第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
前两句讲当下中国的流行歌曲的歌词是缺乏意义的辞藻堆砌，与当代诗语言的追求相悖，流行歌曲加速播散着滥用对语言的消融；后文指出当下古典音乐的唱词同样薄弱得十分突出。文段为并列结构，共同说明当下中国音乐的歌词创作缺乏必要的文学性，B项符合此意，当选。
第三步：分析选项
A选项：选项无中生有，文段没有提及构思和风格对音乐的限制，所以A错。
C选项：选项为文段前半部分的内容，概括不够全面，所以C错。
D选项：选项属于过度推断，所以D错。
故本题选B。
【2014-青海-052】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句提出观点说国内创作歌曲作品虽多，但好歌难求。第二句说了网络歌曲的问题。第三句说了流行歌坛的问题。第二、三句都在进一步论述第一句的好歌难求，因此文段的重点还是第一句，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：文段第一句有个隐含的转折意思，即作品虽多，但好歌难求，“但”之后是重点，因此数量多不是重点，所以A错。
B选项：只是文段第二句的表述，第二句是用来进一步论述第一句的，不是重点，所以B错。
D选项：是文段第三句的内容，不是重点，所以D错。
故本题选C。
【2009-江苏C-070】

本题为时政常识。
2010年11月，南非申请加入“金砖四国”合作机制。12月，南非正式加入“金砖国家”合作机制，成为第五个“金砖国家”，“金砖四国”由此正式更名为“金砖国家”（BRICS）。所以选C。
故本题选C。
【2012-浙江-100】

第一步：找出论点和论据。

论点：该程序有助于阅读。

论据：该程序通过将部分字母加粗（大部分为单词首字母或冠词），人为制造阅读注视，从而帮助读者阅读英文等字母语言时集中精神，提高阅读效率。

本题论点说的是该程序有助于阅读，论据说的是部分字母加粗可以提高阅读效率，论点、论据话题一致，削弱可以优先考虑否定论点，即说明该程序对阅读没有帮助。

本题为选非题，排除可削弱的选项，剩下的选项即正确答案。

第二步：逐一分析选项。

A项：该项说的是读者看过原文再看加工过的文本，已是第二遍阅读，更熟悉内容，阅读速度自然会变快，说明阅读速度的提升并非因为使用了该程序，而是因为熟悉文本内容，能够削弱，排除。

B项：该项说的是人们看到加粗的字母，会主动调动以往的经验，“脑补”出剩下的字母，设想下文中的主要内容，提高阅读速度，解释了为什么该程序能提高阅读效率，补充论据，可以加强，不能削弱，当选。

C项：该项说的是对于年龄较大的读者而言，加粗的字词会影响阅读速度，举例子说明该程序影响阅读速度，能够削弱，排除。

D项：该项说的是过快的阅读速度会影响阅读质量，说明该程序虽然提高了阅读速度，但会降低阅读质量，能够削弱，排除。

本题为选非题，故正确答案为B。

第一步：寻找因果
原因：该程序通过将部分字母加粗（大部分为单词首字母或冠词），人为制造阅读注视，从而帮助读者阅读英文等字母语言时集中精神，提高阅读效率
结果：该程序有助于阅读

第二步：分析选项
A选项：此选项论述的是读者第二遍阅读时，对内容更熟悉，阅读速度会加快，说明阅读速度加快是因为更加熟悉，并不是程序的作用，具有削弱作用，本题选非，排除。

B选项：此选项论述的是人们看到加粗的字母对阅读速度的优势，说明使用该程序可以提高阅读效率，属于加强项，没有削弱作用，本题选非，当选。

C选项：此选项论述的是加粗的字体对年纪较大的人有不利影响，说明该程序并没有帮助提高阅读速度，具有削弱作用，本题选非，排除。

D选项：此选项论述的是过快的阅读速度会使阅读质量降低，说明该程序不助于阅读，具有削弱作用，本题选非，排除。

故本题选B。
【2023-北京-100】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析作答
已知4名同学进行两次考试，其中有1名同学两次排名都一样；
则相当4人中其中1人的位置不变，其他三个人错位重排。
位置不变的1人的情况有4种，剩下三人错位重排情况数为 种。
所以总的排名情况为4×2=8种。
故本题选C。
注：，（其中）
【2014-吉林（政法干警）-060】

第一步：寻找因果
原因：听音乐之前刺激奖赏回路会增加被试听音乐时的愉悦感，而抑制它则会降低愉悦感
结果：大脑的奖赏回路会影响人们对音乐的喜欢程度
第二步：分析选项
A选项：大脑奖赏回路的活动很微弱，听音乐缺乏快感，说明大脑奖赏回路的活动确实会影响人们听音乐的喜欢程度，支持题干，所以选A。
B选项：“享受美食的大脑奖赏活动性”与“大脑的奖赏回路是否会影响人们对音乐的喜欢程度”无关，所以B错。
C选项：听歌曲出现大脑奖赏回路的活动，但没有说明这些人是否有愉悦感的变化，不明确项，所以C错。
D选项：“大脑活动机制不同”，与“大脑的奖赏回路是否会影响人们对音乐的喜欢程度”无关，所以D错。
故本题选A。
【2022-国考行政执法-102】

本题题干为并列关系、对应关系。
第一步：快速排除
作词和作曲为并列关系。
A选项：钢琴家弹钢琴，为对应关系，排除。
B选项：烟农和收获不构成并列关系，排除。
C选项：街道里有商铺，为对应关系，排除。
第二步：仔细分析
歌曲需要作词和作曲，为对应关系。
D选项：诉讼要有原告和被告，原告、被告是并列关系，与题干关系一致，当选。
故本题选D。
【2009-云南-061】

第一空：本空为主谓宾关系。
提取句子主干“心血_____在孩子身上”，横线处搭配“心血”。
D选项“贯注”常搭配精神、注意力，与“心血”搭配不当，排除D。
第二空：本空为转折关系。
由“而”可知本空为转折关系。横线处与“有兴趣”构成转折。
A选项“淡薄”指兴趣不深刻、不浓厚。与“有兴趣”构成转折，保留。
B选项“淡泊”指对名利不看重。C选项“淡漠”指冷淡的感情，侧重情感方面。两项与“有兴趣”不构成转折，排除B、C。
第三空代入验证。
“未免”指实在是，不能不说是。“生命中只有鲜花和奖杯而没有挫折和痛苦”实在是太单薄了，“未免”搭配恰当。
故本题选A。
【2008-河南-004】

第一步：判断题型------本题为不定方程问题
第二步：分析解题：
设两组中名字数为3的学生分别为a、b人。
由于两组人数相同，根据名字字数和及字数差可知：25×2+a=25×2+b+10，因此a-b=10。
因此名字数为3的学生人数相差为10，则名字数为2的学生人数也相差为10。
故本题选C。
【2013-联考/安徽-022】