第一步：寻找因果
原因：大学生中喜欢京剧艺术的只占被调查人数的14%
结果：目前的大学生普遍缺乏中国传统文化的学习和积累
第二步：分析选项
A选项：“不懂得如何去欣赏”说明大学生确实缺乏中国传统文化的学习和积累，支持项，所以A错。
B选项：“有一些”不能说明所有人的情况，不明确项，所以B错。
C选项：切断原因与结果的关系，说明不能从喜欢京剧的人少得到缺乏传统文化的学习和积累的结论，所以选C。
D选项：题干讨论的是大学生是否缺乏中国传统文化的学习和积累，该项说的是“有潜力可挖”，话题不一致，无关项，所以D错。
故本题选C。
【2014-江西法检-103】

②句“其功能在收藏、研究的基础上，新增了教育在三大功能里”句式杂糅，应改为“……其功能在收藏、研究的基础上，新增了教育。在三大功能里，收藏是基础和前提，研究是手段和过程，教育是目的和结果”。
故本题选B。
【2023-黑龙江-042】

第一步：判断题型------本题考数字敏感性
第二步：题目详解：
本题规律为：以第一项“2”为中心，之后项依次在“2”的左右侧加上一个“1”；
可得所求项为“111211”。
故本题选D。
【2008-广西-005】

第一、二、三、四空：本空为并列关系。
根据题意可知，横线处所填四个词语构成语义顺承的关系。
“育才”指培育人才；“引才”指引进人才；“聚才”指汇聚人才；“用才”指使用人才。先培育人才，才会出现人才，进而引进人才，当引进人才足够多，才能汇聚人才，最后合理使用人才。
故本题选D。
【2019-广东乡镇-005/广东县级-006】

第一步：判断题型------本题有明显的多次方特征数，所以优先考虑多次方数列
第二步：题目详解

原数列为1、3、5、7、11的平方，底数奇质数递增；
则空缺项为。
故本题选C。
【2010-安徽-002】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先借用专家的话，引出“近视”这一话题。接着提出“充分接触阳光可以有效保护视力”这一观点，并通过具体的数据说明多少户外活动时间，可以降低青少年的近视发生率。然后通过“这主要因为”解释了室外太阳光照能抑制近视的原理。文段重点句为第二句观点句，即户外活动可以有效预防近视的发生，所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：“光照弱引发的视力损伤”无中生有，所以A错。
B选项：文段说的是“多巴胺……”，不是“太阳光照”，表述错误，所以B错。
C选项：文段说的是“发生率降低”“抑制近视”，选项说法过于绝对，且对应解释说明部分，非重点，所以C错。
故本题选D。
【2021-江苏A-020】

本题为时政常识。
1925年1月11日至22日，中国共产党第四次全国代表大会在上海召开，党的四大最重要的贡献是第一次明确提出了无产阶级在民主革命中的领导权和工农联盟问题。
故本题选C。
知识拓展：
1922年7月16日至23日，中国共产党第二次全国代表大会在上海南成都路辅德里625号召开，党的二大的主要功绩是，在中国近代史上第一次明确地提出了反帝反封建的民主革命纲领，指明了中国人民革命斗争的方向，表明了共产党已经接受了列宁关于殖民地革命的理论，为党确立新民主主义革命的基本思想奠定了基础。
1923年6月12日至20日，中国共产党第三次全国代表大会在广州召开，根据马克思列宁主义的策略原理和中国的实际情况，正式确定了建立国共合作统一战线的策略方针。
1927年4月27日至5月9日，中国共产党第五次全国代表大会在武汉召开，批评了陈独秀右倾机会主义错误。
【2010-浙江-107】

第一空：本空为语义关系。
根据题意可知，懂真理的人才能传授真理。“敬畏”不符合题意，排除C。

第二空：本空为主谓宾关系。
提取句子主干为“大学让青年人对永恒的主题_______”，空处表示发表自己的看法。
A选项“言无不尽”指把内心的话说尽，毫不保留；语义过重，排除A。
D选项“高谈阔论”多指不着边际地大发议论，带有贬义色彩；与文段色彩不符，排除D。
B选项“各抒己见”指各自发表自己的意见或见解；语义恰当。
故本题选B。
【2012-山东-003】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“通过主体再造实现人的发展，这是实现脱贫的根本途径”可知，D选项是首句的同义替换，D选项正确，所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：根据“借助‘改变环境—发展产业—教育培训—参与公共生活’模式”可知，改变环境只是脱贫致富的其中一个环节，“只有……才……”说法过于绝对，所以A错。
B选项：“摆脱贫困是实现人的解放的最终目标”无中生有，所以B错。
C选项：根据“借助‘改变环境—发展产业—教育培训—参与公共生活’模式”可知，教育培训只是脱贫致富的其中一个环节，“决定性作用”说法过于绝对，所以C错。
故本题选D。
【2021-广东乡镇-007】

第一步：判断题型------本题考点为年均增长率
第二步：查找信息------信息在表格中，西班牙研究与发展经费2001年为55.72，2005年为125.6，2005-2001=4年。
第三步：列式估算
年均增长率≈（偏大）
2001-2005年，西班牙研究与发展经费的年平均增长率≈，实际值比估算值偏小。
故本题选A。
注：年均增长量/率的“第一年”到底是哪一年目前不确定，因为真题中任何一种都出现过。比如问2015年-2019年年均增长率，真题中年份差按照4算没有答案的情况出现过，此时必须按照5算。按照5算没有答案的情况出现过，此时必须按照4算。目前我们研究过历年真题中的所有题目后发现，没有一种方法能解决所有问题。最可靠的能解决95%问题的方法是：给出前一年就按前一年算，否则按照当年算。比如求2016年-2019年的年均增长率，如果材料给出2015年的值，初期值为2015；如果材料没给2015年的值，初期值为2016年的值。

【2009-北京社招-131】