第一空：本空前后为解释关系。
“这_______的流光”指代前文“在举头和低头之间”，说明时间短。C、D项“短暂的流光”，“瞬间的流光”恰当。
A选项“蹉跎”指虚度光阴，B选项“斑驳”指色彩相杂。二者没有时间短的含义，排除A、B。
第二空：本空为语义关系。
在极短的时间里，却能让诗人的思绪飘至千里之外的故乡，说明横线处要体现出诗人思绪的“绵延”。
C选项“延伸”指延长，意思符合。
D选项“凝结”指聚集，积聚；或由气体变成液体，与文意不符，排除。
故本题选C。
【2018-四川(下半年)-024】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①由发展地区内部来推动和参与；②利用自身的力量和资源；③适合自身发展道路。
第二步：题目详解
D选项：“山区农民”说明是发展地区内部参与；“组建藤条编制合作社”说明是利用农民自身力量和资源；“将藤条产品打入国际市场”说明摸索出了适合自身发展的道路，符合定义，当选。
A选项：“地方政府撤村建社区”属于地方政府采取措施推动，说明借助外力推动，而不是地区内部推动，不符合①，并且没有提到②和③，不符合定义，排除。
B选项：“地方政府让农民放弃种植小麦”属于地方政府采取措施推动，说明借助外力推动，而不是地区内部推动，不符合①；没有明确说明种植果树是否适合当地发展，不符合③，排除。
C选项：农民放弃机械化的耕作模式，采用传统的人工耕作方式，没有明确说明人工耕作方式是否是适合农民发展道路的方式，不符合③，排除。
故本题选D。
【2017-河南-061】

第一步：判断题型------本题考点为年均增长率
第二步：查找信息------信息定位在材料中第二段中，西部地区近五年汽车保有量增加1963万辆，年均增速19.3%
第三步：列式估算
（其中，r是年均增长率）
末期值=初期值+增长量
根据公式可得，
则，初期值=万辆
故本题选C。
注：年均增长量/率的“第一年”到底是哪一年目前不确定，因为真题中任何一种都出现过。比如问2015年-2019年年均增长率，真题中年份差按照4算没有答案的情况出现过，此时必须按照5算。按照5算没有答案的情况出现过，此时必须按照4算。目前我们研究过历年真题中的所有题目后发现，没有一种方法能解决所有问题。最可靠的能解决95%问题的方法是：给出前一年就按前一年算，否则按照当年算。比如求2016年-2019年的年均增长率，如果材料给出2015年的值，初期值为2015；如果材料没给2015年的值，初期值为2016年的值。

【2018-江苏A-118/江苏B-118/江苏C-113】

本题为市场经济常识。
第一步：分析考点
基尼系数(英文:Gini index、Gini Coefficient)是指国际上通用的、用以衡量一个国家或地区居民收入差距的常用指标。所以选C。
第二步：分析选项
A选项：消费者价格指数（CPI，Consumer Price Index）是一个反映居民家庭一般所购买的消费品和服务项目价格水平变动情况的宏观经济指标。排除。
B选项：恩格尔系数（Engel‘s Coefficient）是食品支出总额占个人消费支出总额的比重。排除。
D选项：GDP折算系数是重要的物价指数之一，反映通货膨胀的程度，排除。
故本题选C。
【2012-安徽-007】

第一步：判断题型------本题考点为比重
第二步：查找信息------信息定位在表格中，2019年上半年我国东部地区软件业务利润为35464369万元，收入为263354838万元。
第三步：列式估算
2019年上半年，东部地区软件业务收入利润率=。
故本题选A。
【2020-江苏B-116/江苏C-116】

本题为自然环境常识。
第一步：分析考点
D选项：丁河是锡尔河，源于天山山脉，流经图兰低地注入咸海，其水源主要是由冰雪融水供给，所以选D。
第二步：分析选项
A选项：甲湖是里海，里海曾是古地中海的一部分，经过海陆演变，古地中海逐渐缩小，最后形成的湖泊，所以在成因上属于海迹湖，所以A错。
B选项：乙湖是咸海，而世界陆地的最低处是在死海，所以B错。
C选项：丙河是伏尔加河，位于俄罗斯的西南部；亚欧两洲分界线上的是乌拉尔河和里海，所以C错。
故本题选D。
【2019-国考副省级-009】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①技术问题→国内大葱价格快速上涨
②维持国内价格稳定→限制大葱出口
③大葱价格上涨时继续履行合同→企业亏损
④限制大葱出口→国际市场份额被取代
第二步：分析选项
A选项：非技术问题→非限制出口。对①的否前，推不出必然性结论，所以A错。
B选项：限制出口→大葱价格不会继续上涨。对②的否后，推不出必然性结论，所以B错。
C选项：价格稳定是对②的肯前，得出：限制出口。限制出口是对④的肯前，得出：市场份额被取代，所以选C。
D选项：题干未提及避免亏损，属于无关项，所以D错。
故本题选C。
【2016-上海B-117】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析解题
前三位为阿拉伯数字，0-9共10个数字，可重复，前三位排法有10×10×10=1000种；
后两位为两个不重复的英文字母（字母O、I不参与组牌），剩26-2=24个，则有种。
分步相乘，则可以给该地区汽车上牌照的总数量=1000×552=552000辆。
故本题选C。
【2021-联考/山西-061】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句说多家快递企业进军无人机物流领域，背景引入，非重点。第三句以“但”转折，比第二句重要，指出无人机送快递不会那么快实现。后两句以“此外”引导并列结构，从两方面说明无人机送快递不会那么快实现的原因，是对第三句的解释说明。文段为“分-总-分”结构，重点是第三句，即无人机送快递无法快速实现，A项涵盖重点，当选。
第三步：分析选项
B选项：对应前两句，转折前非重点，所以B错。
C选项：对应尾句，属于解释说明的一部分，表述不全面，所以C错。
D选项：“地位”无中生有，所以D错。
故本题选A。
【2023-浙江A-044/浙江B-024/浙江C-074】

第一空：本空为修饰关系+并列关系。
该空用“更多”进行修饰，并且由“和”可知，空还要和“丰富性”构成并列关系。
A选项“维度”指人们观察、思考与表述某事物的思维角度，可以用“多”修饰，且“更多的维度”可与“丰富”构成并列关系，保留。
B选项“力度”指力量的大小程度或者功力的深度，侧重力量大小；不能用“多”进行修饰，排除。
C选项“深度”指深浅程度或触及本质的程度，不能用“多”进行修饰，排除。
D选项“角度”指看问题的出发点，可以用“多”修饰，且“更多的角度”可与“丰富”构成并列关系，保留。
第二空：语义关系。
根据“读者群从文史爱好者________到文艺爱好者”，说明读者群的范围扩大了。
A选项“扩展”指向外伸展，扩大，能体现出范围的扩大，保留。
D选项“推广”指扩大事物使用的范围或起作用的范围，文段并不是说明扩大读者群的使用范围，所以意思与文意不符，排除。
故本题选A。
【2021-浙江A-032/浙江B-057/浙江C-032】