本题为文学常识。
第一步：分析考点
A选项：“花甲”指的正是60岁；诲人无倦，用来形容教导人特别耐心，常用于形容教师。所以选A。
第二步：分析选项
B选项：花甲有二指的是62岁，所以B错。
C选项：古稀指的是70岁，所以C错。
D选项：指的是做教师60年，并不是60岁，所以D错。
故本题选A。
【2009-福建春季-017】

本题为马哲常识。
第一步：分析考点
认识世界的过程包括两次飞跃，第一次飞跃是从感性认识上升到理性的飞跃；第二次飞跃由理性认识到实践的飞跃。题干中新的发展观属于理性认识，新的考核体系属于实践，因此，用理性认识指导实践。所以选D。
第二步：分析选项
A选项：由现象到本质的，即要求我们要透过现象看本质。题干未体现这一关系，排除。
B选项：由实践到认识，即实践是认识的来源，是认识发展的动力。题干是从理性认识到实践，并不是实践到认识，排除。
C选项：由感性认识上升到理性认识是认识发展过程中的第一次飞跃。题干体现的是第二次飞跃，排除。
故本题选D。
【2008-湖北省（A卷）-113】

第一步：分析题干
①65个人婴儿阶段喜欢音乐，长大依然喜欢音乐。
②15个人婴儿阶段不喜欢音乐，长大后9个不喜欢，6个比较喜欢。
第二步：分析选项
A选项：分析题干可知A选项符合题干表述，题目要求选不能从题干中推出的一项，所以A不选。
B选项：根据题干可知一部分不喜欢音乐的婴儿长大后喜欢音乐了，所以B项可以从题干中推出，题目要求选不能从题干中推出的一项，所以C不选。
C选项：（65＋9）个人的兴趣未改变，与调查数据相符，题目要求选不能从题干中推出的一项，所以C不选。
D选项：调查人数有限，所以体现不出来大部分人是否喜欢音乐，所以选D。
故本题选D。
【2012-江西-027】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
④句以转折词“然而”开头，提到现代人多认为荔枝的生长区多位于南岭以南，前一句也应提到“荔枝”。②句说唐代时四川地区有荔枝，与④句形成语义转折，②④捆绑，排除B项。
观察题干，③⑥⑤都提到“重建”，③句说20世纪70年代，⑥句说不久前，按照时间顺序，③在⑥前，排除A、C项。
故本题选D。
【2023-国考副省级-041】

本题为时政常识。
2020年10月14日，习近平总书记在深圳经济特区建立40周年庆祝大会上指出：要加强理想信念教育，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，继续发扬敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干的特区精神，教育引导广大干部群众特别是青少年坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
故本题选D。
【2022-深圳-008】

本题为时政常识。
第一步：分析考点
“对官员进行纪律巡视检查制度”、“制定财产公开和‘裸官’任职岗位的管理办法”、“制定干部待遇标准等反腐新政信号”，都体现了制度反腐是关键，所以选D。
第二步：分析选项
A选项：限制官员权力只是反腐措施中的一种，说法过于片面，排除。
B选项：题干并没有体现“党内外”，排除。
C选项：提高执政能力的根本是党的自身建设，并不是反腐倡廉，排除。
故本题选D。
【2014-吉林乙-002】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“研究发现，在所有接受检查的蜂鸟中，FBP2基因都缺失了”及“在典型的悬停飞行进化和开始以花蜜为主要食物的时期，FBP2基因已经在所有蜂鸟的共同祖先中消失了”可知，蜂鸟悬停飞行可能与FBP2基因消失有关，B项表述正确，当选。
第三步：分析选项
A选项：“比其它所有动物活跃”无中生有，所以A错。
C选项：根据“蜂鸟用花蜜中的糖来满足它们的高能量需求”可知，“减少耗能”表述有误，所以C错。
D选项：根据“在大约4800万到3000万年前，在典型的悬停飞行进化和开始以花蜜为主要食物的时期，FBP2基因已经在所有蜂鸟的共同祖先中消失了”可知，选项强加因果，所以D错。
故本题选B。
【2023-吉林-031】

本题为中国近现代史常识。
①人才强国指的是人才强国战略，是胡锦涛同志在2002年《2002—2005年全国人才队伍建设规划纲要》中指出。
②“尊重人才”口号是在文化大革命之后提出的。
③“四有新人”是1980年5月26日，邓小平同志给《中国少年报》和《辅导员》杂志的题词：“希望全国的小朋友，立志做有理想、有道德、有知识、有纪律的人，立志为人民作贡献，为祖国作贡献，为人类作贡献”中演变而来的。
④以人为本，是2003年10月中共召开的十六届三中全会上提出的。
所以按时间排序为②③①④。
故本题选B。
【2014-青海-001】

第一步：分析题干
①莫高窟采用了预约参观办法；
②调控和平衡了游客流量，加强了洞窟的保护，给游客提供了更加优质的服务；
③实施预约参观办法以来，来莫高窟参观的人数逐年递增。
第二步：分析选项
A选项：题干说的是为游客提供更优服务，并没有说是否便利，所以A错。
B选项：题干没有表述出利益最大化，B选项说的太绝对，所以B错。
C选项：由预约参观后流量被平衡可以推出预约参观前游客流量不均衡，所以选C。
D选项：题干只说了来莫高窟参观的人数逐年递增，并没有说会创造更大价值，所以D错。
故本题选C。
【2008-国考-088】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段为总—分—总结构。文段开端提出观点，点明人才对于国家发展的重要性，接着分析观点，举例说明人才对国家发展的推进作用，文段结尾重申观点，强调尊重知识和人才是推动事业发展，促进社会进步的必然选择。因此整个文段意在说明人才和知识对国家发展的重要性，对应选项，所以选择A。
第三步：分析选项
B、C、D三项只针对分析中的一部分，非文段核心观点，故排除B、C、D。
故本题选A。