第一步：分析题干
题干推理规则为：
①胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分
②积分前两名出线
③没有积分相同的球队
④乙队胜了3场，另一场负于甲队
第二步：分析选项
由④可知乙队胜了丙、丁、戊，可知：丙、丁、戊三只球队至少输了一场，而乙队只输给了甲队，且其他三场都胜了，所以丙、丁、戊三只球队的得分不可能超过乙队，乙队至少排第二名，由②：积分前两名出线，所以乙队一定出线。
故本题选B。
【2016-江苏A-095/江苏B-094】

第一步：判断题型------本题为平均数问题
第二步：分析解题：
设六次测验的成绩分别为a、b、c、d、e、f，根据题意可列方程组：
，化简得c+1=d；
因此第四次比第三次多得1分。
故本题选A。
【2011-北京-075】

将红橙黄绿青蓝紫分别编号：1、2、3、4、5、6、7。
3的倍数站到前面两个同学之间后：1、3、2、4、6、5、7；
2的倍数站到身后两个同学之间后：1、3、2、4、6、5、7；
4站到第一位后：4、1、3、2、6、5、7
紫同学站到中间后：4、1、3、7、2、6、5；
即：绿、红、黄、紫、橙、蓝、青。
故本题选A。
【2019-黑龙江（公检法）-096】

根据“甲比喜欢足球的人年龄大”可知甲不喜欢足球，又根据“乙年龄最大”，可知乙也不喜欢足球，那么丙喜欢足球，所以C对。
A选项：根据“甲比喜欢足球的年龄大”，可知A错。
B选项：根据“甲比喜欢足球的年龄大”，又结合“丙喜欢足球”可推出甲＞丙，再根据“乙年龄最大”可推出乙＞甲＞丙，根据“喜欢排球的老师比喜欢篮球的老师年龄小”即篮球＞排球，最后可推知：乙喜欢篮球，甲喜欢排球，所以B错。
D选项：乙＞甲＞丙，所以D错。
故本题选C。
【2010-湖北-084】

第一步：分析题干
①友谊是获得人生幸福的重要途径
②友谊只存在于好人之间
③终生不渝的友谊是最难的
④人们只能是局部的朋友
第二步：分析选项
A选项：只能得知终生不渝的友谊是最难的，最难不等于最宝贵，排除。
B选项：根据②可知友谊只有好人之间有，那么坏人就没有友谊，可以推出，当选。
C选项：根据②可知友谊存在于好人之间，存在于好人之间不等于好人都有友谊，也就不能推出局部的友谊，排除。
D选项：友谊是重要途径，重要途径不等于最重要途径，排除。
故本题选B。
【2019-吉林乙-076/吉林甲-085】

本题题干为法律类定义判断。
第一步：关键信息------①单个效力受另一效力制约；②随主权利的存亡而存亡。
第二步：题目详解
A选项：抵押权的存在，是以债权的存在为前提的，没有债权就没有抵押权，符合关定义，当选。
B选项：债权不受其他权利或效力的制约，可以单独存在，不符合①②，排除。
C选项：著作权不受其他权利或效力的制约，可以单独存在，不符合①②，排除。
D选项：上诉权不受其他权利或效力的制约，可以单独存在，不符合①②，排除。
故本题选A。
【2010-湖北-073】

第一步：判断题型------本题为多位数和平均数问题
第二步：分析作答
“原来的分机号码最后一位的5个数字相加为32”，则分机号码个位和十位颠倒后形成的新的分机号的十位上的数字加和也就是32。
现在要求5个人新分机号码的5个2位数数字之和，需要知道个位上的数字即可。为了使新分机号码的5个两位数字的和最大，则新分机号的个位数字都取9时满足。
最大数字之和=32×10+9×5=365。
故本题选A。
【2018-北京-083】

第一步：判断题型------本题为极值问题
第二步：分析解题
根据最不利原则，至少有9位选举人投了相同两位候选人，再加1个人，可以保证有不少于10位选举人投了相同两位候选人的票，即=45×9+1=406人。
故本题选B。
【2010-浙江-085】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段讲述了年轻的母亲起诉幼儿园过早教孩子英文字母，剪短了孩子想象的翅膀并胜诉的故事。所以文段告诉我们，教育应该保护孩子们的想象力，正确答案选择B。
第三步：分析选项
A选项：“常被成人忽视”无中生有，所以A错。
C选项：“思维规律”无中生有，所以C错。
D选项：文段只是通过家长胜诉的故事，强调教育需要保护孩子们的想象力，所以D错。
故本题选B。
【2010-贵州-026】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析解题：
选甲角色有种方法；
选乙角色有种方法；
选丙角色有种方法；
选丁角色有种方法。
所以总共有：种挑选方案。
故本题选C。
【2010-江苏B-087】