本题从第二空入手
第二空：本空为比喻关系。
文中将月牙泉比喻为“明珠”，所以横线处要与之搭配。
A选项“摇曳”指轻轻地飘荡；B选项“流淌”的应该是液体；二者均不能与明珠搭配，排除。
C选项“闪烁”指（光亮）动摇不定，忽明忽暗；D选项“镶嵌”指把一物体嵌入另一物体内；二者均可与“明珠”搭配。
第一空：本空为主谓宾关系。
横线处与“沙漠”搭配。
C选项“吞并”指侵占土地、财物，据为己有，与“沙漠”搭配不当，排除C项。
D选项“吞噬”指吃掉，与“沙漠”搭配恰当，形象地表达出沙漠扩大的过程，保留。
故本题选D。
【2018-联考/海南-025】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：分析题干
文段第一句是说世人所理解的国学，第二、三句是说晚清以后受到西方影响的中国文化易从“国学”中剔除，第四句是说国学变成了“博物馆文化”，与现实越来越远，最后一句是解决问题提出对策，提出要让中国文化重新“血脉贯通”，因此文段重在强调国学研究应该将古今连通，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：文段并未强调在国学研究中要借鉴西方，所以B错。
C选项：文段并未区分在国学研究中存在好坏两个方面，无中生有，所以C错。
D选项：文段重在强调“血脉贯通”即打通古今，而非单纯回到根本，所以D错。
故本题选A。
【2017-山东-020】

第一步：判断题型------本题考点为比重
第二步：查找信息------信息在图中，经费支出总额为3003.1亿元，高等学校使用比例为9.2%，其中49.6%用于应用研究部分。
第三步：列式估算
所求=3003.1×9.2%×49.6%≈3000×0.09×0.5=135亿元，B项最接近。
故本题选B。
【2009-浙江-128】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项
第二步：寻找重点
首句指出质检报告的重要性。第二句说一些商家、平台和认证机构在质检报告方面存在的问题。第三句以“恰恰相反”转折，以“正因此”得出结论，比第二句重要：全社会都应更加重视质检报告，建立健全监管机制，确保整个质检行业规范运行。文段重点在第三句，即强调要更加重视质检报告，让质检行业规范运行。对应D项让“质检报告”经得起质检。
第三步：分析选项
A、C选项：对应第二句的问题表述，结论、转折之前非重点，所以A、C错。
B选项：缺少关键信息“质检报告”，偏离重点，所以B错。
故本题选D。
【2023-湖北选调-060】

第一空：本空为比喻关系。
根据“发挥杠杆效用”可知，空处要与“杠杆”搭配，对应“撬动”恰当，答案锁定为A。
“整合”、“挖掘”、“吸引”均与“杠杆”搭配不当。

第二空：本空为语义关系。
根据“形成行业”，“吸引人才，加强管理”可知，变得更加专业化了。
故本题选A。
【2012-国考-035】

本题为时政常识。
《北京加强全国科技创新中心建设总体方案》明确，北京全国科技创新中心的定位是全球科技创新引领者、高端经济增长极、创新人才首选地、文化创新先行区和生态建设示范城。
故本题选ABCD。

拓展：
《方案》提出，要根据京津冀协同发展的总体要求，以中关村国家自主创新示范区为主要载体，以构建科技创新为核心的全面创新体系为强大支撑，充分发挥中央在京单位作用，充分激发人的创新活力动力，增强原始创新能力，推动科技和经济结合，构建区域协同创新共同体，加强科技创新合作，深化体制机制改革，塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展，持续创造新的经济增长点，在创新驱动发展战略实施和京津冀协同发展中发挥引领示范和核心支撑作用，为建设世界科技强国和实施“两个一百年”奋斗目标提供强大动力。

【2017-北京-026】

第一步：判断题型------本题考点为平均数
第二步：查找信息------信息在表格中第五列。
第三步：列式估算
平均数=
1996年至2000年中国国际旅游（外汇）年平均收入亿元
故本题选C。
【2008-江苏C-091】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段前三句话是背景铺垫，阐述了在人类已经进入到知识经济时代这样的背景下，高等教育的重要性。最后一句通过“迫切要求”引出文段重点，强调高等教育深化改革的迫切性以及其改革方向。对应选项A。
第三步：分析选项
B选项：“应为经济发展培养更多的高素质人才”过度引申，文段仅是强调高等教育对经济社会发展的重要性，所以B错。
C选项：“提供了广阔空间”无中生有，所以C错。
D选项：高等教育意义的体现，非重点，所以D错。
故本题选A。
【2012-山东-015】

第一空：本空为主谓宾关系。
空处修饰“力量”，且与“善用”对应，因此横线处应体现出“使用、依靠”的意思。
B选项“依靠”、C选项“利用”、D选项“借助”都能体现“使用、依靠”的意思，符合文意，保留。
A选项“顺应”指顺着某种趋势去适应，不能体现“使用、依靠”的意思，排除。
第二空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空为修饰关系，空处修饰“趋利避害机制”。根据“真正转化为对社会有意义的现实力量”、“助于促使科技的杠杆朝着有益社会的方向撬动”可知，空处应体现“有真正效用”的意思。
D选项“稳健”指平稳有力，符合文意，能体现“有真正效用”的意思，保留。
B选项“灵活”极敏捷而不死板，毫不拘泥而善于随机应变；不能体现“有真正效用”的意思，排除。
C选项“新颖”指新奇，别致，不能体现“有真正效用”的意思，排除。
故本题选D。
【2022-四川上-020】

第一步：判断题型------本题为方程法（和差倍比）
第二步：分析解题
设增加2人后，四个小组人数均为x，则原第一小组的人数为x－10，第二小组的人数为x+1，第三小组的人数为，第四小组的人数为2x。
增加2人后，四组人数之和为x－10+x+1++2x+2=4x，解得x=14；
可得原先第一组4人，第二组15人，第三组7人，第四组28人；
原先人数最多的小组与人数最少的小组之间相差为28-4=24人。
故本题选C。
【2022-联考/陕西-093】