第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段通过一个分号引导两个并列分句。分号前的并列分句说明我国将着手研究基础养老金全国统筹方案，分好后的并列分句阐述了我国城镇医保、失业保险和工伤保险统筹。结合选项，对其进行总结概括，可知D项当选。
第三步：分析选项
A选项：“弱势群体”无中生有，所以A错。
B选项：文段是针对于“国民”进行讨论的，并非仅是针对于“职工”讨论的，所以B错。
C选项：“养老金保险”仅对应分号前的并列分句，片面，所以C错。
故本题选D。
【2011-上海（A类）-013/上海（B类）-076】

本题为争议题
中公选C；华图选A；其他选A。
第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先提出艺术语言出现了重大转折，接着具体说明：表现抽象的语言取代了写实再现的语言；艺术主体对艺术客体的诗意表现摧毁了先前对自然界客观真实的信仰；写实不再是唯一途径，还有其他表现形式。归纳文段，主要说明了艺术语言的重大转折体现在表现方面，即艺术语言更注重种种艺术表现，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：根据“如实摹写物象不再被看作是唯一再现艺术真实的途径”可以得知选项说法有误，所以B错。
C选项：文段说明了现代语言艺术逐渐将写实变为抽象，客观变成诗意，更注重感觉和感情，所以C错。
D选项：是“重大转折”中的一个方面，表述片面，所以D错。
故本题选A。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2014-江苏A-010/江西省法检-031】

本题题干为对应关系。
将选项依次代入题干。
A选项：用书签标记阅读位置，用浏览器浏览网页，前后都为对应关系，但词语顺序相反，排除。
B选项：书本中可以使用书签快速找到相应内容，浏览器中可以使用收藏夹快速查找网页，前后均为对应关系，当选。
C选项：用书签记录阅读结束的位置，用浏览器浏览网页，前后均为对应关系，但记录为动词，浏览器为名词，排除。
D选项：书本中可以使用书签快速找到相应内容，浏览器中不可以使用插件快速查找网页，前后关系不一致，排除。
故本题选B。
【2013-河南-068】

第一步：判断题型------本题为统筹问题
第二步：分析解题
将8个人编号为1-8号，每人负责不同的部分；
要想让发送总次数尽可能少，则发给同一人进行汇总，这样能减少重复内容的邮件发送次数；
可将2-8号将其负责的部分发给1号，需发送7封邮件；
1号将完整的书稿再发送给2-8号，还需发送7封邮件；
则至少要发送7+7=14封邮件。
故本题选A。
【2021-浙江A-067/浙江B-037/浙江C-067】

第一步：判断题型------本题为年龄问题
第二步：分析解题：
根据题意可知丁现在25岁，因此丙是27岁；
假设乙现在x岁，2x+5=127-25-27，解得x=35。
故本题选C。
【2010-广东-012/深圳-052】

第一步：判断题型------本题考点为平均数
第二步：查找信息------信息在表格中，其中2006年世界出境旅游支出是8038.7亿美元，2006年世界出境旅游人数是103098万人次。
第三步：列式估算
平均支出=8038.7÷10.3098≈8040÷10.3≈781美元/人次（选项差别较小，取三位计算）。
故本题选C。
【2009-江苏C-086】

第一步：判断题型------本题为方程法（和差倍比）问题
第二步：分析作答
甲、乙两部门的男女人数之比分别为4：1和3：2，
合并后，男女人数之比为7：3，可知甲部门男女人数分别为4x、x，乙部门男女人数分别为3x、2x。
甲、乙两部门党员人数之比分别为9：2和9：4，乙部门女党员人数占本部门人数的比重是甲部门人数的两倍，甲、乙两部门各自总人数均为5x，
设甲部门女党员人数为2y，则乙部门女党员人数为4y，则合并后男女党员人数之比为（9y＋9y）：（2y+4y）=18：6=3：1。
故本题选C。
【2022-江苏A-055/江苏C-057】

第一空：本空为主谓宾关系。
提取句子主干“书法以汉字为______”，空后说书法通过汉字形象来表达艺术家的思想情感，说明书法依附汉字，以汉字为载体。“载体”指运载其他物质的物体；恰当。
“代表”、“材料”、“工具”均不能体现“书法对汉字的依附”，排除A、C、D。
第二空：本空为语义关系。
“书法通过汉字形象的______，表现艺术家的思想情感”，“创造”指制造新的事物；能体现出对汉字形象的更新和创意，语义恰当。
故本题选B。
【2016-江苏B-043/江苏C-051】

第一步：翻译题干。

留得五湖明月在→有处下金钩。

第二步：逐一分析选项。

A项：翻译为“留得五湖明月→有去处下金钩”，是对题干条件关系的肯前，肯前必肯后，一定为真，排除。

B项：翻译为“五湖明月俱在且无处可下金钩”，与题干的条件关系相矛盾，不可能为真，当选。

C项：翻译为“-留得五湖明月且有去处可下金钩”，“-留得五湖明月”是对题干条件关系的否前，否前无必然结论，因此可能为真，排除。

D项：前半句“-留得五湖明月”是对题干条件关系的否前，否前无必然结论，因此可能无处下金钩，排除。

本题为选非题，故正确答案为B。

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①打球或拜访
②开车→没有打球
③拜访→约定
第二步：分析选项
已知“马辉事先与他的老师秦楠没有约定”，对③逆否可知没有去拜访。根据①否一推一可知去打球，根据②逆否可知没有开车。
故本题选C。
【2019-青海A-103】