本题题干为言语关系。
教师与学生共同参与教学，在教学中老师负责教，学生负责学，三者存在主谓宾关系，并且教学一词中教与学都是动词且存在相对关系；消费者与店家共同参与买卖，在买卖中消费者负责买，店家负责卖，并且买卖一词中买与卖都是动词且存在相对关系，所以A正确。
B选项：警察逮捕小偷，三者之间存在主谓宾关系，但逮捕一词中逮与捕不存在相对关系，与题干逻辑关系不一致，所以B错。
C选项：法官、法庭、犯人之间不存在主谓宾关系，与题干逻辑关系不一致，所以C错。
D选项：医生、治病、护士之间不存在主谓宾关系，与题干逻辑关系不一致，所以D错。
故本题选A。

本题题干为对应关系。
第一步：分析题干
老师为学生传授知识，三者为对应关系。
第二步：分析选项
D选项：医生为病人治疗疾病，三者为对应关系，当选。
A选项：父母和子女是家庭的一部分，为组成关系，排除。
B选项：青蛙为庄稼吃害虫，三者为对应关系，但词语顺序与题干相反，排除。
C选项：园丁在花园里培育花朵，而不是农田，排除。
故本题选D。
【2021-广东乡镇-060】

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理
第二步：寻找重点
文段首先提出“信任危机”的话题，接下来进行笼统的概述，指出信任危机是由全球化和信息化导致的，之后通过“具体来说”进行解释，从信任心理和信任行为者两个方面分析全球化和信息化导致信任危机的产生，文段主要就是讲全球化和信息化是由信任心理和信任行为者两个方面产生的，C选项表述正确，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：“重建社会信任”文中没有提及，所以A错。
B选项：“信任心理”只是其中的一个方面，表述不全面，所以B错。
D选项：文中提到的是两个方面，“信任行为”是其中的一个方面，所以D错。
故本题选C。
【2015-政法干警-050】

已知一年级学生中，有学生参加了全部文学讲座，也有学生参加了全部科学讲座，而该中学只举办了文学和科学两类讲座，所以每个讲座都有一年级学生参加。
故本题选C。
【2013-北京-101】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出“论其世，才能知其人其文”，强调时代因素对作者、作品认知的重要性，接着通过“视野融合”体现出读者的期待视野因时而异，并通过总结类词语“故”引出结论：因此讨论作品的接受就不能不牵涉到时事变迁。故文段重在强调讨论作品的理解与接收必须考虑读者所处的时代因素，对应选项A。
第三步：分析选项
B选项：文段通过对读者的期待视野因时而异的描述，强调作品的理解与接收必须考虑读者所处的时代因素，为后文做铺垫，所以B错。
C选项：“不同人生阶段”无中生有，所以C错。
D选项：文段强调的是讨论作品时要考虑到读者所处时代，而不是“作者所处的时代”，所以D错。
故本题选A。
【2012-江苏A-002】

本题为时政常识。
第二届“一带一路”国际合作高峰论坛，是中国政府主办的“一带一路”高规格论坛活动，主要由开幕式、圆桌峰会和高级别会议共三个部分组成，以“共建‘一带一路’、开创美好未来”为主题。
故本题选C。
【2019-河北县级-007/河北乡镇-007】

本题题干为对应关系。
第一步：分析题干
教师的工作对象是学生，为身份上的对应关系。
第二步：分析选项
A选项：裁判的工作对象是运动员，与题干关系一致，当选。
B选项：律师的工作对象是委托人，而不是法官；律师和法官为并列关系，所以B错。
C选项：医生的工作对象是病人，而不是与护士；医生和护士为并列关系，所以C错。
D选项：厨师的工作对象是客人，与饲养员无明显关系，所以D错。
故本题选A。
【2015-广州-059】

本题题干为对应关系。
第一步：分析题干
教师教导学生，是职业与工作对象的对应关系。
第二步：分析选项
C选项：医生治疗病人，与题干关系一致，当选。
A选项：主持人与影星都是职业，但影星不是主持人的工作对象，所以A错。
B选项：售货员与收银员都是职业，但收银员与售货员的工作对象都是顾客，所以B错。
D选项：经理与秘书都是职业，为并列关系，所以D错。
故本题选C。
【2015-江西法检-091】

本题题干为语法关系。
第一步：分析题干
学生读书，为主谓宾关系。
第二步：分析选项
A选项：学者做学问，为主谓宾关系，当选。
B选项：写作需要有素材，为对应关系，排除。
C选项：老师在学校工作，为对应关系，排除。
D选项：通过调查得出结果，为对应关系，排除。
故本题选A。
【2008-陕西-076】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首句引出话题“教育资源的供给未随城市化增容”再举例论证谈问题的具体表现。后由“不是……而是”，正面提出对策“应顺应城市化发展的趋势，随人口流动来配置和供给教育资源”，最后重申解决问题的重要性。文段结构为提出问题+解决问题，解决问题是重点。根据设问，文章要解决的问题就是“教育资源的供给未随城市化增容”，同义替换，所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：缺少核心词“城镇化”，排除，所以A错。
B选项：“给城市发展造成压力”非文段重点，重点是教育资源供给。所以B错。
C选项：“遇到的障碍”表达不直接，文中问题直接明确说明：教育资源供给问题，所以C错。
故本题选D。
【2020-四川下-022】