高中同学聚会，甲、乙、丙在各自的工作岗位上都做出了一定的成绩，成为了教授、作家和市长。另外，
（1）他们分别毕业于数学系、物理系和中文系
（2）作家称赞中文系毕业者身体健康
（3）物理系毕业者请教授写了一个条幅
（4）作家和物理系毕业者在一个市内工作
（5）乙向数学系毕业者请教过统计问题
（6）毕业后，物理系毕业者、乙都没再和丙联系过
则可知：
丙是作家，甲毕业于物理系
乙毕业于数学系
甲毕业于数学系
中文系毕业者是作家
大家都公认交响乐是高雅音乐，通过对交响乐作家的了解有助于理解交响乐。但你如果不能与之产生真正的共鸣，则会感到乏味。如此下去，你对一个作家的了解当然无从深入。
由此可以推出的是：
只要深入地了解一个作家，就一定能与之产生共鸣
感之愈深，自然爱之愈切
爱之愈切，才越喜爱交响乐
越喜爱交响乐，你就会越喜欢那个作家
法国作家福楼拜曾说：“科学和艺术在山麓分手，回头又在顶峰汇聚。”
这句话的含义最准确的一项是：
科学与艺术各属的领域不同，但它们探求奥秘的手段是一样的
科学与艺术研究天地自然的方式不同，但最后还是要相互合作相互借鉴的
科学与艺术使用的语言不同，但是表达的内容却是一样的
科学与艺术有许多不同，但是它们的本质和使命都是从杂乱的现象中整理出秩序和规律
法国作家雨果说：“最大的决心会产生最高的智慧。”下列与这句话蕴含相似哲理的是：
入山问樵，入水问渔
巧妇难为无米之炊
只要有信心，黄土变成金
劈柴不照纹，累死劈柴人
一个作家要成为著名作家、伟大作家，就不能做时代的旁观者。而是要以“在场者”的姿态切入当下，展现社会________，反映民生疾苦，讴歌人性光辉。即使写小人物，也可写出生活的幽微之处和时代的现实关照，给主人公________上时代光影，濡染上时代色彩。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
责任 描绘
全貌 描摹
现实 映射
变迁 投射
一位厨师和一位作家经过一番激烈的争论后，谁也不能说服谁，作家气愤地说：“你根本没有从事过写作，因此你无权进行文学讨论。”厨师答道：“虽然我没有下过蛋，但是我对炒蛋的味道却比任何人都熟悉！”
由上述对话推不出的结论是：
作家在论辩中对厨师表示了轻蔑的态度
对话中厨师表现出很高的文学评论水平
作家否定厨师有进行文学评论的资格，其依据的前提是错误的
厨师的反驳把“写作”比作“下蛋”，把“文学评论”比作“品尝鸡蛋的味道”是不对的
“临川四梦”是由明代戏剧作家、文学家汤显祖所作，其中不包括：
《牡丹亭》
《西厢记》
《邯郸记》
《南柯记》
经过长期努力，我国国内已经有了一支颇具规模的科普作家队伍。但这支队伍还需要不断壮大，需要更多富有朝气的新生力量加入进来。科普作家首先应是科学家或者有一定科学工作经验的专业人员，这需要一定的实践积累。也就是说，科普作家的培育造就需要一个较长过程。________________________。也就是说，不能等一个人成了科学家，再去请他写东西。优秀的科普作家像高士其、茅以升等，都是很早就开始撰写科普文章，数十年如一日，笔耕不辍。
填入画横线部分最恰当的一句是：
而且，有些优秀的科普作家并不想成为科学家，前者只有作家的修养和气质
诚然，并非每个科普作家最终都能成为科学家，后者需要丰富的理论和实践
况且，并不是每一个科学家都能成为科普作家，后者需要作家的修养和气质
显然，有些优秀的科学家并不想成为科普作家，前者只有丰富的理论和实践
随着社会环境的影响和对儿童阅读市场的认识不断加深，越来越多的作家自觉地思考读者定位，发挥自己的创作特长。从读者年龄段来说，有的作家专心致志地为幼儿写作，有的专门为小学低年级写作，还有的着力满足小学中高年级的阅读需求；从写作内容来说，有的作家专门为孩子写科幻故事，有的一心写冒险小说，有的则认真地为孩子写生活故事。
对这段文字概括最准确的是：
儿童图书写作的目的性不断增强
儿童图书作者的创作定位趋向精准
定位准确的儿童图书更适合儿童阅读
作家应结合自身特长与市场需求确定创作方向
法国作家雨果说：“人有了物质才能生存，有了理想才谈得上生活。”
雨果这句话意在强调：
理想源于现实又高于现实
理想受生活存在的制约
人要有物质生活，又要有精神生活
人的存在由高到低可以分出不同层次
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