本题为文学常识。
第一步：分析考点
D选项：出自苏轼《题西林壁》，诗句意思是“不认识庐山的全貌，是因为自己就在庐山。”当人们所处的位置不同，看问题的出角度不同，所看到结果也就不同。这句话蕴含的哲理是人们要抛弃主观成见，才能客观得到事物原本的模样。并没有说真理是多元的，对应错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：出自《资治通鉴·孙权劝学》，意思是多日不见，别人已有进步，不能再用老眼光去看人。“别人已有进步”就说事物是不断发展变化的，对应正确，本题选非，排除。
B选项：出自《吕氏春秋·尽数》，比喻经常运动，生命力才能持久，才有旺盛的活力，与“运动是物质的根本属性”都强调运动的重要性，对应正确，本题选非，排除。
C选项：出自《左传·僖公五年》，意思是嘴唇没有了，牙齿就会感到寒冷。比喻利害密切相关，说明事物之间是普遍联系的，对应恰当，本题选非，排除。
故本题选D。
【2018-黑龙江乡镇-007/黑龙江公检法-009】

第一步：判断题型------本题为词句理解题。本题信息来自于第五段第一、二句。
第二步：分析题干
第五段第一、二句“‘这种空隙’不是逃避，也不是故弄玄虚。只要读过门罗的人生经历，便会体会到空隙中流露的恻隐之情。”，读到这句话我们会知道“空隙”所流露的正是恻隐之情。而这种恻隐之情正是来源于门罗的人生历程，门罗经历过生命的无常，而对自己和他人的痛苦更能感同身受，更能够怀有那份关怀他人的诚心，与C项内容意思一致，所以选C。
第三步：分析选项 
A选项：无中生有，本项内容在文中未提及，所以A错。
B选项：本项内容与文章第五段第一句“‘这种空隙’不是逃避，也不是故弄玄虚”明显相悖，所以B错。
D选项：本项内容在文中未提及，当然不符合题意，所以D错。
故本题选C。
【2014-江苏B-015】

本题为综合分析。
A选项：2004年末固定电话用户与移动电话用户人数相近，固定电话用户数约占电话用户总数50%，所以A错。
B选项：2005年末我国固定电话用户增幅=，2005年末移动电话增幅=，固定电话用户增幅比移动电话用户增幅低约5个百分点，所以B对。
C选项：2006年末我国固定电话用户增幅=，2006年末移动电话增幅=，所以C错。
D选项：2007年末我国电话用户总数=54729+36545=91274万户，2003年末我国电话用户总数=26275+26995=53270万户，2007年末我国电话用户总数约不到2003年末用户总数的两倍。所以D错。
故本题选B。
【2008-广东-099】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句引出话题“月球”。第二句指出利用月球对地球的遥感观测的优点，后文进行解释说明。文段重点说明利用月球对地球的遥感观测有很多优势，对应B项。
第三步：分析选项
A选项：对应解释说明部分，且只是月球的优势之一，表述片面，所以A错。
C选项：文段尾句只是说“有可能观测到先前未知的科学现象”，选项“带来革命”过度推断，所以C错。
D选项：“开辟新方向”无中生有，所以D错。
故本题选B。
【2017-联考/湖南-056】

本题题干为管理学类定义判断。
第一步：关键信息------①广博的知识面；②较深的专业知识。
第二步：题目详解
本题选非。
C选项：王老师从事数量经济学的研究与教学工作，在这一学科上有很深的造诣，但未涉及到是否具有广博的知识面，不符合定义，当选。
A选项：获得诺贝尔化学奖，开创粒子物理，表面化学等新学科，体现较深的专业知识；15个名誉博士学位反映广博的知识面，符合定义，排除。
B选项：财务总监，经济学博士和法学学士学位，体现较深的专业知识，能讲四种语言，体现广博的知识面，符合定义，排除。
D选项：著名哲学家反映较深的专业知识，涉及其他多种领域体现广博的知识面，符合定义，排除。
故本题选C。
【2015-黑龙江-086/黑龙江边远地区-070/黑龙江公检法-078】

第一步：判断题型------本题题干图形相似且组成元素同中有异，优先考虑叠加关系。
第二步：题目详解
突破口：题干中前两行相邻图形中有相似的小正方形，优先考虑叠加关系。
本题规律：
优先看横行，第一行观察发现前两个小正方形有如下规律：黑+黑=白，白+白=白，验证带入第二行可以得出结论，并且可得黑+白=黑。将规律带入到第三行可以得？处只有B选项符合规律。
故本题选B。

本题考点为图形拼接，第一组图形图1由图2和图3拼接而成，则第二组图图1的拼接方式如下图所示：

故本题选A。

第一步：判断题型-------本题题干中图形都有小黑点、小圆圈、箭头等，考虑特殊元素特点。
第二步：题目详解
突破口：题干每组图形中都有箭头，且箭头数量、方向不同，考虑箭头的数量、方向。
本题规律：
第一组图形中，箭头数依次为4、1、8，图3的箭头数是图1的二倍，且箭头指向与图2箭头指向一致，均指向左方向；
遵循此规律，第二组图形中，箭头数依次为3、2、？，所以？处的箭头数为图1的2倍，应为6个；箭头指向应与图2相同，指向左上方，只有B选项符合。
故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干中图形都有曲线，考点为曲线数量、位置、交点、长短、围起来的面积、对称等。
第二步：题目详解
突破口：题干线条清晰且图3、4有明显交点，故优先考虑交点。
本题规律：
曲直交点个数依次为0、1、2、3、？。
故？处曲直交点个数应为4。
C选项曲直交点数为3，排除C选项。
再次观察，题干均有3条直线，只有D选项符合。
故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干线条清晰，优先考虑线条数量。
本题规律：
题干图形线条数依次为9，7，5，等差递减，故？处图形线条数应为3。
选项图形线条数依次为3、4、2、2，只有A选项符合。
故本题选A。