第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
由“于是英国的‘重点大学’都有扶助困难学生的奖学金，几十年前还开始了中学校长推荐的计划”，以及牛津入学登记处总监麦克•尼克松提到的“我想确认一个学生是否来自高等教育机会比较稀少的地区，我们应该让他们打破障碍”可知，牛津大学的一系列做法是为了让贫困家庭的孩子有更多的机会入学，C选项表述接近，所以所以选C。
第三步：分析选项
A选项：由“教育是种社会再分配的体系，怎样不让富者恒富，精英永远是精英，这一直是个令人头疼的问题”可知，并不是“让精英永远保持精英身份”，所以A错。
B选项：由“如今欧美许多名牌大学都有各式各样的方式去吸收考试不行的“特优生”，或者凭学生被公认的惊人成就破格录取，或者倚重某些可信人物的大力担保”可知，B选项不是牛津大学的做法，所以B错。
D选项：“吸引媒体关注”文中没有提到，所以D错。
故本题选C。
【2015-上海（B类）-009】

本题描述的是曼德拉的生活经历。
（2）为初练成长，（5）为渐渐成熟，成熟是在成长之后，所以（2）在（5）之前，排除B、D选项；
（1）中的迎接光辉岁月后面应紧接着（4）中的急流勇退，所以（4）不应与（5）相邻，排除A选项。
故本题选C。
【2013-吉林乙级-046】

第一空：本空前后为解释关系。
本空前后为解释关系，关键信息为“培训机构带孩子参赛、考级”“绘画是培养孩子的认知能力”。即横线处所填成语应该体现出培训机构的做法不合理。
A选项“拔苗助长”比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事；题干虽提及家长急于求成的心理，但是没有说明这种做法会带来坏的结果，排除A。
B选项“缘木求鱼”比喻方向、方法不对，一定达不到目的；题干主要说的是培训机构做法不合理，而非达不到目的。排除B。
C选项“舍本逐末”比喻不抓根本环节，而只在枝节问题上下功夫；结合题干，“本”对应“培养能力”，“末”对应“考级”，意思符合，恰当。
D选项“得不偿失”指所得的利益补偿不了所受的损失；没有体现出“做法不合理”，排除D。
第二空：本空为主谓宾关系。
“家长________孩子认识世界”，“引导”是指引、带领的意思，与“认识世界”搭配得当。
故本题选C。
【2019-甘肃-023】

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图1、3明显分为上下两个面组成，考虑图形的连接。
本题规律：
题干均为两个面相连而成，连接边数量依次为0，1，2，3，4，所以？处图形也应由两个面相连而成，且两个面公共边数量为5。
选项图形两个面的公共边数依次为7，2，5，2，只有C选项符合。
故本题选C。

本题为中国近现代史常识。
1860年第二次鸦片战争，英法联军入侵中国，烧毁圆明园，12生肖铜像流失海外，故鼠肖和兔肖铜像被劫于第二次鸦片战争。
故本题选B。
知识拓展：
第一次鸦片战争是1840年至1842年英国对中国发动的一场非正义的侵略战争。1840年，英国政府以林则徐的虎门销烟等为借口，决定派出远征军侵华。1840年6月，英军舰船47艘、陆军4000人在海军少将乔治·懿律、驻华商务监督义律率领下，陆续抵达广东珠江口外，封锁海口，鸦片战争开始。鸦片战争以中国失败并赔款割地告终。中英双方签订了中国历史上第一个丧权辱国不平等条约《南京条约》。
中法战争又作清法战争，是1883年12月至1885年4月由于法国侵略中国和越南而引起的一次战争。第一阶段战场在越南北部，第二阶段扩大到中国东南沿海。清廷主动和谈，与法国订定《中法新约》，清方承认法国对法属印度支那诸殖民地的宗主权。1886年—1888年，清政府又被迫与法国签订了《中法越南边界通商章程》、《中法界务条约》、《中法续议商务条约》等一系列不平等条约，使法国又得到很多权益。中国西南门户洞开，法国侵略势力以印度支那为基地，长驱直入云南、广西和广州湾（今湛江市），并使之一度变成法国的势力范围。
八国联军侵华战争，是指公元1900年5月28日以当时的英帝国、美利坚合众国、法兰西第三共和国、德意志帝国、俄罗斯帝国、日本帝国、奥匈帝国和意大利王国为首的八个主要国家组成的对大清帝国的武装侵略战争。1901年9月7日，以《辛丑条约》的签订为结果，中国自此彻底沦为半殖民地半封建社会，给当时的国家和人民带来了空前沉痛的灾难。
【2010-上海-024】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析解题：
设被除数为x，除数为y。
根据题意可列方程组：，解得x=279，y=13，因此被除数是279。
故本题选C。
【2010-联考/福建-036】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①特色优势学科且一流的师资队伍→进入“双一流”行列
②特色优势学科且一流的师资队伍→全面推进高校内涵发展
③M大学没有进入“双一流”行列
第二步：分析选项
Ⅰ：“没有特色优势学科且没有一流的师资队伍”。③可以看做对①的否后，根据否后否前，可知④“没有特色优势学科或没有一流的师资队伍”，相容性选言命题中a或b为真时，a、b可能同时为真，Ⅰ可能为真，保留。
Ⅱ和Ⅲ项：已推出④，可以看做是对②的否前，否前推不出必然性结论，不能推出有没有全面推进高校内涵发展，因此Ⅱ、Ⅲ可能为真，保留。
即Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ有可能为真。
故本题选D。
【2020-新疆-095】

第一步：找出定义关键词。

“积极的企业精神、文化氛围和工作环境”“吸引并留住人才”。

第二步：逐一分析选项。

A项：甲加入一家可以居家办公，工作时间灵活的公司，说明公司是通过这种人性化的工作环境吸引甲的，符合“积极的企业精神、文化氛围和工作环境”“吸引并留住人才”，符合定义，当选。

B项：乙发明的仪器为企业创造了很高利润，没提到该企业通过什么方式来吸引乙，不符合“积极的企业精神、文化氛围和工作环境”“吸引并留住人才”，不符合定义，排除。

C项：丙因工作压力太大而拒绝了某著名公司的高薪聘请，宁可待在原单位拿低薪，只是说明了丙的就业选择，但是没提到原单位通过什么方式吸引丙，不符合“积极的企业精神、文化氛围和工作环境”“吸引并留住人才”，不符合定义，排除。

D项：丁不在意薪水高低，只希望创意能得到采纳和支持，是丁自己的职业观，但是没提到企业通过什么方式吸引人才，不符合“积极的企业精神、文化氛围和工作环境”“吸引并留住人才”，不符合定义，排除。

故正确答案为A。

本题为政治常识。

第一步：分析考点
2021年《全面建成小康社会：中国人权事业发展的光辉篇章》白皮书在“三、以发展促人权增进经济社会文化权利”中的“2.卫生健康服务公平可及”部分指出：“公共卫生服务体系基本形成。……包括疾病预防控制、健康教育、妇幼保健、精神卫生防治、应急救治、采供血、卫生监督等各种专业机构在内的公共卫生服务体系基本形成。……”
D选项对应错误，正确对应为“卫生健康服务公平可及——基本形成包括疾病预防控制、健康教育、妇幼保健、精神卫生防治等各种专业机构在内的公共卫生服务体系”，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：2021年《全面建成小康社会：中国人权事业发展的光辉篇章》白皮书在“二、消除绝对贫困实现基本生活水准权”中的“1.贫困人口食物权得到稳定保障”部分指出：“……实现农产品产量稳定增长，解决食物匮乏和营养不良问题……贫困人口粮谷类食物摄入量稳定增加，‘不愁吃’问题基本解决，重点贫困群体健康营养状况明显改善，免于饥饿的基本权利得以切实保障。”对应正确，本题选非，排除。
B选项：2021年《全面建成小康社会：中国人权事业发展的光辉篇章》白皮书在“二、消除绝对贫困实现基本生活水准权”中的“2.贫困人口饮水安全得到有力保障”部分指出：“……‘十三五’规划期间，又实施农村饮水安全巩固提升工程，累计解决2889万贫困人口饮水安全问题，3.82亿农村人口受益。……”对应正确，本题选非，排除。
C选项：2021年《全面建成小康社会：中国人权事业发展的光辉篇章》白皮书在“二、消除绝对贫困实现基本生活水准权”中的“3.贫困地区义务教育得到充分保障”部分指出：“……农村贫困家庭子女义务教育阶段辍学问题实现动态清零，2020年贫困县九年义务教育巩固率达到94.8%。”对应正确，本题选非，排除。
故本题选D。
【2022-广东乡镇-020】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
北京老字号不仅是一种商贸景观，更重要的是一种历史传统文化现象；它们的存在使城市的历史更加丰厚，文化更加鲜明。老字号的商品源远流长，继承了丰富的历史经验，具有独特的工艺和经营特色；京城民间歇后语，如东来顺的涮羊肉--真叫嫩、六必居的抹布--酸甜苦辣都尝过、同仁堂的药--货真价实、砂锅居的买卖--过午不候等，生动地表述了这些老字号的品牌特色。所以选ABC。
第二步：分析选项
D选项：老字号作为中华民族传统文化的瑰宝，并不会随着历史的变迁和人们生活水平的不断提高而逐渐消失。排除。
故本题选ABC。
【2012-北京-027】