第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句说医院注重追求经济效益出现了见利忘义、以药养医的现象；第二、三句详细列举这些现象，最后以递进词“进一步”强调，以“导致”得出结论：医院追求经济效益导致医患关系持续紧张。文段为“分-总”结果，重点是尾句的结论，B项为结论的同义表述，当选。
第三步：分析选项
A选项：选项对应首句背景表述部分，非重点，所以A错。
C、D选项：对应第二、三句的列举部分内容，非重点，所以C、D错。
故本题选B。
【2019-河南司法所-027】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句说中国传统医学的组成部分。第二、三句说中国传统医学的神秘之处。第四句“但”转折之后说的是传统医药学有神奇的功效。最后一句举例具体说明这种神奇的功效。综合文段，前三句引出中国传统医学，后两句说明其神奇功效。重点放在后两句，正确答案选择C。
第三步：分析选项
A选项：是文段前三句的内容，且“特征”在文段中没有明确体现，所以A错。
B选项：文段没有说到“治疗原理”，所以B错。
D选项：文段没有对传统医学和现代医学进行对比，所以D错。
故本题选C。
【2014-广东-030】

第一步：判断题型------本题考点为比重
第二步：查找信息------信息在材料第一段中，2017年末，全国医疗卫生机构床位794.0万张，其中：医院612.0万张（占77.1%），医院中，公立医院床位占75.7%。
第三步：列式估算
2017年末公立医院床位数占全国医疗卫生机构床位数的比重=77.1%×75.7%≈77%×76%≈58.5%，与C选项最为接近。
故本题选C。
【2019-山东-108】

根据1可知，丙不是教师，所以排除D。
根据3可知，乙不是医生，所以排除B。
根据2，3可知，医生不是甲，医生不是乙，所以医生一定是丙。收入关系可以确定为：乙＞丙（医生）＞教师，所以可知，甲是教师，所以选C。
故本题选C。
【2010-黑龙江-092】

第一空：本空为限定关系。
根据“从各大国立博物馆”可知，本空前后为限定关系。关键词是“各大国立博物馆”，需要搭配的是“精品”，意思是从好的里面选出更好的。所以，空处需要填一个含有“从好的里面选出更好的”意思的词。
A选项“精挑细选”指非常仔细的挑选；强调的是挑选的动作，不含“从好的里面选出更好的”的意思，排除。
B选项“沙里淘金”比喻从大量的材料中选取精华；不含“从好的里面选出更好的”的意思，排除。
C选项“百里挑一”一百个里挑选出一个，形容十分出众；不含“从好的里面选出更好的”的意思，排除。
D选项“优中选优”指好中选好；意思恰当。
第二空代入验证。
“浓缩精华”搭配恰当。
故本题选D。
【2016-联考/江西-031】

本题题干为对应关系。
第一步：分析题干
外科医生通过X光片诊断病情，为职业与工具的对应关系。
第二步：分析选项
B选项：老师通过黑板教学授课，与题干关系一致，所以选B。
A选项：围底不是木匠的工具，所以A错。
C选项：合同不是业务员的工具，所以C错。
D选项：书稿是作家的劳动成果，而非工具，所以D错。
故本题选B。

注：围底可能理解为是家具的底部围起来的部分，用于保护家具，但目前还没有关于围底的精确解释。
【2009-广东-051】

第一步：找出论点和论据。

论点：在医学专业学生的培养过程中，不仅要注重专业理论知识的教育，更应注重提升医德医风职业素养。

论据：如果医生只掌握专业理论知识和实践能力，却缺乏基本职业道德，不仅很难适应社会需求，同时还容易造成医患关系紧张。

本题论点和论据均在讨论医学专业学生的培养不仅要注重专业理论知识，更应注重提升医德医风职业素养，话题一致，加强优先考虑补充论据。

第二步：逐一分析选项。

A项：该项说的是医术水平较高的医生与患者冲突少，但“医术水平较高”不等同于“医德医风职业素养高”，与论点无关，无法加强，排除。

B项：该项说的是医生如果只顾治病不顾患者感受往往会导致医患关系紧张，但“只顾治病不顾患者感受”不等同于“医德医风职业素养低”，与论点无关，无法加强，排除。

C项：该项说的是医学专业学生职业素养提升的途径，与论点无关，无法加强，排除。

D项：该项说的是比起专业水平，越来越多患者就医时更看重医生的道德素养，解释了为什么医学专业学生的培养更应注重提升医德医风职业素养，解释原因，可以加强，当选。

故正确答案为D。

第一步：寻找因果
原因：如果没有细菌感染的话，通过人体自身产生的免疫力，感冒一周左右就可以自愈
结果：大多数感冒无需服药打针治疗
第二步：分析选项
A选项：无关选项，所以A错。
B选项：说明大多是病毒性感冒而不是细菌性感冒，是题干成立的前提条件，所以选B。
C选项：是否有副作用与题干无关，所以C错。
D选项：题干结论是在“将感冒分为病毒性感冒和细菌性感冒”的基础上得到的，而D说感冒不止病毒性感冒和细菌性感冒两种，是在削弱题干，所以D错。
故本题选B。
【2011-吉林甲级-059/吉林乙级-059】

先不算“我”，有15名医护人员。
要满足“护士多于医生”，那么护士至少应有8名；
要满足“男护士多于女护士”，那么男护士至少有5名；
要满足“男医生多于男护士”，那么男医生至少有6名；
又知道至少有一位女医生，所以医生至少有7名。
由于护士至少应有8名，医生至少有7名，一共有15名医护人员，那么只能是护士8名，其中男护士5名，女护士3名；医生7名，其中男医生6名，女医生1名。
如果加上“我”仍要满足条件，只能添加到女护士中才不破坏题意，即“我”是女护士。
故本题选B。【2009-云南-081】

本题题干为对应关系。
第一步：分析题干
医生治疗病人，构成职业与工作对象的对应关系。
第二步：分析选项
A选项：园丁培育花朵，构成职业与工作对象的对应关系，与题干关系一致，当选。
B选项：父母教育子女，但父母不是职业，排除。
C选项：青蛙保护庄稼，但青蛙不是职业，排除。
D选项：啄木鸟吃害虫，但啄木鸟不是职业，排除。
故本题选A。
【2010-黑龙江-083】