第一步：判断题型------本题为和差倍比问题
第二步：分析作答
设林华家共有图书x本；
则其他版本书籍有，由于，故x=120；
因此英语版为120÷6=20。
故本题选B。
【2019-青海-060】

第一步：判断题型------本题为方程法（和差倍比）问题
第二步：分析解题：
设大、中、小型箱分别有x、y、z个；
根据题意可得：80x+60y+35z=400，即16x+12y+7z=80，由于16、12、80均能被4整除故7z也一定能被4整除，根据选项可得，z=4。
故本题选C。
【2016-江西（法检）-065】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段主要介绍了绛云楼买宋版《后汉书》的故事。一开始绛云楼费了很大力气，遍嘱书贾，大索天下，但仍寻书不成，后来某书贾无意间在一家面店吃面的时候，偶然得到了这两本《后汉书》。对比选项，A项踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫比喻急需的东西费了很大的力气找不到，却在无意中得到了，符合文意，所以当选。
第三步：分析选项
B选项：比喻想做一件事情，花了很大的精力，做了很多努力，但是结果并没能如愿；而不经意的事情，反而很顺利的得到好结果。侧重于表达做事情要顺其自然，与A项相比较不够恰当，所以B错。
C选项：侧重事情总有转机，不符合文意，所以C错。
D选项：意为知识需要用到时候才知道自己不足,才知道自己读的书太少了；事情不是经历过便不能知晓其中艰辛、其历程的坎坷，侧重实践的重要性，不符合文意，所以D错。
故本题选A。
【2012-上海（A类）-013/上海（B类）-018】

第一步：判断题型------本题较长，所以优先考虑组合数列
第二步：题目详解：
原数列奇数项为21、23、25、27，是公差为2的等差数列；
偶数项为26、24、22、（20），是公差为-2的等差数列；
所以空缺项为22-2=20。
故本题选C。
【2011-吉林甲级-004】

第一步：判断题型------本题考数字敏感性
第二步：题目详解：
本题规律：各项数字的个位与十位的比值分别为1，2，3，4，（5），6；
选项中只有15满足。
故本题选D。
【2008-江苏C-004】

第一步：判断题型------本题为利润问题
第二步：分析作答
前10本售出总价为150元；
第11—20本售出总价为150×0.9元；
第21—30本售出总价为150×0.8元；
第31—40本售出总价为150×0.7元；
第41—50本售出总价为150×0.6元。
购买的其余图书均打五折，即每本图书售价为15×0.5=7.5元；
前50本图书共卖150×（1+0.9+0.8+0.7+0.6）=600元，还剩1000-600=400元，故还可购买400÷7.5≈53.3本，取整为53；
所以最多可以购买图书50+53=103本。
故本题选C。
【2013-广州-039】

第一步：判断题型-------本题较长，所以优先考虑组合数列
第二步：题目详解
奇数项为：23，22，21。构成公差为-1的等差数列，所以第一个（   ）为21+（-1）=20。
偶数项为：24，25，26。构成公差为1的等差数列，所以第二个（   ）为26+1=27。
故本题选B。
【2021-广东县级-027/广东乡镇-031】

第一步：判断题型------本题题干规律不明显，所以优先考虑等差数列
第二步：题目详解：

观察发现，数列满足：；
则所求项为2×|24-32|=16。
故本题选B 。
【2008-四川-003】

第一步：判断题型------本题为和差倍比问题
第二步：分析作答
设该班共x名学生，则满足：2x+22=3x-15，解得x=37。
故本题选A。
【2018-新疆-059】

第一步：判断题型------本题考点为增长率
第二步：查找信息------信息在表格中，2015年第1季度-2016年第1季度商业银行关注类贷款依次为：24826、26465、28130、28854、31953亿元。
第三步：列式估算
商业银行关注类贷款环比增长率分别为：
2016年第1季度=；
2015年第4季度=；
2015年第3季度=；
2015年第2季度=；
则环比增长最快的是2016年第1季度。
故本题选A。
【2016-重庆下半年-117/政法干警-087】