第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说阅读危机和障碍在不同国家存在着，强调其范围之广；第二、三、四句通过报告以及与过去的对比对当前阅读现状不容乐观做出具体解释说明。文段为总—分结构，重在强调全球范围内的阅读现状不容乐观、令人堪忧。对应选项B。
第三步：分析选项
A选项：“引起各界的关注”无中生有，且文段重在强调阅读现状并非阅读现状的研究，所以A错。
C选项：报告之一，表述片面，且“阅读兴趣”无中生有，所以C错。
D选项：报告之一，表述片面，所以D错。
故本题选B。
【2013-联考/安徽-057】

第一空：本空为语义轻重。
“两大压力”、“急剧减少”说明文段感情色彩消极，语义较重。
A、B选项“残酷”指残忍冷酷。C、D选项“激烈”指强烈、剧烈。
两项对比“残酷”语义更重，排除C、D。
第二空：本空为主谓宾关系。
横线处填入搭配“不稳定程度”的词语。
A选项“加剧”指使程度变得更为严重，“加剧不稳定程度”搭配恰当，当选。
B选项“加大”指增加、变大。与“程度”搭配不当，排除B。
故本题选A。
【2008-黑龙江（A卷）-047/黑龙江（B卷）-047】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句提出每一种新媒介的诞生都会对社会产生影响。接着以“印刷媒介”“电子媒介”的影响引出在新媒体环境下，“社会精英”话语影响力降低，政府被社会化媒体引导，又举“微博反腐”的例子来强化观点。文段旨在强调新媒体消解了传播权力。所以选A。
第三步：分析选项
B选项：“社会结构”范围太大，属于过度引申，所以B错。
C选项：“对政府管理的影响”只是文段的一部分，不够全面，所以C错。
D选项：“信息传播”不是文段论述的重点，所以D错。
故本题选A。
【2021-新疆-032】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①同一种才能的人才连续出现；②师徒型人才链；③血缘型人才链。
第二步：题目详解
D选项：江南大族张氏，属于血缘型人才链，连续几代出现的文学家，属于同一种才能的人才连续出现，符合定义，当选。
A选项：公司的关键岗位配备的都是公司高层的亲属，不具有专业才能，并非人才，不符合定义，排除。
B选项：不同类型的优秀人才，并非同一种才能的人才，不符合①，排除。
C选项：70余名潜力大的青年才俊，不属于师徒型人才链，不符合②，排除。
故本题选D。
【2009-江苏B-111】

无

本题为马哲常识。
第一步：分析考点
改革开放实践的不断发展带来了物质的不断变化，从而引起的人们思想的解放和更新，造成社会意识的变化，因此可以说社会存在的变化决定了社会意识的变化。所以选C。
第二步：分析选项
A选项：题干强调社会发展对观念的带动，选项则恰好相反。排除。
B选项：题干强调实践影响认识，选项则恰好相反。排除。
D选项：题干强调社会发展对意识起着促进作用，选项则恰好相反。排除。
故本题选C。
【2008-云南-105】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首句引出话题“教育资源的供给未随城市化增容”再举例论证谈问题的具体表现。后由“不是……而是”，正面提出对策“应顺应城市化发展的趋势，随人口流动来配置和供给教育资源”，最后重申解决问题的重要性。文段结构为提出问题+解决问题，解决问题是重点。根据设问，文章要解决的问题就是“教育资源的供给未随城市化增容”，同义替换，所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：缺少核心词“城镇化”，排除，所以A错。
B选项：“给城市发展造成压力”非文段重点，重点是教育资源供给。所以B错。
C选项：“遇到的障碍”表达不直接，文中问题直接明确说明：教育资源供给问题，所以C错。
故本题选D。
【2020-四川下-022】

第一步：找出论点和论据。

论点：（英语四六级考试应该改变统一考试模式，实行社会化改革，由社会机构组织，大学生自愿选择报考，大学与用人单位自主认可）这能令大学英语教育摆脱应试教育。

论据：无。

本题只有论点，没有论据，要想削弱，优先考虑否定论点。

第二步：逐一分析选项。

A项：该项说的是大学生自愿选择报考和学生自主学习之间的关系，论点讨论的是大学生自愿选择报考和大学英语教育摆脱应试教育之间的关系，话题不一致，无法削弱，排除。

B项：该项说的是社会机构组织英语考试也会导致应试教育，说明改变统一考试模式，由社会机构组织英语考试并不能让大学英语教育摆脱应试教育，直接否定论点，可以削弱，当选。

C项：该项说的是企事业单位招聘并没有统一要求英语成绩，也就是说大学与用人单位自主认可对大学英语教育摆脱应试教育的影响并不明确，无法削弱，排除。

D项：该项说的是英语应试教育不仅仅是四六级统一考试造成的，还存在其他的原因，因此仅改变四六级统一考试的模式是否能令大学英语教育摆脱应试教育并不明确，无法削弱，排除。

故正确答案为B。

本题为管理常识。
公共政策评估是指特定的评估主体根据一定的标准和程序，通过考察政策过程的各个阶段、各个环节，对政策的效果、效能及价值所进行的检测、评价和判断。
公共政策评估活动中包括着规范、测度、分析、评判四个环节。规范环节的任务是建立政策评估的标准与程序，这是整个评估活动的前提。
故本题选C。

知识拓展：
公共政策评估活动中包括着规范、测度、分析、评判四个环节。规范环节的任务是建立政策评估的标准与程序，这是整个评估活动的前提；测度环节的任务是收集评估对象的各方面信息，这是评估活动的基础；分析是运用已收集的信息，对政策实施结果进行评定，这是评估活动中关键的一步；评判环节的任务是对政策的变迁提出建议，这是评估的完成。

【2008-上海-087】

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
“这”出现在文段最后，指代前文。文段前面说“改变农业的劳作习惯并非一日可成，且主要是改变农业的生产模式”，这说明“改变生产模式”更为主要，因此“这”指代“改变生产模式”，所以选C。
故本题选C。
【2009-甘肃-018】