第一步：寻找因果
原因：工作人员减少，办证时间缩短
结果：工作效率提高了
第二步：分析选项
不支持有两种，一种是无关项，另一种是削弱。选项C说明时间变短是由于办证企业减少，并不是效率提高，属于另有他因，削弱题干，当选。
A选项：增加环节更浪费时间，但办证时间减少，说明效率提高，支持题干，本题选非，所以A不选。
B选项：管理力度加强说明效率提高，本题选非，所以B不选。
D选项：办证时间跟办事速度有关，所以时间短就是由于效率高，加强联系，本题选非，所以D不选。
故本题选C。
【2016-河南-072】

本题题干为心理学类定义判断。
第一步：关键信息------①长时间致力于解决某一问题；②暂停下来去做别的事情；③可能会忽然想到解决的办法。
第二步：题目详解
B选项：“晓峰写毕业论文遇到困难”是长时间致力于解决某一问题，“参加学术会议”是暂停下来去做别的事情，“理清了思路后”可能忽然想到解决的办法，符合定义，当选。
A选项：“小王无意间发现了那份文件”，并不是忽然想到了怎么找到文件，不符合③，排除。
C选项：“修理人员”并没有暂停下来去做别的事情，不符合②，排除。
D选项：“项目得到了批准”并不是研究人员忽然想到了解决办法不符合③，排除。
故本题选B。
【2009-联考/福建913-056】

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理
第二步：寻找重点
第一句引用，不重要。第二句说登珠峰的人多，但成功者少。第三句说明了原因，说要到巅峰插上旗才算成功，否则不算。因此是在说成功是要有明确的标准（在巅峰插上旗），所以选B。
第三步：分析选项
A选项：只是文段的现象概括，不是要告诉我们的，所以A错。
C选项：文段只是说哪怕到珠峰10米都不算成功，并不能说很多人只能攀登到离珠峰10米的位置，所以C错。
D选项：这只是文段中珠峰的例子，并没有进行引申，所以D错。
故本题选B。
【2008-陕西-003】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
题干是说“教育的基本目的是为了人的生存、生活和发展”，而不是学习文化知识是为了生存，所以选项C不正确，因为此题选择推断不正确的，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：根据“学校教育必须遵循人的发展规律，促进人的全面和可持续发展”，可知可持续发展是教育模式改革的指导思想，因为此题选择推断不正确的，所以不选择A项。
B选项：根据“受教育的目的不是为了应试，学生的天职也不单是学习文化知识”，可知现代教育的弊端是市场经济功利性副作用的体现，因为此题选择推断不正确的，所以不选择B项。
D选项：根据“受教育的目的不是为了应试，学生的天职也不单是学习文化知识”，可知现代教育的弊端是只注重知识传授，忽略了人的生活价值和意义，因为此题选择推断不正确的，所以不选择D项。
故本题选C。
【2008-吉林乙-032】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据题干中的“青藏高原的原始生态环境在全球占有特殊的地位”，可知青藏高原的生态环境很原始，根据“极其脆弱”可知青藏高原的生态环境的抗破坏能力很弱，所以青藏高原的生态环境虽然原始，但抗破坏能力很弱，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：根据“但生态环境十分脆弱，一旦遭到破坏则不可逆转”，可知是生态环境十分脆弱而不是植物十分脆弱，所以A错。
B选项：根据“高寒、干旱、原始和极其脆弱是这一区域生态环境的显著特征”，可知高寒、干旱是生态环境的特征而不是造成原因，所以B错。
C选项：题干没有提及生态环境是最古老的，所以C错。
故本题选D。
【2008-湖北省（B卷）-023】

第一步：整理题干条件。

①-玫瑰或-郁金香；

②牡丹、玫瑰、雏菊至少买一种；

③郁金香、雏菊、百合至少买两种；

④郁金香→-牡丹。

第二步：根据题干条件进行推理。

题干条件均为不明确的信息，考虑采用假设法，由于条件中郁金香出现的次数最多，故对郁金香分两种情况进行假设。

第一种情况：购买郁金香，根据条件④可知不购买牡丹，根据条件①可知不购买玫瑰，又根据条件②可知购买雏菊。现已购买了郁金香、雏菊，根据条件③可知可能购买百合也可能不购买，即可能购买2种鲜花也可能购买3种鲜花，A、D两项均可排除。

第二种情况：不购买郁金香，根据条件③可知购买雏菊和百合，根据其他条件，无法得知是否购买了玫瑰和牡丹，即可能购买也可能不购买。排除B项。综合上述两种情况，可以推出张先生一定会购买雏菊，C项当选。

故正确答案为C。

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
由“体育训练就是通过不断地调整，让运动员的优势得到更大发挥，劣势得到不断补偿”可知，C选项表述正确，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：由“从历史上看，世界田坛男子百米跑的胜者与运动员天生的种族基因关系很大”可知，并没有说已成普遍共识，所以A错。
B选项：根据苏炳添的成功入围可知，黄种人也可以在田径运动中处于上风，所以B错。
D选项：由“体育训练就是通过不断地调整，让运动员的优势得到更大发挥，劣势得到不断补偿”可知，D选项表述与原文相反，所以D错。
故本题选C。
【2015-政法干警-045】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①科学老师和体育老师不是同一人
②虞老师年龄最小
③冯老师非音乐且非体育，且音乐老师和体育老师不是同一人
④音乐老师年龄大于数学老师，且音乐老师和数学老师不是同一人
⑤虞老师非英语且非数学，且英语老师和数学老师不是同一人
第二步：分析选项
由②④⑤可知，虞老师非音乐、非英语、非数学，所以虞老师教科学、体育、思想品德中的两门。
由①可知，科学老师和体育老师不是同一人，所以虞老师一定教思想品德。
由③可知，冯老师不教音乐和体育，所以冯老师教数学、英语、科学中的两门。
由⑤可知，英语老师和数学老师不是同一人，所以冯老师一定教科学。
故本题选D。
【2022-北京-105】

第一步：判断题型------本题细节判断题
第二步：分析题干
根据“更为重要的是，从社区居民角度来说，其首要目的是获得高质量的医疗服务，那么家庭医生的质量和水平如何，则显得尤为重要”和“对居民各种各样的疾病缺乏全面高水平的诊疗，必然不能调动居民签约家庭医生的积极性”，可知影响居民签约家庭医生最重要的因素是家庭医生是否能够提供高质量的医疗服务，所以选C。

第三步：分析选项
A选项：“社区人口与家庭医生的配置比例存在失衡”是影响居民签约家庭医生的因素，但不是“最重要”的因素，所以A错。

B选项：“囿于客观原因的羁绊和影响，家庭医生难以满足居民的心理预期”是影响居民签约家庭医生的因素，但不是“最重要”的因素，所以B错。

D选项：“是否能够诊治居民所患所有疾病”，是文段的举例，只概括了家庭医生的水平因素，没有概括出家庭医生的质量因素，所以D错。

故本题选C。
【2017-江苏A-034】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段先指出老师的重要性，之后从正、反两方面指出正确理想信念对老师的重要性。后文引用古人的话说明老师要以为“传道”为责任和使命。尾句再次指出好老师要意识到肩负的国家使命和社会责任。所以文段重在强调老师要有正确理想信念，对应A项。
第三步：分析选项
B、C选项：“道德情操”“扎实学识”无中生有，排除。
D选项：文段强调的是正确理想信念对于好老师很重要，“引路意识”是对于“传道”的错误理解，不能等同于理想信念，所以D错。
故本题选A。
【2015-江苏B-008】