第一步：判断题型------本题为浓度问题
第二步：分析解题：
两个杯子里的溶质共有400×17%+600×23%=206克；
所以现在两杯溶液浓度为206÷(400+600)×100%=20.6%。
故本题选B。
【2008-北京-014】

第一步：寻找因果
原因：研究显示，长期居住在天寒地冻、杳无人烟的南极洲，人的大脑平均会缩小7％，学习、记忆以及与人交往能力随之减弱
结果：生活在炎热地区的人比生活在寒冷地区的人更聪明
第二步：分析选项
A选项：此选项指出研究成果未公开发表，这与生活在炎热地区的人是否比生活在寒冷地区的人更聪明无关，不能削弱，排除。
B选项：此选项说明智力会被气候所影响，不能确定此选项提及的气候是哪种气候，也不能确定带来怎样的影响，属于不明确项，不能削弱，排除。
C选项：此选项指出人们觉得寒冷时会减少学习及社交活动，解释了学习、记忆以及与人交往能力随之减弱的原因，有加强作用，排除。
D选项：此选项说明在南极洲生活的人的大脑发生的变化不是一直持续的，是可逆的，削弱了题干结果，当选。
故本题选D。
【2021-四川下-078】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①并非有的学生享受优惠
②所有享受优惠的都超过12岁
第二步：分析选项
“并非有的”等价于“所有都没”。“并非有的学生享受优惠”等价于“所有学生都没有享受优惠”。
所有学生包括年龄超过12岁的学生，那么所有年龄超过12岁的学生都没在本景点享受门票优惠，所以选C。
已知所有学生都没有享受优惠，也就说不论超没超过12岁，只要是学生就没有优惠，排除A、B、D选项。
故本题选C。
【2015-河南-097】

第一步：找出论点和论据。

论点：孩子学习成绩较差可能与父母患有I型糖尿病等慢性疾病有关，而不是与母亲在胎儿发育期间的高血糖有关。

论据：无。

本题只有论点，没有论据，要想加强，优先考虑补充论据，即解释论点成立的原因或举例证明孩子学习成绩较差可能与父母患有I型糖尿病等慢性疾病有关。

第二步：逐一分析选项。

A项：该项说的是孕期母亲患有I型糖尿病对儿童认知发展有不利影响，不明确对认知造成影响的究竟是“母亲在胎儿发育期间的高血糖”还是“母亲患有I型糖尿病”，为不明确项，无法加强，排除。

B项：该项说的是母体过高的葡萄糖穿过胎盘输送给胎儿会影响其发展，但并不明确具体影响哪方面的发展，无法加强，排除。

C项：该项说的是“妊娠期糖尿病”对其子女的认知功能存在影响，而论点讨论的是父母患有I型糖尿病对孩子的影响，话题不一致，为无关项，无法加强，排除。

D项：该项说的是母亲或父亲患有I型糖尿病的孩子，数学平均成绩低于其他儿童，举例说明孩子学习成绩较差可能与父母患有I型糖尿病等慢性疾病有关，补充论据，可以加强，当选。

故正确答案为D。

第一步：寻找因果
原因：无
结果：孩子学习成绩较差可能与父母患有I型糖尿病等慢性疾病有关，而不是与母亲在胎儿发育期间的高血糖有关
第二步：分析选项
A选项：选项说明孕期母亲患有I型糖尿病对儿童认知发展有不利影响，但不确定该不利影响的原因是I型糖尿病，还是孕期母亲的高血糖，不明确项，排除。
B选项：不明确影响其发展，是否与认知方面的发育有关，不明确项，排除。
C选项：选项说的是妊娠期糖尿病对子女认知功能的影响，而题干说的是I型糖尿病对子女认知功能的影响，话题不一致，排除。
D选项：举例说明父母一方有I型糖尿病会导致孩子学习成绩较差，加强题干，所以选D。
故本题选D。
【2022-联考/福建-104】

第一步：寻找因果
原因：接触杀虫剂较多会改变胚胎大脑周围的环境
结果：怀孕母亲在头几个月接触杀虫剂较多，则婴儿智力差
第二步：分析选项
A选项：婴儿提前出生不代表智力就会差，所以A错。
B选项：导致帕金森症、癌症和心理疾病等很多疾病并不代表智力差，所以B错。
C选项：C说明杀虫剂能够影响胎儿的智力发育，加强题干观点，所以选C。
D选项：数学和语言学科上表现显著较差并不能说明智力就差，所以D错。
故本题选C。
【2011-国考-111】

本题为生物相关常识。
黑土形成在降水量较多的寒温带，原因在于该地带由于降水量较大，有利于植被在生长，每到冬季植被大量落叶，由于气候较冷（或者高温季节较短），气温迅速转冷而结冰，土壤中的微生物活动受到抑制，植物死亡后的残体不能迅速地分解，逐渐在土壤中积累起来，形成厚重的腐殖质层，而土壤中的腐殖质成分是黑色的，最终便形成了现今连片的黑土区。
故本题选A。
知识拓展：
腐殖化是指进入土壤的新鲜有机质(主要为动植物残体)在微生物作用下，通过生物化学或化学反应转化为腐殖质的过程。
腐殖质是有机物经微生物分解转化形成的胶体物质，一般为黑色或暗棕色，是土壤有机质的主要组成部分(50%～65%)。

【2021-上海A-110/上海B-108】

本题为简单计算。
信息在表格中，2000年31-35岁普通高中专任教师为185873人，2010年41-45岁为239616人。
则要使2010年41-45岁教师中在2000年不是普通高中专任教师的人数尽可能少，则这批教师中在2000年已是普通高中专任教师的人数应尽可能多，2010年41-45岁的教师在2000年为31-35岁，故最多为185873人；
则在2000年不是普通高中专任教师人数至少为239616-185873≈54000=5.4万人，A选项最接近。
故本题选A。
【2016-广东-098】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句为背景陈述，第二句指出中国在数据资源上的优势。第三句通过转折词“但”提出问题：数据不会直接创造价值。第四句通过程度词“真正”指出数据流的重要价值。尾句对比德国和中国，进一步强调数据资源对于中国的价值。文段为“问题+重要性”的结构，应该选一个对策项，A项最为合适。
第三步：分析选项
B选项：选项没有提到“中国”这一核心主体，所以B错。
C选项：“面临的机遇”表述不明确，且没有提到主题词“数据资源”，所以C错。
D选项：没有提到主题词“数据资源”及“中国”这一核心主体，所以D错。
故本题选A。
【2018-国考地市-046/国考副省-040】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
根据“所有年龄23岁以上且身高超过1.83米的队员都参与了正式阅兵”得出①所有23岁以上且身高超过1.83米→参加正式阅兵
第二步：分析选项
A选项：可翻译为：23岁以下→没参加。“23岁以下”是对①的否前，否前推不出必然性结论，所以A错。
B选项：根据①可知所有23岁以上的队员都参加了，那么“23岁以上的队员占多数”错误，所以B错。
C选项：可翻译为：23岁以下且身高超过1.83米→参加正式阅兵。“23岁以下”是对①否前，否前推必然性结论，所以C错。
D选项：可翻译为：“未参加正式阅兵→非23岁以上且身高超过1.83米的队员”“未参加正式阅兵”是对①否后，否后必否前，可以得出②“未参加者不包括年龄23岁以上或身高超过1.83米的队员”，②为或命题，或命题包含两者均成立的情况，即“未参加者不包括23岁以上且身高超过1.83米的队员”，所以D选项可以推出。
故本题选D。
【2020-上海A-055/上海B-051】