第一步：分析题干
导致阿尔茨海默病的可能是HSV-1病毒等微生物。
第二步：分析选项
题干说微生物可能是致病因素，要支持该观点，说明微生物确实会致病即可。选项A说明感染HSV-1病毒后患病率增加，说明微生物确实导致阿尔茨海默病，支持题干，当选。
B选项：产生病毒DNA，与阿尔茨海默病无关，且大鼠不能代表人的情况，所以B错。
C选项：题干是说致病因素，选项是说治疗效果，二者话题不一致，所以C错。
D选项：健康老年人大脑中存在HSV-1病毒，说明HSV-1病毒并不会导致患病，削弱题干，所以D错。
故本题选A。
【2017-国考副省-109/国考地市-103】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
根据文段“孙权将东吴的政治中心从京口迁到秣陵，……，次年营建了石头城，……。这个石头城……地势靠近长江”可知，孙权营建的石头城靠近长江，所以选B。

第三步：分析选项
A选项：文段没有提到“石头城曾多次搬迁”，所以A错。

C选项：文段没有提及杨行密命名清凉山，所以C错。

D选项：石头城为三国时期孙权所建，所以D错。

故本题选B。
【2014-北京-039】

第一步：判断题型——本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句说“导致相对贫困的问题”，第二句说“解决相对贫困问题的对策”，文段整体为“提出问题—解决问题”结构，解决问题是重点，即“多层次资源支撑和保障”所以选C。
第三步：分析选项
A、B选项：文段第一句内容，非重点，所以A、B错。
D选项：表述不具体，没有提到“资源支撑和保障”，所以D错。
故本题选C。
【2020-联考/河南-032】

第一步：寻找因果
结果：乙试验区自2020年开始稻瘟病发生面积减少的原因在于施用新型生物制剂α抑制稻瘟病

第二步：分析选项
A选项：此选项指出甲区不再栽种β品种，改用α制剂，这时甲乙两区种子不同，那么可能是种子导致了乙区稻瘟病发生面积减少，削弱了题干，没有加强作用，排除。

B选项：此选项指出甲区不再栽种β品种，同时也不用α制剂，此时不明确什么导致了乙区稻瘟病发生面积减少，属于不明确项，没有加强作用，排除。

C选项：此选项说明甲乙两区种子相同，并且都用了α制剂，此时不明确什么导致了乙区稻瘟病发生面积减少，属于不明确项，没有加强作用，排除。

D选项：此选项说明甲乙两区种子相同，但乙区用的是α制剂，此时，此时甲乙两区种子不同所用的试剂不同，那么可能是α制剂导致乙区稻瘟病发生面积减少，加强了题干结论，当选。

故本题选D。
【2023-辽宁-100】

第一步：找出论点和论据。

论点：大脑神经细胞和其他组织器官一样，越用越能保持其充沛的活力；总不用的话，人可能会变得越来越笨。

论据：人的大脑聪明与否不仅是天生的，我们后天的行为也会对大脑产生深刻的影响。“用进废退”的生物科学原则，同样适用于人脑。论点、论据话题一致，优先考虑补充论据进行加强。

第二步：逐一分析选项。

A项：该项讨论的是用脑与疲劳的关系，而论点说的是用脑与聪明的关系，话题不一致，不能加强，排除。

B项：该项讨论的是年龄与大脑神经元的关系，而论点说的是用脑与聪明的关系，话题不一致，不能加强，排除。

C项：该项说的是完成单调任务时大脑会转换为“安眠模式”，但没有提及“安眠模式”与聪明之间的关系，不能加强，排除。

D项：“学习新的语言”属于用脑，“促使脑区之间建立更高效灵活的沟通模式”说明大脑变得更灵活、更高效，举用脑的例子说明用脑能变聪明，可以加强，当选。

故正确答案为D。

第一步：分析题干
反对者的担心：转基因藻类的大量繁殖会产生毒素，将水中氧气消耗殆尽，会造成水中其他生物大量死亡，会导致生态平衡被严重破坏
第二步：分析选项
A选项：说明“很多科学家认为转基因藻类安全”，这是主观认知，并不是客观事实，诉诸权威，一般不选，所以排除A。
B选项：指出“转基因藻类能提供理想的燃料”，这与反对者担心的“破坏生态平衡”无关，话题不一致，无关项，所以排除B。
C选项：说明“全球资源将会消耗殆尽”，与反对者担心的“破坏生态平衡”无关，话题不一致，无关项，所以排除C。
D选项：举例说明转基因藻类不会导致生态平衡被严重破坏，削弱反对者担心，所以选D。
故本题选D。
【2021-浙江A-110/浙江B-120/浙江C-100】

第一空：本空为解释关系。
“________的联系”与“共同编织着错综复杂的生物链条”互为解释关系，“共同编织”说明各物种之间关系密切，空所填词语应体现出“关系密切”的意思。
B选项“千丝万缕”多形容相互之间种种密切而复杂的联系；D选项“密不可分”形容关系紧密，不可分割；C选项“唇齿相依”比喻关系极为密切，相互依靠，均符合文意，保留。
A选项“千头万绪”形容事物纷繁复杂，用于思想、问题或复杂的事情等，与“联系”搭配不当，排除。
第二空：本空为语义关系。
根据“每一根链条的断裂，都会或多或少地影响到整个生态系统的平衡”可知，空所在句强调物种之间相互影响。
B选项：“互利共荣”指互相对对方都有利,双方都可以取得成功和荣誉，符合文意，保留。
C选项：“互惠共赢”指互惠互利，共赢发展，符合文意，保留。
D选项：“弱肉强食”不符合文段意思，排除。
第三空：本空为语义关系。
根据“不要等到它成了稀有物种才想着去保护”可知，每一个物种都是珍贵的。
B选项“价值”有用途或积极作用的意思，符合语境，当选。
C选项“属性”指的是事物所具有的不可缺少的性质，不符合语境，排除。
故本题选B。
词义解释：
休戚与共：形容关系密切，利害相同。
互惠共赢：互相对对方都有利，双方都可以取得成功。
弱肉强食：比喻弱的被强的吞并。
【2015-联考/福建-039】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句强调谋略和构想必须与力量手段匹配，第二句举例说明战略要符合客观实际，尾句中出现结论词“因此”，指出确定战略目标要结合实际状况，所以文段的重点是军事战略要结合客观实际，对应C项。
第三步：分析选项
A选项：“不能机械照搬固有模式”表述不明确不具体，所以A错。
B选项：“战略制定”范围扩大，文段的核心话题是“军事战略”，所以B错。
D选项：文中没有提到“特定的时代要求”，无中生有，所以D错。
故本题选C。
【2019-国考地市级-059】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“与大豆、油菜和麻疯树等油料植物相比，微藻的生长周期短，从初生到可以制油仅需一个星期左右”可知，文段强调从初生到可以制油需一个星期左右，而非存活时间，B选项表述错误，当选。
第三步：分析选项
A选项：根据“微藻是一种古老的低等植物，广泛地分布在海洋、淡水湖泊等水域，种类繁多”可知，表述正确，排除。
C选项：根据“微藻可直接利用阳光、二氧化碳和含氮、磷等元素的简单营养物质快速生长，并在细胞内合成大量油脂”可知，表述正确，排除。
D选项：根据“不会与农作物争地、争水”可知，表述正确，排除。
故本题选B。
【2021-新疆兵团行政执法-045】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
首先观察首句①论述海绵是多细胞动物，介绍海绵的生存年代和种类，为话题引入，⑤说海绵生存依赖于独特的化学防御策略，为具体论述，①更适合为首句，排除C、D。
⑤说海绵的生存状态，⑤和①都在谈论其生存情况，话题一致可以捆绑
③说海绵提取物“作为药物先导物的潜力”，与①话题不一致，排除B。
故本题选A。
【2022-国考市地-046/国考副省-041】