第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析解题
逐步考虑上午、下午、晚上三个时间段的报告次序：
上午需要从4所高校中选3所高校，每所高校各选1位学者进行排序，有种；
下午需要从上午已选3所高校中选2位学者，再从上午未选高校中选1位学者进行排序，有种；
最后再给晚上剩余的2位学者排序，有种。
分步相乘，则共有192×36×2=13824种安排方式。
故本题选C。
【2023-国考行政执法-067】

第一步：判断题型------本题为极值问题
第二步：分析解题
3只小猴配3辆小车，要求每只小猴至少骑一次车但不能重复骑同一辆，因此3只小猴骑车总次数=3辆小车被骑总次数，即2+2+x=1+3+y，解得x=y。
Y是1辆小车被骑次数，因小猴不能重复骑同一辆车，y最大为3，则x+y最大为6。
故本题选C。
【2023-黑龙江-068/辽宁-064】

第一步：判断题型------本题为数列问题
第二步：分析解题
从彩色珠子的每个杯中均取出1颗，原来各杯中珠子数量均少1；调整位置后，可与最初完全一样，即此时各杯中珠子数量仍与原先一致，可知杯中珠子数成等差数列，公差为1。
因为有空杯，所以颗，最后一个杯子颗，
根据等差数列求和公式，可列式，，
解得n=10，即桌上共有10只玻璃杯。
故本题选D。
【2023-联考/青海-070】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段开始说不是每个人都是伟大的人，“那么”进行转折提出重点，说不能发巨大光的人，做一支蜡烛，照亮身边人，照亮一小片地方，也值得被肯定。故文段重在强调无论奉献多小，都是伟大的，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：“蜡烛”是文段用来做比喻的，不是重点，所以A错。
B选项：“蜡烛”是文段用来做比喻的，不是重点，所以B错。
D选项：“心里装着他人，装着社会”侧重思想，而文段的“照亮”侧重实际奉献，所以D错。
故本题选C。
【2009-贵州-032】

D项：题中“不只是…，而是…”使用错误。通常“不只是…而且是…”表递进，“不是…而是…”表转折。根据题意，应将后半句“不只是”改为“不是”，与后文构成转折关系，即“……它不是各部分的简单相加，而是再现事物各部分的本质联系”。
故本题选D。
【2008-四川-029】

第一步：判断题型------本题为行程问题
第二步：分析作答
一共有4种乘车方式，如下图所示：

故本题选D。
【2014-山东-054】

本题为争议题
中公选C；华图选D；其他选C；
根据句式的不同表达语气的强烈程度依次是：反问句>双重否定句>感叹句>一般的陈述句。题中（1）为感叹句；（2）反问句；（3）双重否定句；（4）为单重否定句；（5）为陈述句，语气最弱；故语气由轻到重为：（5）（4）（1）（3）（2）。
故本题选D。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2014-上海A-008/上海B-060】

本题为争议题。
华图选D，其他选A。

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①鳄鱼咬住你的脚，越挣扎，就被咬住得越多；②唯一的快速自救方法就是牺牲一只脚。
第二步：题目详解
D选项：试图自救并用力挣扎但却越陷越深符合①，决定放弃自救转向大声呼救符合②，当选。
A选项：张三辗转反侧，入睡困难，符合定义①，但练习投篮投了一会就困了不符合定义②，排除。
B选项：决定跑步，下雨后只能在家里跑，并未放弃跑步，未体现定义②，排除。
C选项：考试时在最后一道选择题上耗时很久符合①，考试快结束时，只好在答题卡上涂了C，并未放弃这道题目，不符合②，排除。
故本题选D。
【2023-深圳-044】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析解题
如下左图所示，设圆锥顶点为O，底面圆心为C，在直角三角形OCB中，圆锥高厘米，底面半径BC=6厘米，扇形半径厘米。

圆锥侧面展开图是一个扇形，扇形的弧长L=圆锥底面周长=2×π×6=12π厘米；
根据弧长公式，其中r=OB=12厘米，则扇形的圆心角n=180°为平角；
所以圆锥侧面展开图是一个半圆，B点为弧长中点处，A点到B点的最短距离为直线距离。
OA、OB均为扇形半径长12厘米且△OAB为直角三角形；
则厘米。
所以A点到B点的最短的距离为厘米。
故本题选B。
【2020-上海A-066】

已知诈骗犯只说假话，目击者只说真话。
假设赵是目击者，即赵说真话，那么两人中没有目击者，与假设矛盾，所以赵不是目击者，说假话，排除A、B。
赵说假话，所以赵是诈骗犯，而两人中肯定有一个是目击者，所以李是目击者。
故本题选C。
【2014-深圳-032】