本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①保持个体生命安全和种族延续相联系的需要；②人所共有的；③相当长的时间里得不到满足，人就会死亡或者不能繁殖后代。
第二步：题目详解
B选项：赵某的身体疲惫，是人所共有的，长期得不到满足，就会危及生命，符合定义，当选。
A选项：对工作满意，并不是人所共有的，且长期得不到满足，也不会造成人死亡或者不能繁殖后代，不符合定义，排除。
C选项：退休报读老年大学，并不是人所共有的，不符合定义，排除。
D选项：希望得到肯定，并不是人所共有的，不符合定义，排除。
故本题选B。
【2008-吉林甲-042】

本题题干为多定义。
第一步：关键信息
弱盖亚假说：①生物体影响生物环境；②环境又反过来影响生物进化。
强盖亚假说：地球可以自我调节，能自行消除有害因素。
第二步：题目详解
B选项：人类的过度活动造成臭氧层空洞，体现了生物体影响生物环境，反过来臭氧层破坏，紫外线增强，对人类和其他生物造成影响，体现了环境又反过来影响生物，符合弱盖亚假说的定义，当选。
A选项：地球利用太阳能，但地球不是一种生物，未体现生物体影响生物环境，不符合弱盖亚假说的①，排除。
C选项：沙漠中引种耐热植物促进旅游业的发展，是植物对人类的影响，未体现生物体影响生物环境，不符合弱盖亚假说的①，排除。
D选项：选项强调的是环保的重要性，未体现生物体影响生物环境，不符合弱盖亚假说的①，排除。
故本题选B。
【2012-联考/福建-072】

已知，首先预习英语，结合（1）地理在英语之后，且隔两个科目，因此第四课为地理。
根据（4）生物挨着地理，而（1）生物不能在英语与地理之间，那么生物只能紧挨地理后面，即第五科为生物，对应B选项。
故本题选B。
【2021-新疆行政执法-094】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
文段说大脑内有一个“时钟”，且这个星球上的其他生物，从细菌和植物，到鱼类、昆虫和哺乳动物，都具有这个的能力。“生物钟”的主体是有生命的生物。选项D中只是一种自然规律，没有生命，所以D与“生物钟”无关，所以选D。

第三步：分析选项
A选项：腊梅是有生命的生物，符合“生物钟”的对象。因为此题选择与“生物钟”无关的，所以不选择A项。

B选项：公鸡是有生命的生物，符合“生物钟”的对象。因为此题选择与“生物钟”无关的，所以不选择B项。

C选项：人旅美归来，人是有生命的生物，符合“生物钟”的对象。因为此题选择与“生物钟”无关的，所以不选择C项。

故本题选D。
【2015-江苏A-005/江苏B-005/江苏C-002】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句介绍遗传学对研究各学科的重要意义，第二句介绍动植物育种是遗传学的学科基础，那么遗传学必然又可以指导动植物育种，第三句以抗菌素和遗传学关系的例子对前文进行论证。所以文段重点为前两句，主要讲的是遗传学发展的基础以及对各学科的指导意义，C项内容与之相符。所以选C。
第三步：分析选项
A选项：文段没有涉及“遗传学分支的演变过程”内容，所以A错。
B选项：“作用方式”无中生有，所以B错。
D选项：“应用前景”无中生有，所以D错。
故本题选C。
【2010-联考/福建918-027】

第一步：寻找因果
原因：长时间照明会扰乱幼鼠生物钟
结果：长明环境可能导致新生儿睡眠和苏醒的节律发生紊乱
第二步：分析选项
A选项：题干讨论是长明环境与生物钟的关系，与婴儿停留时间无关，所以A错。
B选项：题干讨论的是长明环境，强调时间；该项说的是光线强度相同，强调强度，话题不一致，所以B错。
C选项：人体内生物钟机制与实验所用老鼠基本相同，说明长明环境也会使人的生物钟紊乱，支持题干，所以选C。
D选项：选项说的是生物钟被扰乱之后难以恢复，属于无关项，所以D错。
故本题选C。
【2014-青海-097】

本题题干为对应关系、并列关系。
第一步：分析题干
南京是江苏的省会，为对应关系；且江苏和北京的都是省级行政单位，为并列关系。
第二步：分析选项
D选项：广州是广东的省会，且广东和贵州都是省级行政单位，与题干关系一致，当选。
A选项：海口与上海没有关系；浦东是上海的市辖区，为组成关系，所以A错。
B选项：武汉是湖北的省会，但两词的顺序与题干相反，所以B错。
C选项：辽宁不是青海的省会，二者的行政级别一致，为并列关系，所以C错。
故本题选D。
【2016-江苏B-071】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段没有提及关于断壳桶螺的研究的文献依据，本题选非，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：对应“他们采用高分辨率显微CT技术，结合扫描电镜观察”，本题选非，排除。
C选项：对应“为揭示动物断壳行为的起源与演化之谜提供了重要线索”，本题选非，排除。
D选项：对应“研究成果在线发表于国际权威期刊《古生物学》上”，本题选非，排除。
故本题选B。
【2022-四川下-033】

本题为能源相关常识。
第一步：分析考点
我们通常所说的水资源指淡水资源，南极洲拥有全球70％的淡水资源和90％的冰川，是世界上水资源最丰富的地区。C选项说法错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：地球上的水资源总量约14亿立方千米，其中海洋水占96.53%，湖泊咸水和地下咸水占0.94%，可饮用的淡水占2.5%。说法正确，本题选非，排除。
B选项：在全球范围内水资源分布，各个国家、各个地区之间具有很大差异，可开发利用的水资源分布不均衡。说法正确，本题选非，排除。
D选项：第四届水资源论坛公布的数据：“全世界水资源总量约14亿立方公里，其中只有2.5%是可饮用的淡水。在这仅有的淡水资源中，有超过三分之二被冻结在南极和北极的冰盖中”。说法正确，本题选非，排除。
故本题选C。
【2018-江西-050】

第一步：寻找因果
结果：与传统手段相比，微生物治理技术是一种处理污水的更佳手段
第二步：分析选项
A选项：此选项具体举例说明传统物理方法治理污水的的缺点，说明用微生物治理技术处理污水更佳，具有加强效果，本题选非，排除。
B选项：此选项具体举例说明微生物治理技术处理污水的优点，说明与传统手段相比，微生物治理技术更佳，具有加强效果，本题选非，排除。
C选项：此选项具体举例说明传统化学方法治理污水的缺点，说明用微生物治理技术处理污水更佳，具有加强效果，本题选非，排除。
D选项：此选项指出微生物技术相关成果得到了有效转化，未提及污水处理，属于无关项，本题选非，当选。
故本题选D。
【2023-国考市地-104/国考副省-111】