第一步：判断题型------本题为态度观点题
第二步：寻找重点
题干第一句是说学校党支部书记回顾他从教三十年来，在文革中遭到迫害的境遇，第二句是说社会风气转变了，第三句是说如今人们对教师的爱戴与重视，可见文段通过过去和现在的鲜明对比，表明了文革到现在教师的不同待遇，所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：主要不是表明激动而是人们对教师待遇的变化，所以A错。
B选项：选项忽视了文革时期人们对教师的待遇，所以B错。
C选项：这只是举例说明文革时期人们对教师的待遇，没有表明现如今的情况，所以C错。
故本题选D。
【2008-甘肃-012】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先介绍了基尼系数的计算中，大多数国家统计的是收入的分布，而一些国家统计的是消费支出的分布，并以印度为例说明用消费支出计算的基尼系数会明显低于用收入计算的基尼系数，意在说明两种不同计算方法，会产生不同的计算结果，即各国的计算指标不同，基尼系数不同，因此各国基尼系数不具可比性。最后通过印度、中国的举例进一步说明计算指标的差异性影响其可比性。对比选项，B项当选。
第三步：分析选项
A选项：“印度的基尼系数”作为例子出现，非重点，所以A错。
C选项：文段未涉及基尼系数是否合理的相关内容，所以C错。
D选项：只是两种不同的计算方法，产生不同结果的客观描述，并没有体现出“被高估”，所以D错。
故本题选B。
【2013-陕西-053】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出日本正在遭受“人口少子化”的困境，接着通过具体数据阐述了日本人口少子化的发展过程。随后通过“与此同时”表明少子化问题在中国也日渐浮现，且通过2010年全国人口普查的数据表明我国已经步入最低生育率和严重少子化国家的行列。故文段重在通过日本“人口少子化”的困境给我们以借鉴，提醒我们要重视人口少子化问题所带来的威胁。所以D项当选。
第三步：分析选项
A选项：文段表明中国少子化问题日渐浮现，并阐述了日本“人口少子化”的现状以及其发展过程，意在强调我们要以日本为前车之鉴，重视其带来的威胁。而“尚未引起国人的足够关注”为问题表述，流于表面，非重点，所以A错。
B选项：“困扰我国经济发展的社会问题”无中生有，所以B错。
C选项：与文意不符，文段明显日本“人口少子化”问题更严重。所以C错。
故本题选D。
【2013-广东（三）-044】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析作答
10000÷400=25圈，已知每半圈积1分，因此25圈积50分；
跑完25圈可以加的分数为1+2+3+4+……+25= 分；
因此最后积分是50+325=375；
故本题选D。
【2014-上海A-069/上海B-081】

本题为立体图形，考点为面。
由图A、C、D可知，面A与面C、B、D、E为相邻面，则面A与面F为相对面；由图A、B、C可知，面C与面A、E、F、B为相邻面，则面C与面D为相对面。所以面B与面E为相对面。
故本题选B。

第一步：判断题型------本题考点为增长量
第二步：查找信息------信息在材料第三段，2018年租赁和商务服务业新登记企业数为15.19万户，同比增长22.98%。
第三步：列式估算

2018年，B省租赁和商务服务业新登记企业数较上年增加=万户
故本题选A。
【2019-广东乡镇-094】

第一步：判断题型------本题为语句填空题
第二步：分析结构
空出现在文段中间，需要结合前后文。空前文段首句说明手机对孩子有危害，第二句为空所在句，空前出现了“标题党”，说明空要符合标题党的特征，且要能与“深深忧虑”对应。后文通过“因此”表明学生手机问题已在治理，但学生手机问题却呈现蔓延之势，拥有手机的学生越来越低龄化。故文段主要强调：手机对孩子有危险，但学生手机问题仍是趋势，对应A选项，且A选项符合标题党特征。
第三步：分析选项
B选项：选项只提及手机对孩子有危害，未体现出学生手机问题未来趋势，不如A好，所以B错。
C选项：文段并非强调具体危害，而是侧重说明孩子与手机的关系，所以C错。
D选项：侧重表述手机的危害，非重点，所以D错。
故本题选A。
【拓展】标题党是互联网上利用各种颇具创意的标题吸引网友眼球，以达到各种目的一小部分网站管理者和网民的总称。其主要行为简而言之即发帖的标题严重夸张，点击进去发现与标题落差很大而又合情合理。
【2019-联考/江西县级-060】

第一空：本空为语义关系。
横线处修饰“文化脉络”，根据“随着学校消失，村庄的文化高地不在”说明文化脉络的维持受到了影响。横线处要体现出“维持”之意。
A选项“纲维”有维系、护持之意，保留；
B选项“维系”指维持和联系，保留。
C选项“轴心”比喻中心，没有“维持”之意，排除。
D选项“衔接”指事物首尾连接或指用某个物体连接两个分开的物体，没有“维持”之意，排除。
第二空：本空为为主谓宾关系。
横线处形容青少年与村庄之间的关系。
A选项“疏远”指关系、感情不亲近、冷淡，多用来形容人与人之间的关系，放在此处搭配不当，排除；
B选项“疏离”指一种感觉很陌生、冷漠，和人很疏远的感觉，可以用来形容“人”与“村庄”之间的关系，保留。
第三空代入验证。
由“进一步加剧了村庄文化的衰亡”可知，横线处要填一个表示正在衰亡的词语，“式微”指事物由兴盛而衰落，表示正在衰亡，恰当，且它是一个进行时态，“正在式微”搭配恰当。
故本题选B。
【2020-联考/山西-023】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句指出传统学校的教师们不交流。第二句出现转折词“然而”，之后为重点，指出教师间协作会使学生表现提高，即教师间协作的好处。三、四句通过具体例子进行说明。所以文段主要在说教师间协作带来的好处，B项为同义替换，当选。
第三步：分析选项
A、C选项：偏离核心话题，文段重点强调的是“教师交流”，排除。
D选项：文段中并未体现“传统学校中教师受到的限制”，且“传统学校”对应文段转折前的内容，非重点，所以D错。
故本题选B。
【2018-四川-033/黑龙江乡镇-038】

第一步：判断题型------本题为概率问题
第二步：分析作答
接受B的情况有2种：
①接受A且接受B的概率为40%×60%=24%；
②不接受A但接受B的概率为（1-40%）×30%=18%；
则接受B方案的概率为24%+18%=42%。
接受C的情况有2种：
①如果A不接受，则B也不接受的概率为1-30%=70%，故A与B方案都不接受的概率是60%×70%=42%；此时接受C的概率是90%，故AB不接受但接受C的概率是42%×90%=37.8%；
②AB至少接受一个的概率为1-42%=58%，此时接受C的概率是10%，故AB至少接受一个且接受C的概率是58%×10%=5.8%。
则接受C方案的概率为37.8%+5.8%=43.6%。
综上，43.6%＞42%＞40%，概率从高到低排列为C>B>A。
故本题选D。
【2020-国考副省级-072】