本题为语句填空题。
横线位于文段中间，考虑承上启下。横线前说过去科学家们通过生物的外表和骨骼等来推测生物的进化历程，但近年发现了颠覆这种观点，有着意外亲缘关系的例子。横线后列出具体例子：特征相似的海豚、海豹和海牛并不是近亲，海豚和长颈鹿是近亲等。所以横线处应依次体现“特征相似的非近亲”和“特征不同的近亲”。C项“外表相似的外人”对应海豚、海豹这种“特征相似的非近亲”，“毫无相似之处的亲戚”对应海豚和长颈鹿这种“特征不同的近亲”。
故本题选C。
【2022-联考/湖北-054】

第一空：本空前后为解释关系。
由横逗可知，本空前后为解释关系。横逗后“表现出夜行性增强的趋势”说明动物在夜间活动频繁。
A选项“敏感”表示对外界情况容易引起迅速而强烈的反应，没有“活动频繁”之意，排除A。
B选项“亢奋”指非常兴奋，可能引起“活动频繁”，保留。
C选项“活跃”指行动活泼而积极，表示“活动频繁”，恰当。
D选项“冲动”多指做事鲁莽，不考虑后果，与后文“因为只有在这个时候它们才不太可能碰到人类”矛盾，排除。
第二空：本空为主谓宾关系。
横线处与“生存”搭配。
B选项“侵犯”指非法干涉，多搭配“权利、权益等”，无法与“生存”搭配，排除。
C选项“威胁”指使遭遇危险，与“生存”为常见搭配，保留。
故本题选C。
【2021-山东-014】

本空前后为解释关系。
“如何传承”与“怎样深入挖掘……，让红色基因_______”互相解释，横线处要填一个表示“传承”的词语。
A项“代代相传”指一代接一代地相继传下去，有“传承”之意，保留。
B项“发扬光大”指使事业或优良作风、传统等在原来基础上发展、扩大或提高；C项“深入人心”指理论、学说、政策等为人们深切了解和信服；D项“根深蒂固”比喻基础稳固，不容易动摇；三者均没有“传承”之意，排除。
故本题选A。
【2018-四川(下半年)-016】

第一步：寻找因果
原因：化石内有毒元素比现代陆生动物高出几百倍甚至上千倍
结果：恐龙死于慢性中毒
第二步：分析选项
A选项：说明有毒元素是死后侵入的，不能说明恐龙死于慢性中毒，削弱题干观点，题目要求选不能质疑的一项，所以A不选。
B选项：有很多相应的解毒元素说明恐龙就算中毒了也能解毒，不能说明恐龙死于慢性中毒，削弱题干观点，题目要求选不能质疑的一项，所以B不选。
C选项：C说明这些恐龙都是自然死亡，不是中毒死亡，削弱题干观点，题目要求选不能质疑的一项，所以C不选。
D选项：附近的植物化石是否有毒与恐龙是否死于中毒无关，不能削弱题干观点，所以选D。
故本题选D。
【2011-国考-113】

第一步：分析题干
大多著名相声演员（a）→口才好（b），老李（c）→非著名相声演员（非a），所以他（c）→可能口才不好（非b），属于否前可能推出否后。
第二步：分析选项
A选项：努力→成功，小王努力是肯前，可能会成功是肯后，属于肯前可能推出肯后，与题干推理规则不同，排除。
B选项：大多感冒→头痛，小张没有感冒是否前，可能不会头痛是否后，属于否前可能推出否后，所以选B。
C选项：大多中国制造→质量好，质量不好是否后，可能不是中国制造是否前，属于否后可能推出否前，与题干推理规则不同，排除。
D选项：大多大学教授→留学经历，老赵有留学经历是肯后，可能是大学教授是肯前，属于肯后推出肯前，与题干推理规则不同，排除。
故本题选B。
【2021-广东思维能力-025】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
由“巨嵴彩虹龙的发现把不对称飞羽的出现时间提早了至少1000万年”可知B项表述正确，当选。
第三步：分析选项
A选项：由“它的颈部、胸部以及尾基部等处的羽毛中，存在着与现生鸟类蜂鸟的彩虹颜色羽毛色素体相似的扁饼状色素体”可知“相似的羽色”表述有误，所以A错。
C选项：无中生有，所以C错。
D选项：由“从尾前部向后部，巨嵴彩虹龙尾羽的不对称性逐渐减弱”可知D错。
故本题选B。
【2018-联考/宁夏-045】

第一空：本空前后为解释关系。
后文“这就是文化的遗传”，“这”指代“_______自己的‘基因’”，所以本空要填一个与遗传有关的词语。
遗传就是要稳固、延续自己的基因，B、D项恰当。
A、C项“完善/修饰基因”与遗传无关，排除A、C。
第三空：本空前后为解释关系。
由“这就是文化的变异”可知，前面是对文化变异的解释。
B选项“既成文化”即已经成形、不可轻易改变的文化，对应“不可能总是适应不断变化了的社会现实”，符合题意。
文化的变异不可能建立在“保守文化”的基础上，排除D。
第二空代入验证。
“遗传”即将相似性从亲代传递给子代，规定子代的发展。所以“文化的遗传，规定文化后面的发展”恰当。
故本题选B。
【2014-新疆兵团-039/重庆下-034/黑龙江（政法干警）-045】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①对生态功能和质量损害的补助；②提高受损地区的环境质量或创建新的具有相似生态功能和环境质量的区域；③谁破坏谁补偿。
第二步：题目详解
A选项：建筑公司在甲地对生态功能和质量造成了损害，符合①，在乙地创建了一个新的具有相似生态功能和环境质量的区域，符合②，建筑公司破坏，建筑公司补偿，符合③，当选。
B选项：张某租用邻居耕地，并没有对生态功能和质量造成损害，不符合①，排除。
C选项：山东省根据空气质量发放奖金，不符合③，排除。
D选项；李某非法占用基本农田，没有对生态功能和质量造成损害，且判处徒刑和罚金不符合①②，排除。
故本题选A。
【2016-四川下半年-074】

第一空：本空前后为解释关系。
由空后代词“这”可知，本空前后为解释关系。“这意味着人类有可能回到没有抗生素的时代”，说明含耐药基因的微生物在自然界中有很多，细菌耐药多的话抗生素就会无效，所以横线处所填词语体现出“多”的意思。
A选项“比比皆是”形容遍地都是；体现出“多”的意思，保留。
B选项“不可胜数”形容数目极多，数不过来；体现出“多”的意思，保留。
C选项“千差万别”指种类多，区别大；文段没有涉及“区别大”的意思，排除C。
D选项“无处不在”到处都存在，到处都有；体现出“多”的意思，保留。
第二空：本空为语义关系。
根据题意，“轻微的……”与“_______的后果”对比，说明后果非常“严重”。
A选项“意外”指意料之外的；不能体现出后果“严重”，排除A。
B选项“可怕”指使人害怕；
D选项“致命”指可使丧失性命；
B、D两项相比，“可怕”指使人害怕，不一定会带来严重后果；“致命”使丧失性命，本就是个严重后果，且更对应细菌感染会引起的结果，所以排除B，保留D。
故本题选D。
【2018-国考地市级-025】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段开篇指出科学家成功破译了白鳍豚全基因组图谱；第三句通过“但”进行转折，对全基因组图谱的作用提出质疑：对物种保护没起到大作用，只是找到可以“利用”的特点；最后通过反面论证强调如果科研不能为物种提供保护，那是人类的罪恶。因此整个文段强调的是要使科研成为保护物种的力量。所以选D。
第三步：分析选项
A选项：是文段的现状描述，不是重点，所以A错。
B选项：文段没有提及解开了生命的密码，无中生有，所以B错。
C选项：文段只是说如果科学研究不能成为保护物种的力量才是人类的罪恶，并不是所有的人类活动都是罪恶，所以C错。
故本题选D。

【2015-联考/安徽-040】