本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①治疗师主动利用音乐等形式治疗；②帮助治疗对象达到健康的目的。
第二步：题目详解
B选项：医生属于治疗师，通过播放音乐使小周感到放松，是为了让小周达到健康的目的，属于音乐治疗，当选。
A选项：音乐是其他病友推荐的，而不是治疗师为治疗而播放的或推荐的，不符合①，排除。
C选项：病人出现呕吐等不适症状，说明没有达到健康的目的，不符合②，排除。
D选项：治疗师听到水声觉得心旷神怡，治疗师不是治疗对象，不符合②，排除。
故本题选B。
【2014-北京-108】

第一步：判断题型----本题为方程问题。
第二步：分析解题
设第一、第二、第三个书架的书本册数分别为x，y，z。
从第一个书架拿出与第二个书架相同册数的书并入第二个书架后，各个书架书本册数为x-y，2y，z；
从第二个书架拿出与第三个书架相同册数的书并列入第三个书架后，各个书架书本册数为x-y，2y-z，2z；
从第三个书架拿出与第一个书架剩下的册数相同的书并列入第一个书架后，各个书架书本册数为2（x-y），2y-z，2z-(x-y)。
此时三个书架的书册数加和相同，即2（x-y）=2y-z=2z-(x-y)，让y作为中间量消去y，得到6x=11z，即x：z=11：6。
故本题选D。
【2015-新疆兵团-051】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段首先说中国古代学说、仪器、天文历法的操作规则都是以服务王权为实用目的，“然而”后指出赋予这个致用目的是“天人合一”思想，最后解释了这个思想中的“天”。因此文段介绍了中国古代天学的实用目的及背后的思想，B选项归纳全面，当选。

第三步：分析选项
A选项：只是后面思想的一个解释，不是重点，所以A错。

C选项：“大自然”只是文段后面解释“天人合一”的“天”的表述，不是重点，所以C错。

D选项：文段没有提到“近代科学”，更别说区别，所以D错。

故本题选B。
【2016-河南-018】

本题为信息查找。
贸易顺差即出口-进口>0，即表格中的贸易顺差额大于0。
根据表格信息可得，2015年前7个月，中国对其实现贸易顺差的有欧盟（12.5%）、美国（18.6%）、东盟（63.5%）、香港(-10.1%)、印度（26.8%）。
由此可知，中国对东盟的贸易顺差额增长最快。
故本题选B。
【2016-江苏B-116】

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形均由多个图形组成而成，考虑图形之间的关系。
本题规律：
图①③⑥图形与图形相离，图②④⑤图形与图形相交。
故本题选C。
拓展：
图④、图⑤笔画数明显，考虑笔画数。图①③⑥均为多笔画图形，图②④⑤均为一笔画图形。
图①中存在离散图形，考虑部分数。图①③⑥均为多部分图形，图②④⑤均为一部分图形。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图②、③有多个三角形组成图形，优先考虑一笔画。
本题规律：
图①④⑥均为一笔画图形，图②③⑤均为两笔画图形。
因此①④⑥为一组，②③⑤为一组。
故本题选D。

第一步：判断题型------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图④⑥明显是由几部分连接而成，故考虑连接方式。
本题规律：
图②④⑥是点连接，为一组，图①③⑤是线连接，为一组。
故本题选D。
拓展：
有的同学认为图②④⑥中都有相同元素，图①③⑤中没有相同元素，选择D选项。但一组满足a，另一组不满足a没有一组满足a，另一组满足b的规律严谨，所以排除此规律。

第一步：判断题型-------本题题干中图形自身特点非常明显，首先考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形均为实物图，图②图③明显为全封闭图形，考虑封开性。
本题规律：
图①④⑥为半封闭图形，②③⑤为全封闭图形。
故本题选C。
拓展：
题干出现实物图时，考点为曲直性、相同元素、部分数、共性。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干中图1为明显的对称图形，优先考虑对称。
本题规律：
图①②⑥只有一条对称轴，应为一组；
图③④⑤有三条对称轴，应为一组。
故本题选A。

本题为立体图形，考点为视图。
图①④⑥的白面为该立体图形的正视图，应为一组；
图②③⑤的白面为该立体图形的俯视图，应为一组，只有D选项符合。
故本题选D。