我国酸雨主要出现于长江以南，北方只有零星分布。这是因为北方常有沙尘天气，来自沙漠的沙尘和当地土壤都偏碱性。
由此可以推出：
长江以北地区的酸性污染物排放较少
长江以南地区的土壤偏碱性的较少
沙尘天气可有效降低酸雨出现的几率
有酸雨的地区出现沙尘天气的几率较小
2016年9月4日-5日，二十国集团领导人第十一次峰会（G20峰会）在中国杭州举行，下列不是本届峰会主题的是：
创新
活力
联动
改革
2015年3月，国家发改委、外交部、商务部亚洲博鳌论坛2015年年会上联合发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》。共建“共建丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，即“一路一带”，是习近平主席2013年出访东亚和东南亚期间提出的倡议，之后正式写入十八届三中通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。
“一路一带”将充分依靠中国与有关国家既有的多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台，继承古丝绸之路的开放传统，吸纳东亚国家开放的区域主义。“一路一带”秉承开放包容精神，不会搞封闭、固定、排外的机制。它不是从零开始，而是现有合作的延续和升级。有关各方可以将现有的、计划中的合作项目串联起来，形成一揽子合作，争取产生“一加一大于二”的整合效应。与此同时，“一路一带”倡议的地域和国别范围也是开放的，古代陆、海丝绸之路上的国家、中国的友好邻国都可以参与进来。未来“一路一带”中的很多项目，涉及的国家和实体可能很多，开放性也更强。
历史上的丝绸之路主要是商品互通有无，而今天“一路一带”交流合作的范畴要大得多，可以是基础设施互联互通，也可以是贸易投资便利化和产业合作，当然也少不了人文交流和人员往来。各类合作项目和合作方式，都旨在将政治互信、地缘毗邻、经济互补转化为务实合作、持续增长的优势，目标是物畅其流、政通人和、互利互惠、共同发展。在共建“一路一带”过程中，中国将坚持正确的义利观，道义为先、义利并举，向发展中国家和友好邻国提供力所能及的帮助，真心实意帮助发展中国家加快发展。中国不仅要打造中国经济的升级版，也要通过“一路一带”等途径打造中国对外开放的升级版，不断拓展同世界各国特别是周边国家的互利合作。
“一路一带”作为中国首倡、高层推动的国家战略，它的提出：
适应世界经济发展新形式，实行更加积极主动的开放战略
使我国在欧亚非整体经济架构的过程中掌握了主动权
为各国产品、技术、劳务、资本的流动提供了新的通道
有效建立了互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系
2014年前7个月，中国对澳大利亚的出口额是：
1290.2亿元
1341.8亿元
1395.5亿元
3648.5亿元
2015年，华东地区与马来西亚贸易额约占当年华东地区与“一带一路”沿线国家贸易额的：
11%
9%
7%
5%
。王某带3岁的小孙子到某餐厅用餐时，小孙子将一餐盘打碎，结账时餐厅拿出损失赔偿单，要求按上面规定的价格赔偿500元。事实上，此餐盘的市场价格为50元左右，王某和餐厅发生争执。下列说法正确的是：
由于餐厅赔偿单价格明显高于市场价格，故王某应以市场价格予以赔偿
王某的小孙子为无行为能力人，打碎餐盘不需要承担赔偿责任，王某也不需要承担赔偿责任
由于餐厅赔偿单价格明显高于市场价格，餐厅涉嫌欺诈犯罪，故王某不应予以赔偿
餐厅制定的赔偿单具有法律效力，王某到餐厅就餐说明对赔偿的认可，应当按赔偿单规定的价格赔偿
一条长20厘米的纸带，先从左端开始涂上4厘米红色，之后每间隔4厘米再涂4厘米红色；再从右端开始涂上5厘米绿色，之后每间隔5厘米再涂5厘米绿色，则红绿色重叠的部分共有（ ）段。
4
3
2
1
2014年5月10日，“聚焦丝绸之路经济带——2014甘肃国际经贸合作研讨会”在甘肃敦煌举行。下列关于“丝绸之路经济带”的表述有误的是：
是在“古丝绸之路”概念基础上形成的一个新的经济发展区域
其东边牵着亚太经济圈，西边系着欧洲经济圈，被认为是“世界上最长、最具有发展潜力的经济大走廊”
建设“丝绸之路经济带”能带动我国经济实力较为薄弱的西部地区发展，有望形成新的开放前沿
是紧密型一体化合作组织，在区域合作模式上，通过建立互惠的贸易和投资安排，确立统一的关税政策，然后建立超国家的机构来实现深入合作
汉语、藏语、羌语、缅语等400多种东亚语言被认为拥有共同的祖先语言，合称为汉藏语系，这一语系的母语使用人数仅次于印欧语系。一直以来，语言学家对汉藏语系内部各语支亲缘关系、分化时间以及起源地点长期存在争议。近日，复旦大学研究团队宣布，综合运用语言学和遗传学等分析方法，他们发现汉藏语系起源于新石器时代的中国北方，并于约6000年前出现了第一次分化。该成果近日以原创性研究论文形式，在线发表于英国《自然》杂志。
这段文字接下来不太可能介绍的是：
该团队的研究过程与详细结论
这一研究所提供的研究范式
各界对这一研究成果的评价
汉藏语系与印欧语系的关系
2000年、2005年、2010年我国普通高中专任教师总人数分别为756850人、1299460人、1518194人。其中，女性人数分别为273110人、558625人、723566人。
从年龄结构看，2000年、2005年、2010年31-35岁普通高中专任教师总人数分别为185873人、265509人、322829人，其中，女性人数分别为68346人、117838人、164175人；36-40岁普通高中专任教师总人数分别为117242人、248837人、272313人，其中，女性人数分别为35751人、95566人、122953人；41-45岁普通高中专任教师总人数分别为55522人、137235人、239616人，其中，女性人数分别为15728人、42931人、93641人。
2010年，我国41-45岁的普通高中专任教师中，至少约有（ ）万人在2000年还不是普通高中专任教师。
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陕公网安备 61010302000399号