第一空：本空为比喻+并列关系。
由比喻词“船”可知，本空要填一个与“船”有关的词。A选项“披荆斩棘”指劈开丛生多刺的野生植物，与船帆无关，排除A。
横线处与“开天辟地”并列，表达排除前进中的困难和障碍，开创伟大事业的意思。“乘风破浪”、“劈波斩浪”符合题意。
C选项“踏浪而来”指踩踏波浪，浮跃水面，多形容游水技术高超，不符合文意，排除C。
第二空：本空为主谓宾关系。
横线处与“面貌”搭配。“焕然一新”比喻改变旧面貌，出现崭新的气象，与“面貌”搭配恰当。
B选项“改头换面”比喻改正错误或改变现状，也指表面上改变一下，实质上跟原来的一样，含消极色彩，不符合文意，排除B。
故本题选D。
词义解释：
乘风破浪：指船只乘着风势破浪前进，比喻排除困难，奋勇前进。
劈波斩浪：指船只行进时冲开波浪，比喻排除前进中的困难和障碍，也指勇敢向前的精神。
改天换地：彻底改变原来的面貌。指改造社会，改造自然。
日新月异：指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。
【2018-江西-022】

第一步：判断题型------本题为极值问题
第二步：分析解题
80人每人只投1票，因此共投出80票；
已知A票数最多，共获得20张选票，那么还剩下80-20=60票。
又知道F获得10张选票，排在第4，此时还剩下60-10=50票。
要使B、C获得的选票最多，那么并列第3的D、E票数应最少，即只比第4的F多1票，即D、E二人均为10+1=11票，此时还剩下50-11-11=28票。
B、C票数相同，均为28÷2=14票。
故本题选D。
【2021-广东县级-033】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①张获奖→李获奖
②李获奖→刘获奖
③非田获奖→非刘获奖
④3位老师说的都对且四位老师中有三位获奖
第二步：分析选项
由①②，再结合③的逆否推理可知：张获奖→李获奖→刘获奖→田获奖。即如果张老师获奖，那么四位老师都获奖了。而由④可知四位老师中只有三位获奖，所以张老师一定没有获奖，所以选A。
故本题选A。
【2017-山东-100】

第一步：判断题型-------本题题干中自身特点非常明显，首先考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干中均含有正三角形，故考虑每个图正三角形的共性。
本题规律：
题干图中都含有4个正向的正三角形，故？处图形也应满足此规律，选项中正向三角形数量依次为3、5、2、4，只有D选项符合。
故本题选D。

第一步：判断题型------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形中第一行均为对称图形，优先考虑对称性。
本题规律：
九宫格优先看横行；

如图所示，第一行中，三个图形都是轴对称图形，且对称轴的方向依次顺时针旋转90°，验证第二行也符合此规律，故第三行也应该满足此规律，只有C选项符合。
故本题选C。

第一步：判断题型-------本题为几何问题
第二步：题目详解
二维码总面积为15×15=225cm²；
黑色部分占总面积的；
则黑色部分面积为。
故本题选B。
【2020-河南-049/天津-008】

第一步：寻找因果
原因：①未取得资格证就不能被录用；②历史系毕业生都取得了资格证
结果：该大学历史系毕业生都可以被录用
第二步：分析选项
题干论证过程是：依据“有证”，得到结论“被录用”；要使其成立，需要建立“有证”和“被录用”之间的联系。选项B说明教师资格证是录取的唯一条件，即只要有证就能被录用，典型的搭桥前提项，当选。
A选项：说明“教学水平和有证”之间的关系，与题干论证过程无关，排除。
C选项：说明“有证的都能毕业”，与题干论证过程无关，排除。
D选项：说明“参加考证和胜任之间的关系”，与题干论证过程无关，排除。
故本题选B。
【2018-上海B-051】

第一步：寻找因果
原因：家长给孩子报的补习班多
结果：压力大不是学校造成的
第二步：分析选项
A选项：说明该校学生作业确实不多，支持老师的解释，所以A错。
B选项：老师觉得作业少，学生觉得作业多，都是主观看法，不能确定作业到底是多还是少，所以B错。
C选项：学生报班是因为学校作业的要求，说明学生压力大的根本原因是学校造成的，削弱题干，所以B错。
D选项：只说了压力大是普遍问题，但没有解释学生压力大的原因，所以D错。
故本题选C。
【2014-甘肃-095/河南-093/四川下半年-079】

本题为信息查找。
信息定位在统计图中，科学支出首次超过300亿元的是2003年的300.8亿元。
故本题选C。
【2013-深圳-091】

第一步：判断题型------本题为语句衔接题
第二步：分析结构
文段首先介绍了教育传统通常在课程设计中把科学与文学、历史对立起来。接着从历史上来具体进行解释说明。最后通过转折关联词“但是”引出语言和文学全部是人文主义性质的，而科学则纯粹属于自然界的。这是一个错误的观念。即把科学和人文当成两个不相干的范畴、对立起来是错误的，因此接下来应该继续延续此话题进行讨论。对比选项，选择D。
故本题选D。
【2019-北京-039】