本题为争议题
中公选B；华图选B；其他选C；

第一步：判断题型----本题为方程问题、不等式分析问题综合。
第二步：分析作答：
设需要x个月，妈妈可以积存到一定数量后再一起取出（而不是必须每月都得取出），故共需要支付手续费5元，得出400x-5≥1980，解得x≥4.9，所以需要5个月。
故本题选B。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

【2008-黑龙江A-006/黑龙江B-006】

本题题干为对应关系。
第一步：快速排除
千克是质量单位，为对应关系。
C选项：光年是距离单位，不是时间单位，排除。
D选项：分数是成绩的一种衡量标准，分数不是成绩的单位，排除。
第二步：仔细分析
弹簧秤是测量质量的工具，为对应关系。
B选项：直尺测量物体长度的工具，与面积无关，排除。
A选项：温度计可以测量温度，摄氏度是温度的单位，三者间为对应关系，与题干关系一致，当选。
故本题选A。
【2018-陕西-047】

本题题干为对应关系。
第一步：分析题干
氢和氧两种元素可以合成水，为对应关系。
第二步：分析选项
B选项：黄和蓝两种颜色可以合成绿，为对应关系，与题干关系一致，当选。
A选项：根、叶、花都是植物的组成部分，为并列关系，排除。
C选项：陆地、海洋、天空都是地球的组成部分，为并列关系，排除。
D选项：石油、煤炭、天然气都是能源，为并列关系，排除。
故本题选B。
【2010-贵州-063】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析作答：
使用十字交叉法解题。
合金浸入水中重量减少200-180=20克，减轻的重量。

则：，重量相差克。
故本题选B。
【2013-深圳-051】

本题从第二空入手
第二空：本空为语义关系。
“一味追求多，或一味追求少”是说对量的把握很极端，这可能会引起质变。质变体现出不同甚至相反。
D项“截然相反”表示相反，符合文意，保留。
文段均没有提及“意料”“控制”“接受”相关意思的表述，所以排除A项B项C项。
第一空代入验证。
“多与少”决定了量变与质变的转换，所以多与少，是量变与质变之间的一个“演变过程”，意思恰当。
故本题选D。
【2018-广州324-003】

本题为政策理论相关常识。
第一步：分析考点
该市在推行出租车油改气改造时，没有配给足够数量的加气站，使得政策实施出现负面影响。说明相关配套措施的完善程度是确保政策顺利实施的重要条件。所以选B。
第二步：分析选项
A、D选项：与题干无关，均排除。
C选项：公共政策的出台是为了服务社会和人民，而不是解决市场机制不能解决的问题。且选项与题干无关，排除。
故本题选B。
【2015-新疆兵团-008】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
题干第一句是说早期公路的发展，第二句通过“可如今”转折指出，无所不在的公路使一些大型动物种群分离，第三句描述小型动物受到的影响更大。由二三句强调“如今”的内容，可知题干重点是说公路的发展对动物生存状态的影响，所以选择A。
第三步：分析选项
B选项：选项说法太过绝对，所以B错。
C选项：题干是说无所不在的公路对动物造成影响，而不是因为公路发展程度的不同，动物所受影响的程度也不同，所以C错。
D选项：题干谈论的是公路的发展影响动物生存状态的问题，而不是解决方法，所以D错。
故本题选A。
【2008-河南-027】

第一步：判断题型------本题为浓度问题
第二步：分析解题
设第一次蒸发后溶质的含量为60，则有溶液60÷10%=600；
第二次蒸发后，溶液的量为60÷12%=500，即蒸发水的量为600-500=100；
第三次蒸发同样多的水后，溶液的量为500-100=400，溶液的浓度为60÷400×100%=15%。
故本题选D。
【2009-国考-113】

本题题干为多定义。
第一步：关键信息

集合概念------①是指以集合体为反映对象的概念。
集合体------②一定数量的同类个体；③不必然具有集合体的所有属性。
第二步：题目详解
C选项：班级由每个同学组成，符合②；班级具有五湖四海这一属性，但每一个同学只能来自一个地方，不能来自五湖四海，不具有这一属性，符合③，“我们班的同学”是集合体，符合①，属于集合概念，当选。
A选项：自然数是非负整数，每个自然数都是不小于0的整数，个体具有集合体的所有属性，不符合③，不属于集合概念，排除。
B选项：每个人民都享有广泛的民主权利，个体具有集合体的所有属性，不符合③，不属于集合概念，排除。
D选项：每个教师必然都是知识分子，个体具有集合体的所有属性，不符合③，不属于集合概念，排除。
故本题选C。
【2018-山东-075】

第一空：本空前后为解释关系。
由横线逗号可知，本空为解释关系。横线后“走科学、生态、节俭的绿化发展之路”说明横线处所填词语要体现科学发展之意。
A、C选项“因地制宜”指根据各地的具体情况，制定适宜的措施，体现了科学发展，恰当。
B、D选项“因势利导”指顺着事情发展的趋势，向有利于实现目的的方向加以引导，与前面“规划引导”重复，排除B、D。
第二空：本空为主谓宾关系。
横线处与“面积”搭配。
A选项“扩大”指使（范围、规模等）比原来大，“扩大面积”搭配恰当。
C选项“扩充”指扩大充实，多搭配“实力”、“内容”等，与“面积”搭配不当，排除C。
第三空：本空为主谓宾关系。
横线处与“质量”搭配。“提高质量”搭配恰当。
故本题选A。
【2018-广东-006】