波普尔提出了“可证伪性”理论,他认为任何学说要成为科学理论,必要条件是它必须是可证伪的,也就是说可以通过反例来证明其伪。“天鹅是白的”这个命题是可证伪的,如果找到一只黑天鹅,这个命题就会被证明是错的;“如果我从小开始学钢琴,现在一定能够成为一名钢琴家”,这个命题是不可证伪的,现在的“我”无法重新走一遍人生,也就无法验证其真伪。只有经过多次验证,不能被推翻的理论才能成为科学。即使成为科学的理论,某种意义上仍然是假说。科学家的正确态度应该是,不断试图推翻自己建立的学说,寻求对自己学说的批评,探究更正确的学说。唯有此,才能不断接近真理。
与这段文字中波普尔的理论不相符的是:
可证伪性是科学与非科学理论的分界标准
任何科学理论都是针对问题所作的一种假说
在科学活动中不能把现有理论当作终极真理来顶礼膜拜
任何事物的内在规律或“本质”都是可以认识和可预见的
左边的立体图形是由①、②和③组成的,下列哪项可以填入问号处?【2023广西065】
如图所示
如图所示
如图所示
如图所示
“犯罪的不都是无固定收入人群”这一命题可以理解为:
所有犯罪的都不是无固定收入人群
所有犯罪的都是无固定收入人群
有的犯罪的不是无固定收入人群
所有的无固定收入人群是犯罪的
为了工作需要,某机关甲、乙、丙、丁、戊、己、庚7名工作人员组成两个小组,到当地社区开展调研服务活动。已知:
(1)甲既不与乙在同一个小组,也不与戊在同一个小组;
(2)丙和丁不在同一个小组。
如果第一小组只有两个人,那么可以得出以下哪项:
乙在第一小组
丙在第一小组
戊在第一小组
甲在第一小组
6天休假期间,单位需要每天安排一人值班。财务、研发、人事、后勤、法务和销售6个部门各推荐了2人,值班人员从这12人中选择,每人至多值班一天。安排要求:
(1)第二天和第四天不安排法务部门的人值班;
(2)若安排后勤部门的人值班,则只能安排在法务部门的人值班的前一天;
(3)若安排研发部门的人值班,则只能安排在后勤部门的人值班的前一天。
后勤部门的人可以安排在哪几天值班?( )
只有第二天、第四天、第五天
只有第一天、第三天、第五天
只有第二天、第六天
.只有第一天、第三天
猴子听说牛老大要请一名家庭教师,于是前往应聘。他在水田里找到了正在耕作的牛老大,双方商定了相关事宜。第二天,猴子要去任教,临走时,他拱到水塘里把身子涂了一通污浊泥水。母猴见了觉得奇怪,问他为何如此。猴子说:“昨天我见牛老大就是这模样,大概他们家就兴这个,我是入乡随俗,拉近关系。”牛老大望见猴子脏兮兮的模样,满心不高兴,大声呵斥其离开。猴子惊诧地问道:“你昨天不就是这样吗?”牛老大边关门边鄙夷地回了一句:“我那是在水田里劳作!”。
这则寓言故事给基层公务员的启示是:
努力工作才是群众最欢迎的
深入调查才能更好地为群众服务
拉近群众关系并不能更好地解决问题
了解人民诉求才能解决人民疾苦
人们常说,读书可以增长知识、陶冶性情。有专家指出,读书还可以治病,特别是对于一些社会因素引起的心理疾病,如抑郁、压抑、恐慌、烦恼等,读书有很好的疗效。
以下哪项如果为真,最能支持上述专家的观点:
读书能够促使患者转变思维方式,提高认知能力,重新认识世界和认识自己
患者能够从阅读中有意无意获得情感上的认同和慰藉,释放内心的焦虑和不安
汉代大学问家刘向十分重视读书的医疗作用,认为书犹药也,善读之可以医愚
阅读能使大脑中产生一种神经肽,可以增强细胞免疫力,有益于人的身体健康
在某闹市的街边,王某拿出三个黑球和三个白球,放在一个箱子里,让人们摸球中奖,一次付1元钱就可以从箱子里摸出三个球,如果摸出的全是黑球就可以得到10元钱奖励,问中奖的概率是( );每天有200人次摸奖,理论上王某每天可以获利( )元。
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虽然我们不能左右火山的喷发而带来的扬尘,但是我们可以绿色出行,减少用电,这样就可减少燃煤、燃油带来的颗粒物。另外我们可以多植树、多种花,这样不但可以吸收PM2.5等颗粒物,还能美化环境。PM2.5没有那么恐怖,我相信只要每人都努力为环境做点贡献,摘掉口罩,呼吸清新空气绝不是幻想!
这段文字意在表明:
只要每人都努力为环境做点贡献,PM2.5没有那么恐怖
防止PM2.5的污染要用最根本的防治手段
从源头上降低PM2.5的来源才是最根本的防治手段
防止PM2.5的污染一定要标本兼治
犹太人有句名言:没有卖不出去的豆子。卖豆子的农民如果没卖出豆子,可以加水让它发芽,几天后就可以卖豆芽;如果豆芽卖不动,干脆让它长大些卖豆苗;如果豆苗卖不动,可以移植到花盆卖盆景;如果盆景卖不动,那么就把它移植到泥土里,几个月后,它就会长出许多豆子。要实现从商品到货币的转化,卖豆子的农民应该:
在制成盆景时卖出
在能够卖掉时卖出
在结出豆子时卖出
在价格最高时卖出