第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析解题
根据“A的底面半径和高相同，B的底面半径是高的2倍，两个零件的高相同”，若A零件的高为1，则A零件半径为1，则B零件的高为1，B零件半径为2。
根据圆柱体积公式，则A体积为；
根据圆锥体积公式，则B体积为。
质量=体积×密度，质量相同，体积与密度成反比。
A、B两零件的体积之比为，则密度之比为4∶3，则甲合金的密度是乙合金的倍。
故本题选A。
【2023-国考行政执法-070】

第一步：寻找因果
原因：10周内户外活动的次数不少于7次的职员压力多于10周内户外活动的次数不多于3次的职员
结果：科级职员户外活动次数少导致工作压力大
第二步：分析选项
A选项：第一组有些职员感到压力不大，部分不能代表整体，不能削弱，排除。
B选项：第一组中有些职员压力比第二组的高，部分不能代表整体，不能说明一组与二组的整体情况，不能削弱，排除。
C选项：第二组有些职员压力不是很大，不能说明第二组的整体情况，不能削弱，排除。
D选项：第二组职员是由于工作压力大，所以户外活动较少，因果倒置，具有削弱作用，当选。
故本题选D。
【2019-湖北选调-114】

第一步：判断题型----本题为平均数问题。
第二步：分析作答：
方法一：最后一次的环数差即为总和之差，故所求次数为（68-48）÷（60-56）=5次。
方法二：设一共射击x次，则由题意得56x-48=60x-68，解得x=5，故共练习了5次。
故本题选B。
【2009-北京应届-016】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析解题
设显示屏最开始保留的两位数为xy，其数值大小为10x+y；
方法一：
最终显示器上显示的数值为100x+y，可得需要支付的车费为100x+y-（10x+y）=90x，即车费金额为90的整倍数，只有C选项符合。
方法二：
车辆匀速行驶，相同时间内行驶的路程相等，则车费金额相等。
1小时后计价器显示yx，其数值为10y+x；
再过1小时后计价器显示x0y，其数值为100x+y。
根据车费金额相等可列式，10y+x-（10x+y）=100x+y-（10y+x），解得y=6x，
因为x、y取值范围为1～9，则x=1，y=6。
小王车费金额为106-16=90元。
故本题选C。
【2023-联考/青海-068】

本题为行政法常识。
第一步：分析考点
对一般行政关系加以调整的法律规范统称为一般行政法，包括行政组织法、行政处罚法、公务员法、行政复议法等。所以选D。
第二步：分析选项
A、B、C选项：都不涉及行政关系，均排除。
故本题选D。
【2015-山西-004】

本题为混合增长率问题。
根据混合增长率原理：混合之后增长率居中但不正中，偏向初期值大的。
根据表格可知，收入最高的两个企业为文化用品和工艺美术品，其增长率分别为6.3%和4.4%，故整体增长率一定在4.4%-6.3%之间，可排除A、D选项。
又因为，文化用品的生产收入6422>工艺美术品的生产收入3272，所以增长率偏向于6.3%，5.7%更符合要求。
故本题选C。
【2017-山东-103】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①两个对象在空间上或时间上邻近共存；②通过对比一个凸显另一个，从而通过一个理解和体验另一个。
第二步：题目详解
C选项：选项中没有在空间和时间上邻近共存的两个对象，不符合①，当选。
A选项：“马褂”和“西装”均是老爷穿的衣服，一东一西，体现了“两个对象在空间上邻近共存”，符合①；通过穿着对比表现东西方文化的碰撞，符合②。排除。
B选项：金黄的菜花是家乡的景象，这是“两个对象在空间上邻近共存”，符合①；通过菜花一样金黄理解和体验家乡的景象，符合②。排除。
D选项：意思是贵族人家里的酒肉吃不完都散发香味，穷人们却在街头因冻饿而死。“酒肉臭”和“冻死骨”表示“富贵人家和贫苦大众的不同景象”，这是“两个对象在空间上或时间上邻近共存”，符合①；通过不同景象的对比表现人间疾苦，符合②。排除。
故本题选C。
【2021-联考/福建-081】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段按照时间的推移，介绍了人类和自然的关系：原始文明——人类顶礼膜拜大自然；农业文明——人类在敬畏自然的基础上利用和改造自然；工业文明——人类却骄傲自满，无穷尽地向自然索取、肆无忌惮地作违背自然的行为，造成的结果是自然受到重创，自然向人类实施报复。所以文段层层推进，最后指向严重的后果，意在告诫人类的所作所为是错误的，应该尊重自然，和自然和谐相处，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：文段没有提及文明进程与认知自然是否一致，所以A错。
B选项：文段强调的并不是我们所处的困境，而是通过介绍与自然不同的相处模式，告诉我们在发展过程中应与自然和谐相处，所以B错。
C选项：偏离文段论述主体，所以C错。
故本题选D。
【2014-联考/安徽-032】

第一步：应用定理-------本题考察楞次定律
第二步：题干解答：
A选项：增强电流，则磁感应强度增大，导致磁通量增大，根据“增反减同”，乙环会产生与甲环反方向的电流，两环将分离开来，故A选项正确、C选项错误。
B选项：减小电流，则磁感应强度减小，导致磁通量减小，根据“增反减同”，乙环会产生与甲环反方向的电流，两环将互相靠拢，排除。
D选项：电流不变，磁感应强度不变，向右移动乙环，会使得回路面积变小，根据“来拒去留”，线圈将阻止磁通量增大，甲环会靠近乙环。
故本题选A。
【2010-上海-099】

本题为化学相关常识。
第一步：分析考点
“暖宝宝”的反应原理为利用原电池加快氧化反应速度，将化学能转变为热能。为了使温度能够持续更长，使用了矿物材料蛭石来保温。盐和水可以帮助铁粉氧化形成微电池加快铁粉氧化腐蚀，活性炭可以吸收发热过程中产生的水分，使暖宝宝保持干燥不结块，均衡发热。所以选B。
第二步：分析选项
A选项：活性炭是为了吸收发热过程中产生的水分，使暖宝宝保持干燥不结块，均衡发热，而不是为了减少铁粉和空气的接触面积，排除。
C选项：“暖宝宝”将化学能转变为热能，是发热的过程，而不是吸热。排除。
D选项：蛭石的作用是保温，而不是散热。排除。
故本题选B。
【2020-联考/山西-103】