第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
对比选项，看⑤和①谁更适合做首句，⑤指出理想城市一定有千万种不同的生活姿态，观点表述；①通过“诸如”进行举例说明城市人在工作与居住之外的“第三类空间”，举例论述内容。因此⑤相比较①更适合做首句，因此排除C、D选项。
对比A、B选项，确定⑤后面是①还是③，⑤指出理想城市一定有千万种不同的生活姿态，①论述“第三类空间”；⑤和①讨论话题不一致，所以排除A选项。③讨论它们构成了一座城市多元，包容的性格和气质，③放在⑤后的话代词指代千万种不同的生活姿态，与⑤话题一致且符合逻辑。
故本题选B。
【2019-贵州-054】

本题为生物相关常识。
第一步：分析考点
生物质能主要来源于绿色植物的光合作用，可转化为常规的固态、液态和气态燃料，取之不尽、用之不竭，是一种可再生能源。主要利用方式有三种：直接燃烧、热化学转换和生物化学转换。生物甲醇是由天然生物发酵制成的液体燃料。所以选ACD。
第二步：分析选项
B选项：沼气是有机物质在厌氧条件下，经过微生物的发酵作用而生成的一种可燃气体，属于生物质能转化来的燃料。所以B错。
故本题选ACD。
【2015-上海B-116】

本题为生物相关常识。
第一步：分析考点
B选项：蜻蜓的网状翅脉极为清晰，视觉极为灵敏，拥有咀嚼式口器。正确，当选。
第二步：分析选项
A选项：当蜜蜂感受到生命受到其他生物的威胁时，会用蜂针发出攻击行为，蜂针在蜜蜂的尾部，所以A错。
C选项：蚂蚁按照任务分工不同分为工蚁、雄蚁和雌蚁，蚂蚁在幼虫阶段由工蚁喂养，所以C错。
D选项：蟋蟀发声是靠生长在背部的又宽又大且极薄的羽翅振动发出的，所以D错。
故本题选B。
【2018-吉林乙-021】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
观察选项，⑥句“可以说”，常用作补充表述或总结表述，不适合做首句，排除C。
③句介绍概念，一种微生物的防御系统。①句“这种防御机制”正好指代③句，所以③在前①在后，排除B。
②句说CRISPR是微生物基因组的一个区域，也是这个防御系统的记忆部分，④⑦句对②句进行解释，所以②在④⑦之前，排除D。
故本题选A。
【2018-福建-058】

本题题干为属性关系。
第一步：分析题干
生命是生物的必然属性，二者是属性关系。
第二步：分析选项
B选项：思维也是人类的必然属性，与题干关系一致，所以选B。
A选项：植物并不都是绿色的，绿色不是植物的必然属性，所以A错。
C选项：秋季不一定都会收获，收获不是秋季的必然属性，所以C错。
D选项：节气是一种用来指导农事的补充历法，和历法是种属关系，所以D错。
故本题选B。
【2014-国考-097】

本题为生物相关常识。
第一步：分析考点
D选项：物种多样性是指地球上动物、植物、微生物等生物种类的丰富程度，是生物多样性的核心，也是衡量生物多样性丰富程度的基本标志，当选。
第二步：分析选项
A选项：遗传多样性是指地球上生物所携带的各种遗传信息的总和，是生物多样性的重要组成部分，排除。
B选项：基因多样性是指生物种群之内和种群之间的遗传结构的变异，是生物多样性研究的重要内容，排除。
C选项：环境多样性属于生态系统多样性的范畴。生态系统多样性是指在生物圈之内的各种生态系统在不同物理大背景中发生的各种不同的生物生态进程，排除。
故本题选D。
【2016-山东-043】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句通过转折词“实际上却”指出对于电影文化的保护存在的问题：碎片化趋势；后文则论述碎片化的保护的弊端。文段为总-分结构，主要论述了“碎片化的保护实际上不利于保护电影文化遗产”，D选项为同义替换，当选。
第三步：分析选项
A选项：“保护主体的分散化”是碎片化保护的弊端之一，所以A错。
B选项：属于过度推断，文段只是指出问题的存在和不利影响，并没有提及对策，所以B错。
C选项：“没有统一的保护制度”不是文段重点，文段重点强调的“碎片化管理”，所以C错。
故本题选D。
【2017-山东-022】

本题为生物相关常识。
第一步：分析考点
孤雌生殖即卵不经过受精也能发育成正常的新个体。孤雌生殖可以稳定地保存基因，一次产生大量后代，迅速扩大适应稳定环境的动物种群。但单性生殖的潜在问题在于后代基因型相同，缺乏变异，难以适应环境的变化。D项为了适应不良环境从而促进生物进化说法错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：基因重组是指生物体在进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因重新组合的过程。基因重组既是生物进化的源泉，也是形成生物多样性的重要原因之一。说法正确，本题选非，排除。
B选项：基因突变能产生新的基因，与已有的完全不同，所以是生物变异的根本来源。说法正确，本题选非，排除。
C选项：世代交替指的是在生物的进化史中，产生孢子的孢子体世代（无性世代）与产生配子的配子体世代（有性世代）相互交替的现象。是生物进化的一种方式。说法正确，本题选非，排除。
故本题选D。
【2022-重庆选调-020】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析解题：
第二场比第一场收入多2120-2040=80元，由于均满座，且每排座位数一样，故多收人的钱即为第四排多收入的，每排座位80÷4=20个；
设共x排，则20×3×10+20×(a-3)×6=2040，解得a=15；
因此共有15×20=300个座位。
故本题选A。
【2013-上海B-059】

本题为生物相关常识。
第一步：分析考点
基因工程是指把特定基因通过运载体导入到目标生物体的原有基因上，使其发生基因重组。不能产生新的基因，A选项说法错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
B选项：馒头里有酵母菌，在面发酵过程中，通过呼吸作用，使面团里的淀粉变成葡萄糖，并产生出二氧化碳，使面团里出现许多细孔、膨大松软。说法正确，本题选非，排除。
C选项：向日葵因为太阳光引起其生长素分布不均，使背光的一侧生长很快，导致弯曲朝向太阳。说法正确，本题选非，排除。
D选项：加酶洗衣粉含有纤维素酶，使织物表面的微毛和绒球就被除去，可以平整织物表面。说法正确，本题选非，排除。
故本题选A。
【2019-浙江A-008/浙江B-043】