第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
（1）是讲了少年、壮年、老年的学习，即终身学习，（4）是概括终身学习的特征，（3）中说“我们更需牢固树立终身学习理念，自觉将学习融入生命全过程。”是更加详细的描述了终身学习，且强调了终身学习的重要性，所以（4）应该排在（3）的前面，（1）（3）（4）句的终身学习话题一致，应该捆绑在一起；所以选A。
故本题选A。
【2017-吉林甲-053】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析解题：
采用分步法解答这道题。
第一步：将3名销售主管分配到3个城市，每座城市1名，共有种方法；
第二步：将6名销售人员分配到3个城市，每座城市2名，共有种方法；
因此，不同的派遣方案共有6×90=540种方法。
故本题选A。
【2017-联考/安徽-031】

第一步：判断题型------本题为年龄问题
第二步：分析解题
依次代入选项，
A选项：三名学员的年龄和为12＋6＋13＝31，不满足“各位数字之和为13”，排除；
B选项：三名学员的年龄和为20＋10＋17＝47，不满足“各位数字之和为13”，排除；
C选项：三名学员的年龄和为24＋12＋19＝55，不是素数，排除。
D选项：三名学员的年龄之和为30＋15＋22＝67，符合题意，当选。
故本题选D。
【2023-联考/黑龙江-058】

第一步：判断题型------本题为流水行船问题
第二步：分析解题
设水速为1，则人工划船的顺水速度为3，所以静水中人工划船速度=3-1=2；
由于原路返回用时比来时少，所以=5：3；路程相同，速度与时间成反比关系，则即人工划船顺水速度：动力桨逆水速度=3：5；
所以动力桨逆水速度=3=5，动力浆静水速度=5+1=6；
因此所求为6÷2=3倍。
故本题选B。
【2012-国考-069】

第一步：判断题型------本题为极值问题
第二步：分析解题：
考虑最不利情况，即化学、物理专业的同学全部选出，中文、历史、哲学专业各选4人，此时再任意选出一名学生即可。
那么至少需要选出4+3+4+4+4+1=20位同学。
故本题选B。
【2017-辽宁-042】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析作答
22米长的木料，两头各锯1米，还剩下20米；
锯4次可锯成5根木条，因此每根长为20÷5=4米。
故本题选D。
【2014-河北-055】

本题为事件排序。
1、2、3、5都是实现产品质量标准化的措施，故4在最后，排除B、D两项；
A、C两项相比，只有先构建产业标准体系后才能加强认证推广监督，2在3之前，排除C选项。
故本题选A。
【2012-吉林乙级-050】

有了实践才能掌握特点，所以（5）在（2）之前。（3）是需要进行调研的前提条件，所以在前，即：3-5-2-4-1。所以选C。
故本题选C。
【2016-深圳-072】

第一步：判断题型------本题为比例问题
第二步：分析解题：
奖金三笔之比为1：2：3，第三人分450元，即3份对应450元；
奖金总共6份，即450×2=900元。
故本题选C。
【2008-河南-054】

本题为市场经济常识。
次贷即次级按揭贷款，“次”的意思是与“高”、“优”相对应的，形容较差的一方，在次贷危机一词中指的是贷款人收入低、信用等级低、还债能力低。所以选B。
故本题选B。
【2009-国考-014】