第一步：判断题型------本题为时钟问题
第二步：分析作答
出门时为上午8点多且分针和时针的夹角为160°，则出门时间只能为8点10多分；
在中午12点前返回，即11点多，且回来时分针和时针的夹角为30°；
要想出现90°角的次数多，应尽量晚回来，则回来时间是11点50多分。
分针与时针成90°角的情况具体如下：
8点多1次、9点整1次、9点多1次、10点多2次，11点多2次；
共计1+1+1+2+2=7次。
故本题选A。
【2020-深圳（思维能力）-028】

第一步：判断题型------本题为时钟问题
第二步：分析解题：
由于将时针与分针看反，根据题意，出门时分针在时针上面，所以路上时针与分针转过的角度之和为360度；
设花费时间为t分钟，则0.5t+6t=360，解得t=55。
故本题选B。
【2016-广东乡镇-028/广东县级-047】

本题为综合分析。
信息定位于表1、表2。
A项 “2021Q2通勤高峰拥堵指数”北京（2.147）-大连（1.833）是逐渐递减的；“2021Q2通勤高峰实际速度” 由北京(24.36)-贵阳（24.80）-大连（24.19）是有增有减的，并不是正相关关系，错误，排除。
B项“2021Q2通勤高峰拥堵指数”北京（2.147）-大连（1.833）是逐渐递减的；“2021Q2平均通勤时耗”由北京（46.99）-哈尔滨（36.66）-大连（39.13）是有增有减的，并不是正相关关系，错误，排除。
C项“2021Q2周末拥堵指数”由西安（1.644）-长春（1.440）是逐渐递减的，“2021Q2周末实际速度” 由西安（29.99）-成都（36.12）-长春（33.56）是有增有减的，并不是正相关关系，正确，保留。
D项“2021Q2通勤高峰拥堵指数”北京（2.147）＞西安（1.872）；“2021Q2周末拥堵指数”，北京（1.505）＜西安（1.646），并不是正相关关系，错误，排除。
故本题选C。
【2022-上海B-054】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段开篇指出，新技术诞生后在密集的产品发布期内会经历快速的技术和产品迭代，后文以数码领域为例具体表明产品的停产或迭代与用户需求有关，也就是说消费市场会对产品的发展产生重要影响，最后一句通过“比如”举例子解释该观点。对应D项。
第三步：分析选项
A选项：表述不准确，文段中已经指出“产品的停产或者迭代大都与用户的消费习惯和追求新事物的欲望有关”，所以A错。
B选项：文段中未提及，所以B错。
C选项：文段只是以数码产品为例进行说明，没有与其他行业进行对比，体现不出“更为频繁”，所以C错。
故本题选D。
【2018-广西-028】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
②“站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景”是对③“统一规定的图案”的具体说明，所以③②相连，且都是在描述奖牌正面。
①⑤都提到了“玉璧”，且都是在描述奖牌背面，所以①⑤相连。
④说的是奖牌的挂钩。按照逻辑顺序，题干应是依次介绍奖牌的正面、背面以及挂钩。所以顺序为：③②①⑤④。
故本题选A。
【2012-上海（A类）-006/上海（B类）-010】

第一步：分析题干
①义务教育阶段的学科类补习只能在工作日晚上9点之前进行
②周末可以进行艺术类补习
第二步：分析选项
A选项：艺术类辅导班不属于学科类补习，可以在工作日进行，未违反规定，排除。
B选项：没有说明小红是否参加了补习班，排除。
C选项：某市教育部门的规定是针对中小学的，该项说的是上班族，对象不同，排除。
D选项：小升初学生的数学课程，属于义务教育阶段的学科类补习，按照规定只能在工作日晚上9点之前进行，而国庆假期不属于工作日，所以该项陈述的情况违反了该市教育部门的规定，当选。
故本题选D。
【2022-江苏B-097】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析解题：
38÷7=5……3，即已渡过5次河，第6次正在过河；
根据题意每次运走5人，因此在河对岸或渡河中的人有5×5+6=31个；
至少还有46-31=15人在等待渡河。
故本题选B。
【2010-湖北-047】

第一步：分析题干
无数个不同选择造成的不同结果的人生封闭圆环组成五维空间。
第二步：分析选项
A选项：科幻作品并非毫无根据，因此不代表五维空间是不存在的，不明确项，所以A错。
B选项：时间的一维性指时间的不可逆性，空间也有一维性，说明五维空间中人的选择只能有一次，不存在多维，也就不存在五维空间，削弱题干，所以选B。
C选项：“人生是否可以重来”与“五维空间”无关，所以C错。
D选项：科学家未发现不代表不存在，所以D错。
故本题选B。
【2015-吉林上甲级-071】

本题为市场经济常识。
第一步：分析考点
基尼系数是指国际上通用的、用以衡量一个国家或地区居民收入差距的常用指标。按照联合国有关组织规定的基尼系数划分标准，基尼系数低于0.2表示收入绝对平均；0.2-0.3表示比较平均；0.3-0.4表示相对合理；0.4-0.5表示收入差距较大；0.5以上表示收入差距悬殊。所以选C。
第二步：分析选项
A选项：恩格尔系数是食品支出总额占个人消费支出总额的比重。19世纪德国统计学家恩格尔根据统计资料，对消费结构的变化得出的规律，即收入中购买食品的比重越大，生活水平越低，即恩格尔系数越大，生活水平越低；反之，恩格尔系数越小，生活水平越高。所以A错。
B选项：我国现行货币统计制度将货币供应量划分为三个层次：1.流通中现金（M0）；2.狭义货币供应量（M1）；3.广义货币供应量（M2）。M2包括了M1和定期存款等，而M1包括了M0和活期存款，M1的流动性要明显强于M2，所以B错。
D选项：国民总收入（GNI）=GDP+来自国外的净要素收入净额，所以GNI和GDP的大小关系取决于来自国外的净要素收入净额。所以D错。
故本题选C。
【2020-浙江A-012/浙江B-082】

本题为信息查找。
由第2段可知，权数越大，对PMI指数的影响就越大，通过在图表信息查找易知，新订单的权数最大。
故本题选B。
【2010-联考/福建918-087】