本题为管理常识。
当前我国公共政策，政策评估中存在的问题主要有：缺乏正式的公共政策评估组织，评估主体不够完善；缺乏正确的政策评估机制；政策评估标准以价值判断为主，评估方法以定性分析为主，缺少正确的评价标准和评价方法；评估对象上以政策产出为主，忽视对政策影响的评估，忽视了公众对公共政策评估的重要作用。
故本题选ABCD。
【2010-上海-056】

本题描述的是书店买书发现付款有问题的事件。
②到书店买书是整个事件的开端，应为首句，排除A选项；
只有③回到家中发现少付书钱，才会有⑤到书店付了书钱，③在⑤之前，排除C、D选项。
故本题选B。
【2013-浙江B-098】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先通过“并非如此”说明历史很多领域都还存在研究空白，接着对其进行具体说明，通过“炒的很热的人物”进行举例说明几乎每一个人、每一段历史，都有被历史学家疏忽的地方，有大量的空白存在。故文段重在强调目前历史研究有大量的空白存在，即历史研究依然大有可为，对应B选项。
第三步：分析选项
A选项：个体作者不能代表整体“人们”，且“存在误区”表述不明确，文段重在通过这种误解强调目前历史研究有大量的空白存在，所以A错。
C选项：“研究成果较为有限”无法推出，所以C错。
D选项：“历史研究方法”无中生有，所以D错。
故本题选B。
【2012-安徽-045】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项。
第二步：寻找重点
文段首先通过具体数字以及与同期服务业生产指数增速的比较，指出快递业务量增速快，接着“更可喜的是”后通过并列关联词“不仅……还”强调快递行业发展质量也不断提高，并通过具体数据进行说明。故文段重在强调快递行业业务量增速快、发展质量有所提高。对比选项，D项“高位运行”可包含高速度和高质量，且表述简洁、生动，所以选择D选项。
第三步：分析选项
A选项：“加速度”只能体现快递行业的高速度，没有体现高质量，表述片面，所以A错。
B选项：“农村快递”无中生有，所以B错。
C选项：“补齐短板”无中生有，所以C错。
故本题选D。
【2019-青海A-046】

本题题干为其他定义判断。
第一步：关键信息------①增大火力投射密度；②加强部队战斗力；
第二步：题目详解
B选项：将半自动步枪全部更换为全自动步枪，增加了子弹的发射频率，从而增大火力投射密度，达到加强部队的战斗力的目的，符合定义，当选。
A选项：选拔特等射手编入狙击班达到更有效地杀伤敌人的有生力量，是通过提高部队射击精度从而加强部队战斗力，不符合①，排除。
C选项：某炮兵部队延长炮火掩护时间从而更有效地杀伤了掩体中的敌人，是通过增加弹药发射总量从而达到加强部队的战斗力的目的，不符合①，排除。
D选项：研制出更先进的炮火定位系统减小火力打击误差，是通过提高炮弹打击精度从而达到加强部队的战斗力的目的，不符合①，排除。
故本题选B。
【2017-国考副省-088/国考地市-084】

本题描述的是火药的发明、发展的过程。
火药的性质最早是在道士炼丹时发现的，②应排在最前，经过后人的反复试验发明了真正意义上的火药，⑤应排在②后。中国人发明火药最早是用在庆典上做烟花爆竹，后来传到国外，被运用到了军事上，因此，逻辑顺序为：②—⑤—④—③—①。
故本题选C。
【2008-吉林乙-043】

本题描述的是张明为工厂避免火灾受到表扬的事件。
只有先“避免重大火灾”，才会有“张明受到表扬”；易发现第一件事情应该是2“张明下班回家”，因为他做的事情避免了重大火灾，所以最后一件事情是1“张明受到表扬”，因此5在1之前且1应为尾句，排除A、C、D选项。
故本题选B。
【2011-内蒙古-090】

本题为语句填空题。
“因此”在文段的最后，是进行总结的。且“因此”在最后一句话中，是对最后一句话的总结，最后一句话的重点是“真理被少数人发现然后推广到公共舆论”，所以公众是被动接受的。选项C与重点相符。

故本题选C。
【2015-河南-046】

本题为争议题
中公选C；华图选C；其他选B；

本题为管理学常识。
第一步：分析考点
偏差指内部控制没有得到有效执行的偏离度。这种偏差在统计学中又称为表观误差，在一定范围内是允许存在的。因此，在发现偏差后就“消灭偏差”这种提法是错误的。我们应允许偏差存在，只有当其超出控制标准时才进行纠偏。所以选C。
第二步：分析选项
A选项：偏差在计划的一定范围内是允许存在的，此说法过于绝对，排除。
B选项：偏差是始终存在的，是不可能完全消灭的，排除。
故本题选C。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

【2008-湖南-090】

本空为限定关系。
“考古工作者发现…以便今后研究”说明横线处表示与考古有关、具有研究价值的事物。
“遗物”指古代或死者留下来的东西，侧重“遗留”，并未体现研究价值，排除D。
“遗址”、“遗迹”不能存放在博物馆，排除B、C。
A选项“文物”指历代遗留下来的具有历史、艺术价值的东西。符合题意，当选。
故本题选A。
【2008-内蒙古-021】