第一步：判断题型------本题为普通形程问题
第二步：分析解题
根据题意可知两车的刹车距离相等，因此两车的车距为A车刹车过程中B车行驶的距离。
因此A车的平均速度为 ，B车的速度为v，因此A车刹车过程中B车行驶2S。
故本题选B。
【2009-上海-010】

第一步：判断题型------本题为几何问题、极值问题
第二步：分析作答
要让弃去不用的部分面积最小，则让正方形的面积最大，可分割一个边长为16的正方形；
此时如下图所示，右边部分是一个16×8的长方形，正好可分为两个边长为8的正方形，内切两个直径为8的圆，这时弃去不用的部分面积最小，则圆的半径为4。

故本题选D。
【2018-国考副省-065/国考地市-064】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析作答
方法一：
先从8名战士中挑出4人，则有种；
再从4名战士中选2名参加射击考核，剩下的2名自然参加格斗考核，有种。
分步相乘，总共的方案数=70×6=420种。
方法二：
先从8名战士中挑出2人参加射击考核，有种；
再从剩下的6名战士中挑出2人参加格斗考核，有种。
分步相乘，总共的方案数=28×15=420种。
故本题选B。
【2018-浙江A-051/浙江B-061】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析作答
设乙杯初始水位为x，甲杯水位为x+5。
石块从甲杯放入乙杯后，乙杯的水位变成x+5，甲杯的水位变为x+5-10=x-5；
甲杯水位下降了x+5-（x-5）=10厘米。
体积=底面积×高，石块体积不变，则水杯S底面积之比与h变化成反比；

故本题选A。
【2014-四川下半年-051】

第一步：判断题型------本题为工程问题、特值问题
第二步：分析解题
设割麦子效率为1，甲组割麦子的总量为20×1.5+10×1.5=45，被捆的麦子总量也为45，故捆麦子的效率为45÷1.5÷10=3。
设再经过x小时，乙组的麦子全部捆好。
则乙组被捆麦子总量为20×3×x；
乙组割麦子的总量为15×（3+x）。
则20×3×x=15×（3+x），解得x=1。
故11：00时麦子可以全部捆好。
故本题选B。
【2013-联考/安徽-028】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析作答
设乙杯初始水位为x，甲杯水位为x+5。
石块从甲杯放入乙杯后，乙杯的水位变成x+5，甲杯的水位变为x+5-10=x-5；
甲杯水位下降了x+5-（x-5）=10厘米。
体积=底面积× 高，石块体积不变，则水杯S底面积之比与h变化成反比；
；
故本题选B。
【2014-甘肃-060/河南-059】

A选项：题干中并未比较“99步”和“最后一步”哪个更重要，所以A错。
B选项：“由那一步决定”说法过于绝对，所以B错。
C选项：题干表达的是没有坚持到底就不能成功的意思，也就是说在关键的时候坚持面，就有可能获得成功，所以选C。
D选项：题干表达的是许多人都是这样，选项表达的是所有人只要坚持就能成功的意思，“许多人”不代表“所有人”，所以D错。
故本题选C。
【2010-上海-118】

本题题干为对应关系、并列关系。
第一步：分析题干
诗人能作诗、能作词，为对应关系；作诗和作词为并列关系。
第二步：分析选项
D选项：会计能审核、能做账，为对应关系；审核和做账为并列关系，当选。
A选项：画家创作艺术、举办画展，为对应关系；但画展是艺术的一种表现形式，为对应关系，所以A错。
B选项：乐手能弹琴，但不能指挥，所以B错。
C选项：弹奏是弹拨乐器演奏，鼓是打击乐，所以鼓手应该敲击或打击乐器，而不是弹奏，所以C错。
故本题选D。
【2020-山东-063】

第一步：判断题型------本题为平均数问题
第二步：分析作答
设8名同学平均每人筹得x元。
根据前3名总筹款＋后5名总筹款=8人总筹款得：
 150×3+（x-15）×5=8x，解得x=125。
故本题选D。
【2014-深圳-054】

第一步：判断题型------本题为年龄问题、不等式分析问题
第二步：分析解题
设孙儿a岁，孙女b岁。
根据题意可列方程：，得出2≤a-b≤2.5，a、b均为整数，因此a-b=2。
故本题选A。
【2013-联考/安徽-030】