一般地说，“智慧”不同于“知识”的最大特点在于“智慧”具有原创性。“知识”要求“广”，“智慧”要求“新”。但两者又非绝对_______；“智慧”必须有“知识”作基础，反之，只死读书，而无己见，无创意，那就容易成为_______，也不算是“智慧”。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
对立 学究
矛盾 古董
等同 桎梏
排斥 束缚
众所周知，感冒发烧那是因为身体发了炎，产生了炎症。不仅如此，其实在人类的大部分严重疾病的发病过程中，例如肝硬化、糖尿病，甚至包括癌症，炎症都在其中扮演了至关重要的角色。而间充质干细胞就可以根据炎症的强弱大小，或者炎症发生的地点，来变换自己的性质，发挥自己不同的功能：它可以消炎，也可以促炎，它可以招募其他“伙伴”一起促进组织生长，也可以“学雷锋”做好事进行组织修复。
这段文字意在说明：
疾病炎症的危害
疾病炎症的具体表现
间充质干细胞的多种好处
间充质干细胞变化多端的能力
少年儿童对声音非常敏感，他们能够通过“听”轻松地记住那些语言优美的古诗文。一位著名的美学家回忆自己的学习经历时说：“我幼时全读的是《尚书》《左传》。《诗经》我没正式地读，我听了多遍，就能成诵大半。于今我记得最熟的经书，除《论语》外，就是听会的一套《诗经》。”另一位语言学家回忆儿时的学习情景时也说：“我们都觉得晚上念诗比白天念书轻松一点儿。我念的是《唐诗三百首》。我哥哥跟姊妹们另外还念《千家诗》跟别的诗集。他们念的诗，我就是没念也渐渐地背得出来了。”
这段文字意在说明：
背诵诗文应该“从娃娃抓起”
背诵诗文首选经典诗词名篇
背诵诗文要发挥听觉记忆作用
背诵诗文随意的听比刻意的念效果更好
有甲、乙两种不同浓度的盐水，取3克甲盐水和1克乙盐水混合可以得到浓度为x%的盐水；用1克甲盐水和3克乙盐水混合可以得到丙盐水。问用多少克甲盐水和1克丙盐水混合可以得到浓度为 x%的盐水？
2
4
6
8
克甲盐水与
克乙盐水构成。
克的甲盐水与
克的甲盐水。
；地域可以_______，职务可以_______，职级可以_______，但党员的身份始终不动。不管身处何地、身居何位，都理应“牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德”。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
变动 调动 流动
转动 变动 流动
调动 变动 流动
流动 变动 调动
文学解读和批评可以是感性的、印象式的，亦可以是理性的和高度理论化的。文学不是用单纯的社会学方法便可以_______的，就像心灵不能用此时此刻或彼时彼刻的一孔之见来一概而论。
填入画横线处最恰当的一项是：
可见一斑
一览无余
明察秋毫
拨云见雾
某村青年甲、乙、丙、丁、戊5人到某房屋维修公司应聘。根据各自专长，他们5人被聘为焊工、瓦工、电工、木工和水工。已知他们每人只做一个工种，每个工种均有他们5人中的1人做，另外还知道：
（1）如果甲做焊工，则丙做木工；
（2）如果乙和丁两人之一做水工，则甲做焊工；
（3）丙或做瓦工，或做电工。
如果丁做电工，则可以得出以下哪项：
甲或做焊工，或做水工
乙或做焊工，或做木工
丙或做木工，或做焊工
戊或做水工，或做焊工
在实际生活中，很多人并不________血型性格说的起源和原理，只是在直观感受上觉得“有些准”。其实无论从色彩、星座、笔迹还是血型看性格，所对应的性格描述都是如此，相信的人只看见说对的部分，却________了说不准的部分。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
清楚 否定
关心 忽略
重视 忽视
理解 屏蔽
如图所示，一根轻弹簧下端固定，竖立在水平面上。其正上方A位置有一只小球。小球从静止开始下落，在B位置接触弹簧的上端，在C位置小球所受弹力大小等于重力，在D位置小球速度减小到零。下列对于小球下降阶段的说法中，正确的是：
在B位置小球动能最大
在C位置小球动能最小
从A→D位置小球重力势能的减少小于弹簧弹性势能的增加
从A→C位置小球重力势能的减少大于小球动能的增加
编译工作是寂寞的。一盏灯、一杯茶、一支笔、一沓纸、一摞书、一个悠长的夜晚，这是编译人员在岗位上_______的写照。他们不在意外界的喧哗，只坚守内心的宁静。
填入划横线部分最恰当的一项是：
兢兢业业
克勤克俭
勤学苦练
夜以继日
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