第一步：找出定义关键词。

“生物释放的”“引起他种接受生物产生对释放者和接受者都有益的反应”。

第二步：逐一分析选项。

A项：苹果实蝇在植物果实上产卵后留下标记信息素以避免重复产卵，释放者和接受者都是苹果实蝇，接受者不是他种接受生物，不符合“引起他种接受生物产生对释放者和接受者都有益的反应”，不符合定义，排除。

B项：印楝含有的印楝素有驱杀害虫的效果，害虫被驱杀，只对释放者印楝本身有益，对接受者害虫无益，不符合“引起他种接受生物产生对释放者和接受者都有益的反应”，不符合定义，排除。

C项：亚洲玉米螟雌蛾和雄蛾属于同一物种，不符合“引起他种接受生物产生对释放者和接受者都有益的反应”，不符合定义，排除。

D项：小麦在遭受麦长管蚜攻击后释放的水杨酸甲酯，可吸引麦长管蚜的天敌异色瓢虫，异色瓢虫消灭麦长管蚜，对释放者小麦和接受者异色瓢虫都有益，符合“生物释放的”“引起他种接受生物产生对释放者和接受者都有益的反应”，符合定义，当选。

故正确答案为D。

本题为其他常识。
第一步：分析考点
速写，顾名思义是一种快速的写生方法，指用简练的线条在短时间内扼要地画出人和物体的动态或静态形象。记录所看到的典型地貌和地质结构，即在短时间内将眼前的景观概括性描绘出来，应采用的绘画技法是速写。所以选A。
第二步：分析选项
B选项：写意，国画的一种画法，用笔不讲究工细，注重神态的表现和抒发作者的情趣。是一种形简而意丰的表现手法。要求通过简练概括的笔墨，着重描绘物象的意态神韵。排除。
C选项：工笔是国画的一种画法，用笔工整，注重细部的描绘（区别于“写意”）。排除。
D选项：留白是中国艺术作品创作中常用的一种手法，极具中国美学特征。留白一词指书画艺术创作中为使整个作品画面、章法更为协调精美而有意留下相应的空白，留有想像的空间。排除。
故本题选A。
【2017-吉林甲-012/吉林乙-017】

本题为生活常识。
第一步：分析考点
碳水化合物和蛋白质食物，在烘焙煎炸烤时超过120℃高温烹调，会产生丙烯酰胺。
D选项：鸡肉含有大量蛋白质、碳水化合物，油炸温度一般在160℃以上，极易产生丙烯酰胺，应减少食用，当选。
第二步：分析选项
A选项：茶叶中主要富含维生素、矿物质，热茶温度一般在120℃以下，不会产生丙烯酰胺，排除。
B选项：馒头主要成分是糖类，属于碳水化合物，但馒头制作加工时，一般温度在100℃，不会产生丙烯酰胺，排除。
C选项：白菜主要成分是碳水化合物和蛋白质，炒白菜制作方式不是“烘焙煎炸烤”，一般快速翻炒，温度在120℃以下，不会产生丙烯酰胺，排除。
故本题选D。
【2018-广东-081】

第一步：分析题干
①制造人造肉的蛋白质所用细菌靠吸收二氧化碳完成
②大气中回收的二氧化碳和水合成乙醇
③新技术将有助于实现温室气体零排放的目标
第二步：分析选项
A选项：题干只提到“二氧化碳和细菌”以及“二氧化碳和乙醇”的关系，并未涉及新兴产业问题，A项无中生有，所以排除A。
B选项：题干只提到“制造人造肉的蛋白质所用的细菌能够吸收二氧化碳”以及“新技术有助于实现温室气体零排放的目标”，并未谈及怎么利用该技术减排问题，也就无法得知“将来能否通过吃掉二氧化碳的方式减少排放”，所以排除B。
C选项：题干只提及了利用二氧化碳的新技术，并未说明只有该技术，才能实现温室气体零排放，过于绝对，所以排除C。
D选项：题干最后一句“新技术将有助于实现温室气体零排放”，而这个新技术指的是“二氧化碳资源化利用”，其中“可能实现”，与题干“预测”对应，即题干与D项一致，所以选D。
故本题选D。
【2021-联考/福建-096】

乙和丁的话为矛盾关系，必有一真一假，题干只有一真，那么甲和丙都为假。
丙的话可翻译为：不是李四→不是王五，丙为假，那么其矛盾命题（不是李四且是王五）为真，即做好事的是王五。（a→b的矛盾命题为a且非b）
故本题选C。
【2009-江苏A-052/山东-066】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①污染物由污染源排入环境；②在物理、化学或生物作用下生成新的污染物。
第二步：题目详解
A选项：汽车尾气中的有害化合物是污染物，排入环境后，生成多种强氧化剂等新的污染物，符合定义，当选。
B选项：施工机械发出强烈的噪声，不会在物理、化学或生物作用下生成新的污染物，不符合②，排除。
C选项：农药残留接触皮肤对人体造成伤害，未体现在物理、化学或生物作用下生成新的污染物，不符合②，排除。
D选项：人们吸入的二手烟是污染物，未体现在物理、化学或生物作用下生成新的污染物，不符合②，排除。
故本题选A。
【2012-北京-108】

第一步：判断题型------本题为方程法（和差倍比）问题
第二步：分析解题
设化学试剂质量为x千克，桶的质量为y千克；
根据题意可列方程组，解得x=90，y=12.5。
因此桶的质量为12.5千克。
故本题选B。
【2016-黑龙江（县乡）-059】

第一步：找出论点和论据。

论点：与传统手段相比，微生物治理技术是一种处理污水的更佳手段。

论据：传统污水处理，或通过重力沉降、混凝澄清、浮力浮上、离心力分离、磁力分离等物理方法对不溶态污染物进行分离，或通过酸碱中和法、化学沉淀法、氧化还原法等化学方法让污染物发生转化，而新兴的微生物治理技术则是通过水体微生物来净化污水。

本题论点和论据话题一致，都是在对传统污水处理手段和微生物治理污水技术进行比较，要想加强，优先考虑补充论据。本题为选非题，将可以加强的选项排除即得正确答案。

第二步：逐一分析选项。

A项：该项指出近年来微生物技术的科研投入持续扩大，相关技术成果在土壤改良等领域已经得到了有效转化，仅说明微生物技术对土壤改良等领域的作用，没有提及对污水处理的作用，为无关项，无法加强，当选。

B项：该项指出用物理方法进行污水治理的处理厂，通常占地面积大，基建费、运行费高，能耗大，易出现污泥膨胀现象，补充说明传统污水处理手段具有成本高、能耗大、污染环境等缺点，补充论据，可以加强，排除。

C项：该项指出用化学方法进行污水治理运行成本高，需消耗大量的化学试剂，易产生二次污染，补充说明传统污水处理手段存在成本高、污染环境等缺点，补充论据，可以加强，排除。

D项：该项指出微生物技术污水治理的能耗低，效率高，剩余污泥量少，操作管理方便，补充说明微生物技术治理污水有优势，补充论据，可以加强，排除。

本题为选非题，故正确答案为A。

第一空：本空前后为解释关系。
“特别是”后面的句子给横线处作补充说明，所以横线处与“造陆速率之快、尾闾迁徙之频繁”对应，要体现出“快、频繁”的意思。
A选项“壮观”指雄奇伟观的事物或风景；B选项“复杂”指事物的种类、头绪等多而杂；均不能体现出“快、频繁”的意思，排除A、B。
C选项“剧烈”指激烈、猛烈；侧重的是力度，而文段强调的是速度和频率，排除C。
D选项“活跃”有行动积极踊跃、活动频繁的意思；可体现“频繁”的意思，保留。
第二空：本空前后为解释关系。
代入验证。根据题意，“黄河来沙使海岸堆积向海洋推进，海洋动力作用又使海岸侵蚀向陆地推进”说的是黄河三角洲变化的过程。“演变”指一个事物发生变化的过程，符合题意，当选。
故本题选D。
【2018-国考副省-026/国考地市-028】

第一步：判断题型------本题为平均数问题
第二步：分析作答
根据题意，当总分减少97-73=24分时，平均分减少90-87=3分；
因此试卷份数为24÷3=8份。
故本题选A。
【2008-辽宁-040】