第一步：判断题型------本题为年龄问题
第二步：分析解题
设2020年李某工龄为x年，则李某年龄为4x岁；张某年龄为4x÷ =6x岁。
2024年张某6x+4岁，工龄年，张某参加工作时6x+4-（3x+2）=3x+2岁；
张某参加工作时李某10岁，根据年龄差不变，可列式3x+2-10=6x-4x，解得x=8；
李某参加工作时年龄为4x-x=3x=3×8=24岁。
故本题选C。
【2022-联考/河南-061】

本题为争议题
中公选B；华图选B；其他选D。
第一步：寻找因果
原因：过早看电视可能有碍幼儿智力发展
结果：避免让2岁以下的孩子看电视
第二步：分析选项
A选项：题干观点为看电视会影响智力发展，该项说看电视对视力的影响，话题不一致，无关项，所以A错。
B选项：1～2岁是儿童认知形成的重要时期，而过早看电视可能有碍幼儿智力发展，也就是说过早看电视会影响儿童认知，需要避免，是题干结论成立的前提，支持题干，所以选B。
C选项：只能说明看电视会减少幼儿对真实环境的观察和触摸，但没有说明对真实环境的观察和触摸与智力发展之间的关系，无关项，所以C错。
D选项：题干并未说明幼儿与家长的互动与智力发展的关系，也就是说减少互动不等于对智力发展存在负面影响，无关项，所以D错。
故本题选B。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2014-甘肃-094/河南-096】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文章第一句说经济领域与道德领域的不同之处，接下来“其实”后面重点说的经济领域离不开道德，那就选经济离不开道德的。所以选C。别问我为啥其他三个不对，因为你总结的是“经济离不开道德”那就选C。与其他有何关系？正确答案选择C。
第三步：分析选项
A选项：文段没有提到“社会性”，更没有提到是经济和道德领域的共同属性，所以A错。
B选项：文段并没有提到需要兼顾，虽然文段最后一句说是“两者难以清晰割裂开来”，但是第二句重点强调的道德原则渗透在经济社会活动中，所以B错。
D选项：文段没有提到各种价值观，所以D错。
故本题选C。
【2010-国考-030】

第一步：寻找因果
原因：红色具有进攻性；潜意识中人们会给自己发出不能吃红色餐具中食物的心理暗示
结果：红色餐具可降低人们的食欲
第二步：分析选项
A选项：大堂中使用红色图案与餐具是否是红色无关，所以A错。
B选项：说明红色餐具会使人暴饮暴食，而不是食欲下降，反驳题干观点，所以选B。
C选项：说明红色餐具确实可以降低食量，支持题干观点，所以C错。
D选项：担心食物有危险可能会降低食量，一定程度上支持了题干，所以D错。
故本题选B。
【2012-联考/甘肃-078】

第一步：判断题型------本题为年龄问题
第二步：分析解题
设今年孩子年龄为x岁。
8x=5（x+10）-10×2，解得x=10。
可得今年父母年龄之和=8×10=80岁，
要求父母年龄乘积最大，则父母年龄相等，即父=母=40岁，但又要求年龄各不同，则父=41，母=39，A选项符合。
故本题选A。
【2023-联考/青海-066】

第一步：寻找因果
原因：女性秘书具有强烈的现代意识和敏锐的现代眼光及娴熟的公关技巧
结果：女性秘书要比用男性秘书好
第二步：分析选项
A选项：A说女秘书也有一些显而易见的缺点，但是这些缺点不一定重要，削弱力度较弱，所以A错。
B选项：不能得出普遍结论也无法说明男性比女性好，属于无关选项，不能削弱题干，所以B错。
C选项：合格的秘书如何与到底是男秘书好还是女秘书好无关，属于无关选项，不能削弱题干，所以C错。
D选项：女秘书比男秘书好的原因是女秘书有两大优点，而另一项调查显示男性也具有这两大优点，所以不能说明女性比男性好，可以削弱论证，所以选D。
故本题选D。
【2008-广东-078】

第一步：判断题型------本题为倍数约数问题
第二步：分析解题：
30、40、50的最小公倍数是600，因此每600分钟即10小时相遇一次；
因此在18点时三车相遇，且上一次1路、2路和3路公交车到达A站的时间分别为17点30分、17点20分、17点10分。
因此17点05分候车，最先等到3路。
故本题选C。
【2011-联考/福建917-057】

本题为语句填空题。
横线前在说企业在过去市场交易中表现好的，即声誉好的可以信赖，横线后“因此”是对前文的总结说“信用记录良好的可以被青睐”，说明企业选交易对象要选信用记录好的，而信用记录的好坏即声誉是从过去市场交易中的表现来看，即：与他人的交易经验，所以选B。
故本题选B。
【2013-国考-048】

本题题干为心理学类定义判断。
第一步：关键信息------①认知上采纳他人的观点，进入另一个人的角色，使得我们能理解他人。
第二步：题目详解
A选项：将心比心指遇事设身处地替别人着想，满足认知上采纳他人的观点，进入另一个人的角色，使得我们能理解他人，符合定义，当选。
B选项：感同身受，只涉及情感上的感受，不满足认知上采纳他人的观点，不符合定义，排除。
C选项：志同道合，不满足进入另一个人的角色，不符合定义，排除。
D选项：身临其境，不满足认知上采纳他人的观点、进入另一个人的角色，不符合定义，排除。
故本题选A。
【2020-新疆-081】

第一空：本空为并列关系。
根据句式一致可知，本空前后为并列关系。空与“转换”对应，应填入能体现出“发生变化”意思的词语。
B选项“演变”指变化发展；C选项“嬗变”指蜕变、演变。二者均可以体现出“发生变化”的意思，保留。
A选项“善变”指变化无常，容易改变；D选项“变迁”指人事、时代或环境的变化。二者均与“国际角色与位序”搭配不当，排除。
第二空：本空为并列关系。
根据“与”可知，本空前后为并列关系。空对应“协调”，用来表示国与国之间的交流与合作，空处所填词语应与“协调”意思相近或方向一致。
C选项“磋商”指互相商议，交换意见，是外交正式场合用语，恰当。
B选项“商榷”指商讨、讨论、协商的意思。不能表述为“彼此间的商榷”，搭配不当，排除。
故本题选C。
【2016-联考/江西-043】