第一空：本空为因果关系。
由因果词“由于”可知，本空为因果关系。物产和风俗的差异，致使各地饮食习惯和品味爱好不一样，横线处要填一个表示“不一样”的词语。
A选项“迥然不同”形容相差得远，很明显不一样；B选项“天差地别”形容两种或多种事物之间的差距很大，就像天和地之间的距离一样；二者可以体现出“不一样”的意思，保留。
C选项“殊途同归”比喻采取不同的方法，得到相同的结果；D选项“如出一辙”比喻两种言论或事情非常相像；二者强调的是相同，与题意相悖，排除C、D
第二空：本空为修饰关系。
横线处所填词语修饰“烹调技术”，再加上提示语“经过历代人民的创造”可知，横线处表示烹调技术历史悠久的意思。
A选项“源远流长”比喻历史悠久，根底深厚，符合题意。
B选项“积厚流光”指积德深厚，影响深远，不可修饰“烹调技术”，排除B。
故本题选A。
词义解释：
连绵不断：形容连续不止，从不中断。
博大精深：（思想、学说等）广博高深。
【2018-联考/天津-016】

本题为生活常识。
旅客进入站台时，所持车票上剪一个小口，一方面是为了检票，防止无票旅客进入站台；另一方面是表明旅客在购买车票时已经购买强制保险，其金额为火车票价的2%。
故本题选A。
知识拓展：
根据《铁路旅客意外伤害强制保险条例》规定，铁路在发售火车票时，同时核收了强制保险金，自投保人持有效客票即保险凭证从检票进站起至旅客到达所持客票终点站，调销客票出站时止，如旅途因意外事故发生人身伤亡，由铁路负责向旅客支付医疗保险金。
根据2012年11月9日中华人民共和国国务院第628号令正式废止了《铁路旅客意外伤害强制保险条例》，自2013年1月1日起实施。
【2010-北京-017】

第一步：判断题型------本题为时钟问题
第二步：分析作答
分针每分钟转360÷60=6度，时针每分钟转360÷12÷60=0.5度；
则分针比时针每分钟多转6-0.5=5.5度。
张爷爷5点多外出时时针和分针的夹角是110度，不到6点进门时，时针和分针的夹角还是110度，而分针转的角度比时针快，说明出门时分针落后时针110度，进门时分针超过时针110度。
即张爷爷外出期间，分针比时针共多转了110+110=220度；
所用时间=220÷5.5=40分钟。
故本题选C。
【2021-河北-063】

本题为生活常识。
第一步：分析考点
C选项：软化树脂专用于软化硬水的一种专用树脂，通过离子交换技术，使水的硬度降低，可以把水中多余的钙镁离子置换掉。表述正确，当选。
第二步：分析选项
A选项：纱网可以把水中的大分子物质隔离，所以A错。
B选项：活性炭可以把水中异色异味的颗粒物质吸附掉，所以B错。
D选项：麦饭石是一种天然的硅酸盐矿物，可以释放出对身体有益的微量元素，增强水的活性，所以D错。
故本题选C。
【2018-上海A-110】

第一步：寻找因果
原因：无
结果：学前儿童低估有意识的人的思维，而高估无意识的人的思维
第二步：分析选项
A选项：题干认为学前儿童对思维的判断是不合理的，只有当成年人对思维的判断是合理的，才能以成年人为标准，说明学前儿童的判断是不合理的，该项是必须假设的，所以选A。
B选项：无论学前儿童的判断力是否成熟和稳定，都有可能导致学前儿童低估或高估人的思维，不是必须假设的，所以B错。
C选项：无法证明学前儿童是否低估或者高估对人思维的判断，所以C错。
D选项：学前儿童作出判断积极与否，与学前儿童判断力低估或者高估无关，所以D错。
故本题选A。
【2014-黑龙江-099】 

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
鲁迅在文中用“延口残喘”一词生动且深刻地表达出自己对捐躯青年的惋惜之情，同时表达了对黑暗、压抑的社会时局的悲愤的心情。B选项中的“无私无畏的精神”在文段中没有体现，属于无中生有，可知B选项错误，因为本题选择不准确的，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：题干中的“我只能用这样的笔墨，写几句文章，算是从泥土中挖一个小孔”中的“只能”二字反映出鲁迅先生的无奈之情，选项理解正确，因为本题选择不准确的，所以A不选。
C选项：题干中的“将我埋得不能呼吸”反映出鲁迅先生当时的压抑之情与险恶的环境，选项理解正确，因为本题选择不准确的，所以C不选。
D选项：题干中的“鲁迅满怀悲愤地写到”，说明鲁迅先生当时对侵略者的痛恨 ，以及想奋力抗战的精神，选项理解正确，因为本题选择不准确的，所以D不选。
故本题选B。
【2008-内蒙古-037】

第一步：判断题型------本题为利润问题。
第二步：分析解题
设该商品成本为2x元，定价为3x元，
降价30元/件的基础上打八折，则售价为（3x-30）×0.8=2.4x-24，一件利润为0.4x－24；
由“销售5件的利润比1件多130元”，可列方程：5×（0.4x－24）－x=130，
解得x=250，即该商品成本为500元，定价为750元，
1.5万元可以买15000÷750=20件；
多买4件，可得实际售价为15000÷（20+4）=625元。
依次代入选项验证：
A选项：实际售价为（750-50）×80%=560元≠625元，排除。
B选项：实际售价为750×90%-50=625元，当选。
故本题选B。
【2022-国考行政执法-069/国考副省级-075】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
文段只说八棱金杯“明显是当时的西域胡人形象”，并没有提及八棱金杯的来源。C项表述有误，本题为选非题，所以选C。

第三步：分析选项
A选项：根据“分别装饰有拍板、吹箫、弹奏琵琶等人物浮雕图案”可知，A项表述无误，符合文意，因为本题选择的是与原文不相符的，所以不选择A项。

B选项：根据“明显是当时的西域胡人形象”可知，B项表述无误，符合文意，因为本题选择的是与原文不相符的，所以不选择B项。

D选项：根据“八个面之间以连珠式图案相分割”可知，D项表述无误，符合文意，因为本题选择的是与原文不相符的，所以不选择D项。

故本题选C。
【2014-山西-040/四川上半年-037】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据文段“但二者并没有孰优孰劣，孰是孰非，只有因“差异”生发的对话与启迪、互补与和谐”可知中西方的“差异”不是对立的、不相互调和。B项表述错误，因为本题为选非题，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：根据“西方式的执着……强调对象描述的精确性；中国式的洒落，……描述对象时往往在清晰中又带有某种模糊”可知A项表述无误，因为此题选择理解不正确的，所以不选择A项。
C选项：根据“但二者并没有孰优孰劣，孰是孰非”可知C项表述无误，因为此题选择理解不正确的，所以不选择C项。
D选项：根据“通过‘差异’而达到‘中和’，这样的‘和而不同’才能成全一个相生共融、丰富多彩的世界”可知D项表述无误，因为此题选择理解不正确的，所以不选择D项。
故本题选B。
【2010-黑龙江-009】

第一步：应用定理-------本题考查受力分析
第二步：题干解答：
由于钢索的重力不计，则吊钩受到的拉力始终是横梁的重力，即，排除A、B。
当钢索的长度不同时，钢索与水平面的夹角也不同，设夹角为α，则钢索受到的拉力，随着α的增大，T逐渐减小，因此。
故本题选C。
【2011-上海B-097】