本题题干为管理学类定义判断。
第一步：关键信息------①只阅读对提高自己的学习成绩、工作能力或求职更有帮助的书刊资料。
第二步：题目详解
本题选非。
D选项：迷恋科幻小说只是一种个人爱好，对提高学习成绩、工作能力或对求职有帮助的书并无帮助，不符合定义，当选。
A选项：小李考试前三天复习课程是为了提高学习成绩使自己通过考试，符合只阅读对提高自己的学习成绩的书刊资料，符合定义，排除。
B选项：老李阅读相关刊物是为了提高自己的工作能力，符合只阅读对提高自己工作能力有帮助的书刊资料，符合定义，排除。
C选项：小江买面试技巧的书是为了增加自己通过面试的机率，符合只阅读对自己求职更有帮助的书刊资料，符合定义，排除。
故本题选D。
【2016-江苏A-103】

第一步：判断题型------本题为普通行程问题
第二步：分析作答
去时走的路程为25、30、35、40、……、25；
回时走的路程为35、40、……、30；
观察发现：
当把回时的最后一天走的路程放到第一天走时，构成首项为30，公差为5的等差数列；
往返路程中，去除相同的部分：30、35、……后，去时还剩第一天和最后一天的路程，即25+25=50公里，故回来时倒数第二天所走路程为50公里；
所以甲乙两地相距30+35+40+45+50=200公里。
故本题选B。
【2013-广州-038】

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理
第二步：寻找重点
文段首先通过“井盖夺命事件”这一问题引入话题，接着通过转折关联词“但”引出文段重点，即：井盖类似事儿的管理问责应该成为常态。对比选项，文段并非特指井盖，而是在泛指一类事物，即井盖类似的事儿。对比选项，B项“城市公共设施”概括恰当，所以当选。
第三步：分析选项
A选项：仅是围绕“井盖”进行论述，缩小了概念范围，排除。
C选项：仅是围绕“井盖”进行论述，缩小了概念范围，排除。
D选项：仅是围绕“井盖”进行论述，缩小了概念范围，排除。
故本题选B。
【2013-吉林甲级-033/吉林乙级-021】

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理
第二步：寻找重点
文段开始是说庄园主蔑视简爱，之后简爱说两人精神上是平等的来进行反驳，并震撼了庄园主，这体现了简爱的自重使庄园主震撼，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：文段并没有强调强弱、畏缩的问题，所以B错。
C选项：文段没有强调骄纵，所以C错。
D选项：文段主要是说简爱的说辞，即自重的话语让庄园主震撼，并不是说彼此尊重，所以D错。
故本题选A。
【2008-山西-019】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段开篇提出问题大规模的信贷投放是否会引起通胀，然后回答了这一问题，即大规模信贷投放不会必然导致通胀，要结合经济复苏的情况。B项与此意相合，正确答案选择B。
第三步：分析选项
A选项：A选项“通胀的影响”原文没有提及，所以A错。
C选项：“主要标志”无中生有，所以C错。
D选项：D选项无中生有，所以D错。
故本题选B。
【2010-浙江-020】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项。
第二步：寻找重点
文段为一则寓言故事。文段描述了一位官员与阎王的对话，官员说自己为官清廉、问心无愧，阎王说做官只求自保，不如公堂上的一只木偶。最后通过阎王的话点明中心“该办的事不办，该断的案不断，无功就是过”，即强调做官不能只求无功，“公堂木偶”在文中指的就是“做官无功”之意，所以选择A选项。
第三步：分析选项
B选项：文段讨论的是做官不能“无功”，而不是“清官与庸官”的话题，所以B错。
C选项：选项中的“功与过”表述不明确，且文段并没有论述什么是“功”，所以C错。
D选项：“纪晓岚谈为官”表述不明确，没有突出文段的中心主旨，所以D错。
故本题选A。
【2017-河南-012】

第一步：寻找因果
原因：AI（人工智能）应用软件，可以“提取全书干货”， 文字量大约只占整书的10%，可以把作者的基本思路和整本书的框架都理出来
结果：该软件能够帮助读者完成最初的选择，通过阅读浓缩的框架、观点、精华，判断是否需要进一步阅读。
该软件能帮读者判断书是否值得进一步阅读
第二步：分析选项
A选项：该项说明浓缩的东西无法做到客观呈现作品，即不能根据浓缩作品来判断原文是否值得阅读，削弱项，所以选A。
B选项：该项说的是浓缩的准确度，文字量浓缩到10%，内容能保留85%，说明还是有作用的，对于这个软件有积极肯定作用，但能否由此来确定可以让读者完成最初的选择，不确定项，所以B错。
C选项：该项说明浓缩作品难以感动读者，而题干中谈论的是浓缩作品能否帮助读者选择自己想要的图书，话题不一致，无关项，所以C错。
D选项：该项说明浓缩作品不能呈现思维过程，不利于读者的判断思维能力发展，而题干讨论的是浓缩作品能否帮助读者选择自己想要的图书，话题不一致，无关项，所以D错。
故本题选A。
【2021-北京区级-097/北京乡镇-097】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题

第二步：分析作答
根据每个部门最多承担2场活动的策划，每场活动只安排给1个部门，可知3场活动安排分为两种情况；
①每个部门承担一场活动：共有情况为 （种）；
②三个部门承担活动数为2,1,0：则有 （种）；
总的情况数有6+18=24种。
故本题选B。
【2022-江苏B-056】

第一步：应用定理-------二氧化碳的性质：二氧化碳不支持燃烧，密度比空气大。

第二步：题干解答
二氧化碳的密度比空气大，所以在圆筒中会下沉，但是由于浓度不够，所以在下降过程中，经过高蜡烛时不会导致蜡烛熄灭，会首先下降到圆筒底部。
随着二氧化碳的不断注入，同时蜡烛燃烧会再次生成二氧化碳，底部二氧化碳浓度逐渐增大，自上而下逐渐排出容器内的空气，所以矮蜡烛会首先熄灭。
故本题选B。
【2019-广东乡镇-059/广东县级-066】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优。
第二步：寻找重点
第一句引出话题“微物之美”。第二句说微物之美是提醒都市人不要走得太快。尾句通过孙犁的话提醒都市人不要忙得失了本性耐心。所以文段是在说微物之美是提醒都市人不要忙得失了本性耐心，对应A项。
第三步：分析选项
B选项：“为之停留”无中生有，所以B错。
C选项：“经不起一次次地被探看，被惊扰”无中生有，所以C错。
D选项：对应尾句举例部分的内容，非重点，且没有提到文段主题词“微物之美”，所以D错。
故本题选A。
【2018-江西-026】