第一步：分析题干
题干推理规则为：
①认识李博士→张教授都认识
②有些人不认识的人→赵研究员全都认识
③新参加会议的小王不认识与会的任何人
第二步：分析选项
根据③可知小王不认识李博士和张教授，根据②可知赵研究员认识李博士和张教授，根据①可知张教授认识赵研究员，所以选A。
故本题选A。
【2011-江苏A-062】

第一步：判断题型----本题为排列组合问题
第二步：分析解题
10名实习生分配给3个部门，三个部门分到实习生数相差不超过2的分配方式如下：
①（3，3，4），有种；
②（4，4，2），有种。
分类相加，共12600＋9450＝22050种。
故本题选C。
【2021-黑龙江公检法-070】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①不录用：初中以下或没有工作经历
②优先录用：品德高尚
第二步：分析选项
A选项：“小学文化水平”即初中以下，不可能被录用，所以A错。
B选项：“应届毕业生”说明没有工作经历，不可能被录用，所以B错。
C选项：“高中文化水平”“8年工作经验”符合录用条件，可能被录用，所以选C。
D选项：“小学文化水平”即初中以下，不可能被录用，所以D错。
故本题选C。
【2014-广东乡镇-062】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说美联储为解决问题大量发行美元。第二句“这种方法”指代了第一句，所以第二句更重要，说会造成世界范围内的流动性泛滥。第三、四句介绍了美元发行过度将导致损失转嫁。最后一句的“这种做法”指代了三、四句的内容，所以最后一句更重要，说这样不仅害了世界也害了自己。因此文段的重点是第二句和最后一句，选项C是两句重点结合的表述，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：是文段第一句的表述，不是重点，所以A错。
B选项：是文段第三句的内容，并不是文段重点，所以C错。
D选项：是文段第一句的表述，不是重点，所以D错。
故本题选C。
【2009-黑龙江A-021/黑龙江B-021】

第一步：寻找因果
原因：劳舍尔博士通过实验展示了音乐和学习之间的联系
结果：欣赏音乐可以提高智商，从而促进学习。
第二步：分析选项
A选项：学习需要毅力与欣赏音乐是否能提高智商无关，所以A错。
B选项：音乐对人品格的影响大于智商，没有说明欣赏音乐与智商之间的关系，所以B错。
C选项：该项说的是不同专家智商的对比，题干讨论的是欣赏音乐和提高智商之间的关系，话题不一致，所以C错。
D选项：说明欣赏音乐只能短暂提高智商，而不能真正提高，削弱题干，所以选D。
故本题选D。
【2014-甘肃-091/河南-095/四川下半年-081】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
周总理的话首先说中美关系恢复应归功于两国元首，又以“当然”为标志表示强调，突出了基辛格的先导作用，即基辛格为中美关系的恢复奠定了基础。所以选D。
第三步：分析选项
A选项：“标志着中美关系走向正常化”无中生有，所以A错。
B选项：由（中美关系的恢复）要归功于毛主席和尼克松总统可知B项中的“决定性作用”表述过于绝对，所以B错。
C选项：偏离文段主体“基辛格”，所以C错。
故本题选D。
【2010-安徽-032】

第一空：本空为语体色彩。
A、D选项“矛盾”，并没有“合同矛盾案”这种说法，排除A、D。
B、C选项“纠纷”，“合同纠纷案”为固定搭配，保留。
第二空：本空为词语辨析。
B选项“违规”指违反有关的规定或规程。
C选项“违法”违背法律、法令。人民法院审理判决的自然是违法犯罪行为，符合题意，当选。
故本题选C。
【2008-广西-053】

本题题干为经济学类定义判断。
第一步：关键信息------1.调节货币供给和利率；2.影响宏观经济的方针和措施。
第二步：题目详解
①：调整存款准备金率，属于货币政策；
②：调整的是税率，属于税收政策，不符合1，不属于货币政策；
③：是定义中调节货币的利率，是直接信用管制，属于货币政策；
④：是控制货币发行，属于货币政策；
⑤：是税收政策，不符合1，不属于货币政策；
所以属于货币政策的选项有①、③和④，共3项。
故本题选B。
【2009-福建春季-077】

本空为转折关系。
根据“却”可知，本空为转折关系。关键信息为“面试不计其数”、“沮丧之余他决定静下心来认真总结一下经验与教训”，说明小邱在上海的面试都失败了。因此横线处应体现出“都失败”的意思，且语义色彩偏消极。
B选项“屡战屡败”指多次打仗多次失败，能体现“都失败”的意思，且语义色彩相符，保留。
A选项“屡试不爽”指屡次试验都没有差错，没有体现出“都失败”的意思，与文意不符，排除。
C选项“战无不胜”形容强大无比，可以战胜一切。没有体现出“都失败”的意思，且语义色彩积极，排除。
D选项“屡败屡战”比喻虽然屡次遭受挫折失败，仍然努力不懈，强调虽然失败但不放弃的意思，侧重坚持不懈，与文意不符，排除。
故本题选B。
【2011-广州-016】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先讲货币国际化利大于弊，接着分别从百姓角度和政府角度论证这一观点。最后通过总结类词语“因此”进行总结，强调正因如此，许多国家都走上货币国际化之路。文段为因果结构，故文段重在强调促使货币国际化的原因，A项当选。
第三步：分析选项
B选项：“结果”有好有坏，不够明确。且文段为因果结构，B项中实现货币国际化的结果作为文段的原因出现，有因无果，而A项表述有因有果，相比较A选项，B选项表述不够具体，所以排除。
C选项：“潜藏的危险”无中生有，所以C错。
D选项：“实现途径”无中生有，所以D错。
故本题选A。
【2011-国考-058】