第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析作答
假设总人数为3人，根据题意得1人选B、D选项，2个人选了A、C选项；
假设A、C分别代表选这个选项的人数；
调整前此题的总得分为3C，调整后此题的总得分为3A；
修改分数后平均分提高了1分，总人数为3，即总分提高了3分,可得 ；
即，解得A=。
故所求为。
故本题选A。
【2014-山东-058】

第一步：判断题型------本题为行程问题
第二步：分析作答
设全程所用时间为2t，两圈共骑行800米；
根据速度路程公式得6t+10t=800；
解得t=50秒，全程用时100秒；
故前一半时间50秒跑了50×6=300米；
此时距离一圈还差100米，剩下的都以10米/秒的速度骑行；
需用时100÷10=10秒；
故所求为50+10=60秒；
故本题选B。
【2014-青海-056】

第一步：分析题干
可作出下图：
  
题目要求使主席台上领导人数最少，所绘表格即可满足要求。
故本题选A。
【2011-河北-082】

第一步：判断题型------本题为年龄问题
第二步：分析作答：
设今年张老师孙子的年龄为a，每两代人的年龄差为p，则父亲、张老师、儿子的年龄分别为a+3p，a+2p，a+p；
则，解得今年四人的年龄和=（a+3p）+（a+2p）+（a+p)+a=4a+6p=4×5+6×26=176。
故本题选C。
【2017-河南-043】

第一步：判断题型------本题为整除问题
第二步：分析解题
由题意知，最初教室人数减去10后，一定可以被3整除，代入选项后，只有C符合要求。
故本题选C。
【2009-广东-015】

本题为立体图形，考点为视图。
A选项：一个正三棱柱如图样子摆放，另一个往前方转90°（竖起来），上下摆放，可得到A选项；
B选项：将两个正三棱柱左右摆放，可得到B选项；
C选项：将两个正三棱柱上下错开摆放，可得到C选项；
D选项：轮廓是个七边形，无法拼出；
本题选非，故本题选D。

第一步：判断题型----本题为方程法（和差倍比）
第二步：分析解题
设两个连续的数第一个数为x，则第二数为x+1；
根据等差数列求和公式，可列式；
化简得2x=3519-83×41；（也可根据尾数法，2x尾数是9-3=6，x的个位应是3或8）解得x=58。
故本题选C。
【2019-河南司法所-049】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①没有共同的分子；②还存在一些对象在这两个概念之外。
第二步：题目详解
C选项：红色和蓝色之间没有共同的分子，这两个概念之外还存在其他的颜色，符合定义，当选。
A选项：合理和不合理是矛盾关系，两个概念之外不存在其他对象，不符合②，排除。
B选项：物质遗产和非物质遗产是矛盾关系，两个概念之外不存在其他对象，不符合②，排除。
D选项：生物和非生物是矛盾关系，两个概念之外不存在其他对象，不符合②，排除。
故本题选C。
【2015-甘肃-082】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①部落内通婚→所生的孩子归属于此部落
②部落间通婚→所生的孩子归属于母亲的部落
③甲部落崇拜蛇
④乙部落崇拜鸟
⑤某人崇拜鸟
第二步：分析选项
已知“⑤某人崇拜鸟”，根据④可知这个人是乙部落的人。假设是部落内通婚，根据①可知这个人的父母都是乙部落的人；假设是部落间通婚，根据②可知这个人的母亲是乙部落的人，父亲是甲部落的人。
因此，某人的母亲一定是乙部落的人，父亲可能是甲部落的人、也可能是乙部落的人，即A、C、D项是可以正确的，不选。
已经推出“某人的母亲一定是乙部落的人”，所以B项“某人的母亲是甲部落的”一定是错误的，当选。
故本题选B。
【2008-深圳上半年-065】

第一步：分析选项
题干推理规则为：
①甲队选手排名是一奇一偶但不相连
②乙队选手的排名都是奇数
③丙队两名选手的排名相连
④丁队选手的排名都是偶数
⑤第一名是甲队选手，第八名是丁队选手
⑥丙队两名选手在乙队两名选手之间，同时也在丁队两名选手之间
⑦各队总分各不相同
第二步：分析选项
根据⑤可知：

根据②可知，乙队选手的排名可能为3,5,7，结合③可知乙队选手的排名不可能为5：

根据③可知：丙队两名选手的排名为a.4,5/b.5,6两种情况。根据③可知：丙队两名选手的排名为a.4,5/b.5,6两种情况。
若a情况为真：

那么这种情况下，丁队得分为8+1=9分，丙队得分为5+4=9分，与⑦矛盾，所以a情况为假，则b情况为真，即丙队排名为5和6，由此可知：

由上表可知：甲队：10+5=15分，乙队：6+2=8分，丙队：4+3=7分，丁队：8+1=9分，即排名为：甲、丁、乙、丙。
故本题选C。
【2019-江西法检-104】