本题从第二空入手
第二空：本空为转折关系。
根据“虽然短期内投资可以成为拉动经济增长的重要动力，但最终消费才是经济增长的______动力”可知，该空关键词为“短期内”，空与“短期内”意思相反，所以空要体现出“长久”的意思。
A选项“长期”指很久、长时间；能体现出“长久”的意思，保留。
B选项“根本”比喻事物的本源、根基或事物的基础、本质；不能体现出“长久”的意思，排除B。
C选项“核心”指中心，主要部分；不能体现出“长久”的意思，排除C。
D选项“持久”指维持长久、长期坚持；能体现出“长久”的意思，保留。
第三空：本空为语义关系。
该空要体现出消费对增长的重要作用，结合前文提到的“最终消费才是经济增长的动力”可知，消费是经济增长的必要条件。
A选项“实质”指本质；事物、论点或问题的实在内容；强调事物的“本质特点”；不能体现出重要作用以及必要条件，排除A。
D选项“基础”指事物发展的根本；可体现出重要作用及必要性，保留。
第一空：本空为语义关系。
代入验证。根据“产能总体过剩”“仍”可知，该发展方式不恰当；“一味”表示总是、一直，填入符合题意。
故本题选D。
【2020-国考地市级-036】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句说的是跨境电商的优势对中国制造发展带来极大利好。第二句进一步解释这种利好体现在围绕跨境电商为中小企业走出去提供可能。所以核心句在于第一句跨境电商对中国制造业发展带来利好。同义替换，正确答案选择B。
第三步：分析选项
A选项：文段第一句说的部分内容，不是文段的重点，所以A错。
C选项：选项中“我国企业”扩大了“中小企业”的概念，所以C错。
D选项：D项只是跨境电商的优势之一，不能概括文段，所以D错。
故本题选B。
【2016-江苏A-033】

数字表第5列第2、3、4行的数字为：2，4，8。
对应符号：△⊙♀
故本题选A。
【2012-江苏B-058】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段开始说到提高公民素质的重要性，提升公民素质是迫切要求，最后还说到没有公民素质的提高，就难以建起高素质劳动大军，难以转为现实的经济实力。因此文段是在说提高公民素质的重要性。选项A是在说公民科学素质是核心竞争力，也说明了重要性，所以选A。

第三步：分析选项
B选项：这是文段后面论述提高公民素质重要性的表述，本身不是重点，所以B错。

C选项：文段的重点是公民科学素质，不是经济发展方式，所以C错。

D选项：文段是说提高公民科学素质才能推动科技成果转为经济实力，是在强调提高公民素质对其的作用，本身不是重点，所以D错。

故本题选A。
【2016-江苏C-027】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
道家崇尚“无为而治”“天人合一”，“天人合一”思想最早由道家学派代表人物庄子阐述，这一思想可解释为热爱生命，热爱大自然，能够领会所有生命的语言，时时处处感受到生命的存在，与大自然交融相和、和谐共存。因此，道家的思想与绿色和平组织的思想相近。所以选D。
第二步：分析选项
A选项：法家提出“以法治国”的主张和观念，其成为中央集权者稳定社会动荡的主要统治手段，排除。
B选项：儒家思想以“仁”为中心，崇尚“仁义”、“礼乐”。政治上主张实行“仁政”、“德治”，重视伦理道德教育，排除。
C选项：兵家是中国先秦、汉初研究军事理论，从事军事活动的学派，是中国古代军事思想的精华，排除。
故本题选D。
【2014-江西法检-045】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题
代入选项依次验证，只有A符合要求。
故本题选A。
【2009-江西-045】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句指出劳动密集型制造厂的企业几乎不需要技能，所以不培养中高级技术工人；第二句通过“但是”进行转折，指出当产业结构向中高端迈进时，就需要高水平职业教育的支撑；第三句给出具体的解释说明，指出技术进步与人力资本是相互影响、相互促进的关系。文段重点在转折之后，强调高水平职业教育的重要性，高水平职业教育也就是指高水平技术与人力的结合，C选项提及重点内容的表述，当选。
第三步：分析选项
A选项：文段强调的是“技术进步”与“人力资本”的双向影响，选项表述仅是单向的，表述片面，所以A错。
B选项：文段没有出现“技工荒”的内容，选项无中生有，所以B错。
D选项：“相关性”表述不明确，没有明确点明“职业技能”的重要作用，所以D错。
故本题选C。
【2023-国考行政执法-042】

本题为国情社情常识。
第一步：分析考点
2016年中央一号文件《关于落实发展新理念加快农业现代化实现全面小康目标的若干意见》中，关于“加强资源保护和生态修复，推动农业绿色发展”，提出要加强农业资源保护和高效利用，落实和完善耕地占补平衡制度，坚决防止占多补少、占优补劣、占水田补旱地，严禁毁林开垦。所以选A。
第二步：分析选项
B选项：文件中关于“推进农村产业融合，促进农民收入持续较快增长”，加强农产品流通设施和市场建设，提出加快农产品批发市场升级改造，加强粮食等重要农产品仓储物流设施建设。未体现“农业绿色发展理念”，排除。
C选项：文件中关于“持续夯实现代农业基础，提高农业质量效益和竞争力”，强化现代农业科技创新推广体系建设，提出大力推进“互联网+”现代农业，应用现代信息技术，推动农业全产业链改造升级。未体现“农业绿色发展理念”，排除。
D选项：文件中关于“持续夯实现代农业基础，提高农业质量效益和竞争力”，统筹用好国际国内两个市场、两种资源，提出加大对农产品出口支持力度，巩固农产品出口传统优势，培育新的竞争优势，扩大特色和高附加值农产品出口。未体现“农业绿色发展理念”，排除。
故本题选A。
【2017-北京-019】

第一步：寻找因果
应该在我国推广翻转课堂的教学模式，以便提高教学效果。
第二步：分析选项
A选项：教师教学技能在翻转课堂的快速应用，为翻转课堂在全国推广提供了可能性，不能快速应用就无法大力推广，故是论述所依赖的假设。本题为选非题，所以A不选。
B选项：翻转课堂的模式要求之一就是学生在课前主动学习教学视频，如果学生不会主动在课前学习，那么就无法提高教学效果，因此学生的主动学习是论述所依赖的假设。本题为选非题，所以B不选。
C选项：翻转课堂模式的不同之一就是重新调整了课堂内外的时间，如果不能有效协调课堂内外教学就无法提高教学效果，故是论述所依赖的假设。本题为选非题，所以C不选。
D选项：在翻转课堂这一创新模式中，没有涉及配套的软件与板书的相互替代，不明确选项，不是题干论述成立的假设前提。本题为选非题，所以选D。
故本题选D。
【2020-北京区级-097/北京乡镇-092】

第一步：分析题干
开放市场、进口粮食，利用国外资源会让人民生活得更好。
第二步：分析选项
A选项：只有保证进口粮食安全，才能生活得更好，可以作为前提，本题选非，所以A不选。
B选项：严格把关，进口粮食质量有保证，可以作为前提，本题选非，所以B不选。
C选项：价格合理才能消费得起，可以作为前提，本题选非，所以C不选。
D选项：生产者的利益与人民是否生活得更好无关，所以选D。
故本题选D。
【2016-广东乡镇-058/广东（县级以上）-078】