第一步：判断题型------本题考点为年均增长量
第二步：查找信息------信息在图二中
第三步：列式估算
2009~2012年全国医疗卫生机构诊疗人次年均增长量=亿人次。
故本题选D。
注：年均增长量/率的“第一年”到底是哪一年目前不确定，因为真题中任何一种都出现过。比如问2015年-2019年年均增长率，真题中年份差按照4算没有答案的情况出现过，此时必须按照5算。按照5算没有答案的情况出现过，此时必须按照4算。目前我们研究过历年真题中的所有题目后发现，没有一种方法能解决所有问题。最可靠的能解决95%问题的方法是：给出前一年就按前一年算，否则按照当年算。比如求2016年-2019年的年均增长率，如果材料给出2015年的值，初期值为2015；如果材料没给2015年的值，初期值为2016年的值。

【2014-江苏A-099】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析解题：
设去年男员工的人数是x，女员工的人数是y，
根据题意列方程：，解得x=350。
所以今年男员工的人数为350×（1-6%）=329人。
故本题选A。
【2011-国考-066】

第一步：判断题型------本题为方程法（和差倍比）问题
第二步：分析解题
设甲镇参赛人数为4x，则乙镇参赛人数为3x。
甲镇有8人没有参加竞赛，则甲镇共有干部职工（4x+8）人。
乙镇有24人没有参加竞赛，则乙镇共有干部职工（3x+24）人。
甲、乙两镇干部职工人数之比为5：6，即（4x+8）：（3x+24）=5：6。
解得x＝8。
则乙镇的干部职工比甲镇多（3x+24）-（4x+8）=16- x＝8人。
故本题选A。
【2021-广东乡镇-044】

本题从第二空入手
第二空：本空为主谓宾关系。
“率真的冲动和激情的渲染_______阅读者的心灵”，“率真”、“激情”是读者直接体会到的，“直抵心灵”符合题意。
“抚慰”、“慰藉”均指安慰；文段未体现需要安慰的意思，排除A、B。
“吸引”与“心灵”搭配不当，排除D。

第一空：本空为语义关系。
根据语境，“但实际上，却是_______昭示……”的主语是“文字”，而这里是说借“路上的风景”来昭示，“借以”语义恰当。
故本题选C。
【2011-江苏B-072】

本题为争议题
中公选A；华图选B；其他选B；

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句话指出科学探索即便有失败或是不完善但仍不会止步不前，接着以太空探索为例说明首句的观点，第三句用：“核能的利用也是如此”引出文段的主题——核能的利用，用“也是如此”说明作者的态度就是认为核能的利用也不能因噎废食，正确答案选择A。
知识链接：本文节选自人民日报文章《慎对核电双刃剑》：然而，科学的探索不是因为一次失败或某个环节不完善就止步不前。比如，人类为科学利用太空，发射过程中不乏出现意外事件，但并没有阻止人类继续探索太空秘密。核能的利用也是如此。有关上世纪发生的切尔诺贝利核电站事故和近日发生的日本福岛核电站爆炸事故，尽管将使世界上不少人凡“核”必恐，对未来的和平利用核能产生偏见。但实际上，和平利用核能是人类进步的重要里程碑。在我国，核工业为国民经济的发展做出了重要贡献。我们不能因日本发生这次核电事故而产生“杯弓蛇影”心理，停止对和平利用核能的探索。
链接详见：http://news.cntv.cn/20110423/106576.shtml
第三步：分析选项
B选项：文段重点说的是“核能的利用”，而并非是科学探索，“核能的应用也是如此”并不是对第一句话的举例，如果是对第一句话的举例，应该说：核能的利用应该说明核能利用存在失败或是不完善，但人类仍在利用核能。但是第四句话虽然说了出现了核能电站爆炸的失败，但是却没有说明人类仍在利用核能，而是强调的利用核能的意义，不符合第一句话的观点，所以“核能利用”并非是举例，第一句话也不是核心句，因而主题词是“科学探索”错误，所以B错。
C选项：过度推理，文段只是说不能停止，但并没有说怎么做，所以C错。
D选项：不是文段论述的重点，所以D错。
故本题选A。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2011-内蒙古-040】

第一步：判断题型------本题为容斥问题
第二步：分析解题
可求得外语不及格的人数为50-25=25人；
根据容斥极值问题公式，所求为：数学及格人数+外语不及格人数-总人数=40+25-50=15人。
故本题选B。
【2008-甘肃-039】

第一步：分析题干
甲的问题是“乙喜欢小说里的哪个角色”，提问的前提是“乙读过这本小说”，乙没有回答甲的提问，只说自己没读过这本小说，即否定了甲提问的前提条件。
第二步：分析选项
A选项：教师的问题是“不努力怎么考上大学”，学生回答的是“努力也考不上”，双方都是在说努力与考上大学，不存在否定提问的前提条件，排除。
B选项：甲的提问是“总经理的讲话中乙认可哪些”，乙说“都赞成”，即直接回答了甲的问题，不存在否定提问的前提条件，排除。
C选项：孩子的提问是“夏天游泳更好还是冬天更好”，爸爸说“任何时候游泳都能锻炼人”，直接回答了孩子的问题，不存在否定提问的前提条件，排除。
D选项：商户的提问是“冰箱好用吗”，提问的前提是“顾客购买了冰箱”，顾客的回答是“没买冰箱”，即否定了提问前提“顾客购买了冰箱”，且没有回答“冰箱好用吗”这一问题，与题干对话最为类似，当选。
故本题选D。
【2022-江苏A-100/江苏B-098】

本题题干为生物学类定义判断。
第一步：关键信息------①植物处于不利环境；②通过自身内部代谢反应，迅速阻止、降低或修复由逆境造成的损伤。
第二步：题目详解
D选项：高盐环境是植物所处的不利环境，符合①；改善细胞膜的通透性来阻止细胞失水，即植物通过改善自身的代谢情况来阻止逆境造成的损伤，符合②。当选。
A选项：野火是小草遭遇的不利环境，符合①；春风吹又生说明小草重生是因为春风，而不是自身代谢，不符合②。排除。
B选项：该句只讲述了梅花在冬天凌寒条件下，即不利环境中能生长，符合①；但并没有体现不利环境带给梅花的损伤和梅花能够自我修复损伤，不符合②，排除。
C选项：该项只能说明胡杨树在气候恶劣的戈壁滩，即不利环境中能生长，符合①；但并没有体现不利环境下带给胡杨树的损伤和胡杨树能够自我修复损伤，不符合②，排除。
故本题选D。
【2021-四川-068】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句介绍气象条件对心理情绪影响十分明显。第二句具体介绍了气象条件如何影响人的心理和精神。第三句点明异常天气事件不利于人的心理健康。最后一句通过一份资料解释异常天气不利于人心理健康的原因。所以文段重点介绍了异常天气对人的精神状况有不利影响，对应A项。
第三步：分析选项
B选项：选项只是文中的例子，不能作为重点内容，所以B错。
C选项：选项只是文中的例子，不能作为重点内容，所以C错。
D选项：文段没有提到“天人合一”，所以D错。
故本题选A。
【2014-联考/福建-050】

第一空：本空为并列关系。
根据“；”可知，本空前后为并列关系。空处对应的是“挺拔俊美”，共同搭配“脊梁”。“顶天立地”形容形象雄伟高大，气概非凡；与“挺拔”对应，可搭配“脊梁”，答案锁定为D。
“英姿飒爽”形容威武豪迈，意气风发的神采；“精神抖擞”强调有干劲，热情洋溢或行动中精神饱满的状态或气质；“威风凛凛”形容权势显赫，令人生畏；均与“脊梁”搭配不当，排除A、B、C。

第二空：本空为并列关系。
根据句式一致可知，本空为并列关系。空处对应“出淤泥而不染”。
“刚正不阿”指刚直方正而不逢迎附和，刚强正直，不逢迎，无偏私；对应恰当。
故本题选D。

词义解释：
铁面无私：形容公正耿直、不畏权势、不徇私情。
克己奉公：克服私心，严于律己，以公事为重。
忠于职守：忠诚地对待自己的职业岗位。

【2012-江西-069】