马铃薯、草莓、芝麻和菜花这些常见农产品，所对应的植物器官依次是：
根—种子—果实—茎
茎—种子—种子—花
根—花—果实—叶
茎—果实—种子—花
有A、B两家工厂分别建在河流的上游和下游，甲、乙两船分别从A、B港口出发前往两地中间的C港口。C港与A厂的距离比其与B厂的距离远10公里。乙船出发后经过4小时到达C港，甲船在乙船出发后1小时出发，正好与乙船同时到达。已知两船在静水中的速度都是32公里/小时，问河水流速是多少公里/小时？
4
5
6
7
两种事物在性质、大小、外观等方面存在相反的特点，人们在认知到一种事物时会从反面想到另一种事物，这种联想称为对比联想。
根据上述定义，下列诗句中使用了对比联想的是：
刘禹锡《乌衣巷》：“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”
苏轼《念奴娇·赤壁怀古》：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。”
李煜《虞美人·春花秋月何时了》：“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”
《诗经·关雎》：“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。”
三位数的自然数P满足：除以7余2，除以6余2，除以5也余2，则符合条件的自然数P有：
2个
3个
4个
5个
关于下列诗句均描述了一种生物学现象，对其解释错误的是：
“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”体现动物的拟态
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”体现植物的向光性
“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现微生物的分解作用
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现植物开花受温度影响
下列对“收拾金瓯一片，分田分地真忙”诗句的理解，错误的是：
该诗句的创作背景是第二次国内革命战争时期
“分田分地”的实质是确立农民个体所有的土地制度
该诗句描述的景象发生在闽西地区
当时苏维埃政权的基本任务是“打土豪，分田地”
甲地在乙地正东5公里，某天早上7点30分，小赵从乙地出发，以每小时15公里的速度骑车前往甲地找小张，但在小赵出发的同时，小张也出发以每小时9公里的速度向正北方向跑步锻炼。小赵到甲地后立刻沿小张跑步的路径以每小时12公里的速度追小张，追上小张后，两人以每小时10公里的速度从相遇点沿直线距离返回乙地。问返回乙地时的时间是几点：
10点08分
10点14分
10点20分
10点02分
小时，此时小张向北边走了
公里；
公里；
公里，用时13÷10=1.3小时；
小时，即2个小时38分钟；
明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，……到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了”。君臣关系从坐而站而跪，说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是：
中央对地方的管理日益加强
内阁制度日渐成熟
中央的权力日益向帝王集中
丞相权力被六部分割
2009年全国研究生教育招生51.1万人，毕业37.1万人，年末在校生人数为140.5万。普通高等教育本专科招生639.5万人，毕业531.1万人，年末在校生人数2144.7万。各类中等职业教育招生873.6万人，毕业619.2万人，年末在校生人数2178.7万。全国普通高中招生830.3万人，毕业823.7万人，年末在校生人数为2434.3万。全国初中招生1788.5万人，毕业1797.7万人，年末在校生人数为5440.9万。普通小学招生1637.8万人，毕业1805.2万人，年末在校生人数为10071.5万。特殊教育招生6.4万人，年末在校生人数42.8万。
2005-2009年全国普通高等教育本专科招生数以及中等职业教育、普通高中招生数见下图：
2009年全国普通小学毕业生数比招生数多：
177.4万人
9.2万人
10.22%
9.27%
以下数据是对于世界部分国家在1990年、2000年和2004年的婴儿出生死亡率进行的统计结果，根据图表内容回答22—25题。
2000年，埃及的婴儿死亡率在所列的12个国家中由高到低，居第几位：
3
4
5
9
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