第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句通过“不应该仅仅…更重要的是…”强调要及时认清世界政治特征演变和发展大势，这样才能洞察未来世界可能的走势，及时消除自身不足，维护国家安全谋求发展；第二句通过“换言之”进行总结，说明国际战略不可能为世界设计结局，也就是要根据世界的变化进行改变和调整，要顺应世界发展大势来谋求发展。D项“适应”即是顺应世界大势的同义替换，所以选择D选项。
第三步：分析选项
A选项：“认清”为“换言之”之前的内容，非重点，文段重点强调的是要改变自己去适应世界，所以A错。
B选项：是“换言之”之前的内容，非重点，所以B错。
C选项：是“换言之”之前的内容，非重点，所以C错。
故本题选D。
【2018-广州325-018】

第一空：本空为词语辨析。
题中科学革命、工业革命和政治革命之间，用“连锁”更恰当。“连锁”形容事物间密切相关的情况，指一环扣一环，连续不断，“连锁反应”是固定搭配。
A、C、D项“连串”指接连不断，“系列”指相关联的成系统的事物，“连续”指继续不断，三者形容科学革命、工业革命和政治革命之间的关系不恰当，排除。
第二空：本空为修饰关系。
根据语境“不可阻挡的_______”。“生命力”、“催化剂”与“不可阻挡”搭配不当，排除A、D。
第三空：本空前后为解释关系。
由“之所以”可知，“这种前所未有的_______”指代前文“在世界大部分地区建立的霸权”，即殖民扩张，故本空应填“扩张”。
故本题选B。
【2014-天津-025/福建-035】

第一空：本空为词语辨析。
根据语境“科学革命、工业革命和政治革命构成的_______反应”，横线处要填一个表示科学革命、工业革命和政治革命之间关系的词语。
B选项“连锁”指一环扣一环，像锁链似的，形容事物间密切相关的情况，体现了“关系”，符合题意，且“连锁反应”是固定搭配。
A、C、D项“连串”指接连不断；“系列”指多项、成套的事物；“连续”指继续不断。三者没有体现科学革命、工业革命和政治革命之间关系，排除。
第二空：本空为修饰关系。
“不可阻挡的推动力”搭配恰当。
（若从本空入手，“生命力”、“催化剂”与“不可阻挡”搭配不当，可排除A、D）
第三空：本空前后为解释关系。
由“之所以”可知，“这种前所未有的_______”指前文“在世界大部分地区建立的霸权”，即殖民扩张，故本空应填“扩张”。
故本题选B。
【2011-联考/福建917-035】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句指出英国慈善组织受到财政紧缩政策影响；第二句“为此”之后给出对策——靠更加“企业化”的管理模式来应对；第三句从开源、节流两方面具体论述英国是怎么样改变管理模式的；尾句指出该管理模式的效果。所以文段重在说明慈善组织改变了管理模式，可以应对困境，因此选B。
第三步：分析选项
A选项：“减少对政策的依赖”表述不明确，且没有提到改变管理模式，所以A错。
C选项：“开源和节流”为解释说明部分的内容，非文段重点，所以C错。
D选项：“影响较大”表述不明确，且没有提到改变管理模式，所以D错。
故本题选B。
【2018-浙江A-119/浙江B-054】 

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
观察选项，首句在①、③中。①是将现在与二十九岁时作对比，③是引出话题“三十”，因此③更适合作首句，排除D。
③中提到“‘三十’二字”，④中提到“这两个字”，根据话题一致原则，③④捆绑，排除B。
⑤中出现“犹之”，②中出现“又仿佛”，二者语义衔接，②、⑤捆绑，排除D。
故本题选A。
【2018-深圳-075】

第一步：分析题干
自动驾驶车辆的出现将有改变这一现象（车祸致死众多）的趋势。
第二步：分析选项
A选项：指出自动驾驶车辆撞人致死的事件已经发生，说明自动驾驶车辆并不能避免车祸致死事件，直接反驳结论，当选。
B选项：指出自动驾驶车辆的系统要完善，与题干结论“减少车祸致死众多”，话题不一致，无关项，排除。
C选项：指出车祸的原因，与题干结论“自动驾驶能减少车祸致死”，话题不一致，无关项，排除。
D选项：指出“自动驾驶普及率低”，与题干结论“自动驾驶能减少车祸致死”，话题不一致，无关项，排除。
故本题选A。
【2018-陕西-064】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
通过观察给出的句子发现③中出现了“虽然”，且只有⑥中出现了“但是”，由此可知③应该在⑥前，因此排除C、D选项。且结合选项发现，①②并非“虽然”后内容的并列，所以③⑥应该是捆绑关系，且顺序为③⑥，所以选择B选项。
故本题选B。
【2008-江苏A-075】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项。
第二步：寻找重点
文段首先提到了德国存在主义哲学家雅斯贝尔斯将孔子列为思想范式创造者的四大圣哲之一，然后论述了雅斯贝尔斯如何看待孔子以及介绍了孔子的主要思想，A选项符合文段的内容，所以选择A选项。
第三步：分析选项
B选项：“守旧与革新——孔子的抉择”只提到了孔子，没有提到雅斯贝尔斯，所以B错。
C选项：“在教育中塑造人类”是孔子的观点，不是文段重点，所以C错。
D选项：D选项只提到了孔子没有提到雅斯贝尔斯，所以D错。
故本题选A。
【2016-黑龙江（县乡卷）-035】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出从新中国成立后各个历史阶段的流行语，我们可以清晰地看到时代的镜像，接着后文通过不同的流行语进行举例论证，因此文段重点强调流行语是时代的镜像，所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：无中生有，所以A错。
B选项：文段重在强调流行语是时代的镜像，并非强调流行语的特点，所以B错。
C选项：文段重在强调流行语是时代的镜像，并非强调流行语的内容特点，所以C错。
故本题选D。
【2019-河北县级-050/河北乡镇-050】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：分析题干
文段第一句是说作者想读却读不进去书，第二、三、四句是举牟宗三先生读书的例子来说自己读不进去，后三句是举读《道德经》的例子，改变了角度去读就读懂了，说明读书要找到合适的角度，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：文段重点说的是怎样“读通”，而不是“读不通”，所以B错。
C选项：文段没有体现出“感兴趣”，所以C错。
D选项：文段没有体现出“理论性较强的书”，所以D错。
故本题选A。
【2017-吉林乙-027】