第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说“人造皮肤”的成果交叉融合了多个学科；第二句举例说明现实中多学科交叉融合的成果；第三句说医疗创新都不是单独完成的；尾句通过“……才……”的句式强调多学科交叉合作对于医疗创新的重要性。所以要选一个和多学科交叉合作、医疗创新有关的选项，D项当选。
第三步：分析选项
A选项：文段说的是多学科合作促进医疗自主创新，因果倒置，所以A错。
B选项：文段的中心是多学科合作，不是“自主创新成果显著”，所以B错。
C选项：文中没有表达“难以创新”的意思，所以C错。
故本题选D。
【2018-联考/天津-032】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题：
设A、B、C、D分别为四个区的面积；
易得B+C+D=14A，A+C+D=9B，A+B+D=2C，化简得，即A+B+C=5B=D，所以A、B、C三区的面积之和是D区的1倍。
故本题选A。
【2010-江苏C-033】

本题题干为其他定义判断。
第一步：关键信息------三个角都是锐角。
第二步：题目详解
C选项：没有角大于等于90度，则所有的角都小于90度，都是锐角，符合定义，当选。
A选项：有一个角是锐角，其他两个角中可能会有一个是钝角，不符合定义，排除。
B选项：两个角是锐角，另一个角有可能是直角或钝角，不符合定义，排除。
D选项：有一角大于90度，则该三角形是钝角三角形，不符合定义，排除。
故本题选C。
【2008-江苏B-113】

第一步：判断题型------本题考点为比重
第二步：查找信息------信息在表二、图一，表二知2004年我国绝对贫困人口有2610万人，图一知东部农村绝对贫困人口占14.3%。
第三步：列式估算
2004年我国东部农村绝对贫困人口=2610×14.3%≈2610×1/7≈373万人。
故本题选A。
【2009-吉林甲级-101】

第一步：判断题型------本题为概率问题
第二步：分析解题
以A1为等腰三角形的顶点，关于它对称的点都能和它组成等腰三角形，有：
，共4个；
同理其余8个顶点每个组成的等腰三角形也是4个，则一共有4×9=36个。
其中有等边三角形，共3个，每个都计算了3次，应减去每个等边三角形多算的3-1=2次，则共有等腰三角形36-3×2=30个。
从9个顶点任选3个作为顶点绘制三角形,个。
则等腰三角形占比为30÷84≈36%，在33%到40%之间。
故本题选C。
【2021-四川-055】

第一步：判断题型------本题为细节判断题，本题信息在第四段第六句。
第二步：分析题干
根据第四段第六句，《溪山行旅图》画在两幅拼接起来的绢面上，《雪景寒林》是是用三幅绢面拼合而成的，所用绢面特质不同，所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：不同之处重在所用载体——绢的情况，不是作者，所以A错。
B选项：同A选项的分析，重点不是时代，所以B错。
C选项：同A选项的分析，重点不是创作背景，所以C错。
故本题选D。
【2013-北京-070】

第一步：分析题干
①只加热X溶液，X化学活性增强。
②只加热Y溶液，Y化学活性保持不变。
③X和Y混合后加热，X化学活性不变，Y化学活性增强。
第二步：分析选项
A选项：由①知，温度升高，X化学活性增强，所以A错。
B选项：由①②可知，温度升高时，X化学活性增强，Y化学活性保持不变，所以温度对X的影响大于对Y的影响，所以B错。
C选项：由①②③可知，单独加热时，X化学活性增强，Y化学活性保持不变；加热X和Y混合溶液时，X化学活性不变，Y化学活性增强，者表现出的活性与单独被研究时不同，所以选C。
D选项：由②③可知，只加热Y溶液，Y化学活性保持不变；加热X和Y混合溶液，Y化学活性增强。所以D错。
故本题选C。
【2008-内蒙古-079】【2008-四川-074】

第一步：分析题干
①小红不坐在小兰旁边
②小白坐在小敏旁边
③小兰坐在小杉旁边
第二步：分析选项
假设这5个小朋友分别坐在下图中的某个位置：

假设小红在位置1，由①可知小兰在3或4。
如果小兰在3，由③小白小敏相邻，可知小白、小敏就在位置4、5；又由②可知小衫只能在位置2。
如果小兰在4，由③小白小敏相邻，可知小白、小敏就在位置2、3；又由②可知小衫只能在位置5。
如下图所示：

小红坐在小杉和小敏的中间，Ⅰ为真。
小兰坐在小杉和小白的中间，Ⅱ为真。
小白、小衫一定是不相邻的，Ⅲ为假。
只能知道小白、小敏相邻，但不能确定具体位置，如果位置为小兰、小白、小敏时，Ⅳ为假。
故本题选B。
拓展：
I、II和IV中的“中间”指只要在两个人中间就可以，并不一定要直接相邻。如果把“中间”理解为直接相邻，那么I、II和IV可能为真，而III一定为假，但是不存在这样的选项。所以“中间”指只要在两个人中间就可以，并不一定要直接相邻。
【2018-上海B-059】

第一步：判断题型------本题为容斥问题
第二步：分析解题

都不及格的占，则全班人数是50的倍数，又全班人数不超过70，则全班人数只能是50，物理、化学均不及格的人数为7人；
化学及格的人数为50×60%=30人，物理及格的人数为30+10=40人。
根据两集合容斥公式：“A+B-A∩B=总数-都不”可列式：40+30-物理、化学均及格的人数=50-7，解得物理、化学均及格的人数=27人，即物理及格的人中化学也及格的有27人。
故本题选C。
【2022-天津-010】

第一步：判断题型-------本题题干中自身特点非常明显，首先考虑找共性。
第二步：题目详解
题干①对应A※B、②对应B※C、③对应C※D、④对应D※B，题干①与②中大长方形相同，因为A※B与B※C中B相同，所以B为大长方形，同理可以得出A为垂直直线，C为水平直线，D为小长方形；
所以A※D为小长方形和垂直直线组成的图形是②、A※C为水平直线和垂直直线组成的图形是④。
故本题选C。