本题为折纸盒题目，将立体图形拆开。

观察三棱柱的上下两个底面，两个底面内部的线与边的交点（如上面折叠图中的红点）在同一个平面内。
A选项：上下两个底面的特殊点未在一个平面内（如上图A项内的红点，其中绿色三角形是担心有人看不懂两个红点为啥不在一个平面，将下面三角形旋转后的三角形），很明显与题干中的红点分布不一致，所以A错。
B项：上下两个底面的特殊点未在一个平面内（如上图B项内的红点所示），很明显与题干中的红点分布不一致，所以B错。
C项：无法组成三棱柱，所以C错。
D项：可以折成左侧图形。
故本题选D。

本题为中国特色社会主义理论体系常识。
党的十六大报告提出：“必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，这要作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻。”“四个尊重”的核心是“尊重劳动”；基础是“尊重知识”；关键是“尊重创造”；本质是“尊重人才”。
故本题选A。
【2008-福建-021】

本题为折纸盒题目。
将平面图中的各面进行标号（面a是三个五星一个四星，面c是两个五星两个四星）。
A选项：正面为面c，观察对角线在四星位置的顶点（如图A中的红点）其周围是一个四星、两个五星，而展开图中对角线在四星位置的顶点（如图1中的红点）其周围是两个四星、一个五星，由此可见A选项与题干展开图不一致，所以A错。

B选项：正面为面a，观察与四星相邻的五星所处的顶点（如图B中的红点）其周围是一个四星、两个五星，而展开图中面a内与四星相邻的五星所处的顶点（如图2中的红点）其周围是两个四星、一个五星，由此可见B选项与题干展开图不一致，所以B错。
C选项：可由左侧图形折成；
D选项：正面为面a，观察两个五星所在边远离对角线的五星所处的顶点（如图D中的红点）其周围是三个五星，而展开图中面a内与两个五星所在边远离对角线的五星所处的顶点（图3中的红点）其周围是两个五星、一个四星，由此可见D选项与题干展开图不一致，所以D错。

故本题选C。

第一步：判断题型------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
突破口：每个图元素相同，但是位置不一样
本题规律：
九宫格优先看横行。
第一行，图1左右翻转得到图2，图2上下翻转得到图3；
第二行，符合此规律；
第三行，应用此规律，图2上下翻转得到？处图形，只有D选项符合。
故本题选D。

第一步：判断题型------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
突破口：第二列图1与图3相似，优先考虑位置关系。

本题规律：
横行、竖行均无明显规律。
观察发现，九宫格米字端的任一一个图形均是由另一个端点上的图形旋转180度得到的。
故？处图形应由第一行图1旋转180度得到，只有C选项符合。
故本题选C。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素同中有异，优先考虑叠加关系。
第二步：题目详解
突破口：第一组图1、图2有公共部分，优先考虑叠加。
本题规律：
第一组图1和图2去同存异得到图3。
第二组应用规律，如图所示，只有C选项符合。

故本题选C。

第一步：判断题型-------本题题干中图形都有小黑点、小圆圈、箭头等，考虑特殊元素特点。
第二步：题目详解
突破口：图形都有小黑点、小圆圈，考虑特殊元素位置。
本题规律：
四边形内部小白圆依次顺时针旋转45°，小黑圆依次逆时针旋转45°，图形外框规律为菱形、方形间隔出现，只有B选项符合。
故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干无曲线，图形明显由两元素相交而成，优先考虑交点。
本题规律：
第一组图形由“Z”和“L”两个元素组成，交点数均为2。
第二组前两幅图也由“□”和“Z”两个元素组成，且交点数均为3，故？处图形元素交点也应为3。
选项图形两个元素交点数依次为2，0，3，1。只有C选项符合。
故本题选C。

第一步：判断题型------本题为日期问题、倍数约数问题
第二步：分析解题
根据题意，他们四人去图书馆借书的周期分别是6、12、18、30天。
因此再过180天(6、12、18、30的最小公倍数，约6个月)，他们四人再相遇；
5月18日~10月31日共31-18+3×31+30×2=166天，180-166=14；
因此，下一次相遇为11月14日。
故本题选D。
【2008-国考-059】

第一步：判断题型------本题题干图形相似，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
九宫格优先看横行。
题干图形局部相似，有部分缺失，优先考虑叠加。
第一行图一图二去同存异得到的图形顺时针旋转90°得到图三，验证第二行符合此规律，故？处应为第三行图一图二求异后旋转90°得到。
第三行图一图二相异线条为，整合得到图形，顺时针旋转90度后得到图形，只有B符合。
故本题选B。