第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析解题
设钢材长度为xcm；
则由题意知，，解得x=12。
故本题选C。
【2009-北京应届-020】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一二句介绍自然科学和社会科学之间的界限和分离局面已经被打破，学科相互交叉渗透，高度分化高度综合的背景。第三句“因此”表明观点，为了应对这种学科综合的局面，科技从业人员的知识结构应更加多元更加合理。第三句为文段的重点。C项“多方面知识的综合运用能力”符合此意，当选。
第三步：分析选项
A选项：选项是对文段背景的概括，所以A错。
B选项：选项是对文段背景的概括，所以B错。
D选项：选项“广博的知识面”表意过浅，不等于“多元化的知识结构”，所以D错。
故本题选C。
【2014-广东-016】

本题为公文写作常识。
根据《党政机关公文处理工作条例》第九条第（十二）款：成文日期。署会议通过或者发文机关负责人签发的日期。联合行文时，署最后签发机关负责人签发的日期。可知，北京市人民政府与天津市人民政府、河北省人民政府共同印发的文件应为最后签发机关负责人签发的日期，D选项说法错误。
A选项：根据《党政机关公文处理工作条例》第二十条：公文文稿签发前，应当由发文机关办公厅（室）进行审核。可知选项说法正确，所以A不选。
B选项：根据《党政机关公文处理工作条例》第二十二条：联合发文由所有联署机关的负责人会签。可知选项说法正确，所以B不选。
C选项：根据《党政机关公文处理工作条例》第十七条：同级党政机关、党政机关与其他同级机关必要时可以联合行文。可知选项说法正确，所以C不选。
故本题选D。
【2021-北京乡镇-055/北京区级-045】

本题为民法常识。
第一步：分析考点
C选项：赠与行为是一种无偿赠送的行为。赠与者收取被赠与人的一点利益。这种行为是一种财产转移的行为。顾客结完账以后，服务员建议顾客扫码打赏，符合法律上的赠与合同。正确，当选。
第二步：分析选项
A、D选项：该面馆的服务员只是“建议”顾客扫码打赏，消费者自由选择打赏或者不打赏，不属于侵犯消费者的合法权益，是合法的，所以AD错。
B选项：本题要求“从法律角度看”，而非从道德角度来看，所以B错。
故本题选C。
【2018-吉林甲-015】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①进入特藏书库→出示院系证明
②不参加课题组→院系不开具证明
③小张→参加课题组
④小王→没有参加课题组
第二步：分析选项
A选项：参加课题组是对②的否前，推不出必然结论，所以A错。
B选项：没有参加课题组是对②的肯前，得出：不开具证明。不开具证明是对①的否后，推出：不能进入特藏书库，所以选B。
C选项：进入课题组→进入特藏书库。是对②的肯前，推不出必然结论，所以C错。
D选项：没有院系证明→不能参加教授的课题组，是对②的肯后，推不出必然结论，所以D错。
故本题选B。
【2016-上海A-091】

本空为语义关系。
根据“旧时的四合院没有一模一样的”，“现在的四合院反倒是一模一样”可知，现在的四合院与过去的建筑传统完全不同或是相反。
A选项“南辕北辙”指行动与目的相反，指一个主体；文段为过去与现在的四合院，两个主体，语义不符，排除A。
B选项“背道而驰”比喻彼此方向目标完全相反；语义恰当。
“天壤之别”、“大相径庭”是说差别大，并不表示“完全不同或是相反”，排除C、D。
故本题选B。

词义解释：
天壤之别：高天和平地的区别。极言差别之大。
大相径庭：比喻彼此差别很大，极为不同。

【2013-天津-017】

本题为信息查找。
信息在条形图，其中2011年年末，公路密度为42.8公里/百万平方公里。
故本题选C。
【2013-吉林乙级-096】

第一空：本空为语义关系。
“在关键时刻遇上________的‘贵人’”，即遇到伯乐，伯乐也就是能够在芸芸众“马”之中发现人才的人，说明有慧眼。也就是横线处要体现“眼光敏锐、识别人才”的意思。
A选项“火眼金睛”用以形容人的眼光锐利，能够识别真伪；有“眼光敏锐”的意思，可保留。
B选项“慧眼识珠”泛指敏锐的眼力，称赞人善于识别人才；能体现出“眼光敏锐、识别人才”的意思，保留。
C选项“独具慧眼”能看到别人看不到的东西，形容眼光敏锐，见解高超；有“眼光敏锐”的意思，可保留。
D选项“明察秋毫”形容眼力好到可以看清极其细小的事物，后多形容人能洞察一切，也指视力很好；不能体现出“眼光敏锐、识别人才”的意思，排除D。
第二空：本空为主谓宾关系。
“功成名就者终得以________”，修饰的主语是“功成名就者”，所以要体现出“有所成就”的意思。
A选项“脱颖而出”比喻人的才能全部显示出来；侧重于本来的才能更加显露出来，而文段要体现出“有所成就”，所以排除A。
B选项“有所作为”指可以做事情，并能取得较大的成绩；能体现出“有所成就”，保留。
C选项“崭露头角”多指青少年初显才能；侧重才能初显，而文段要体现出“有所成就”，所以排除C。
故本题选B。
【2019-吉林甲-021/吉林乙-021】

第一空：本空为并列关系。
“樱花________”与“桃花娇艳”并列。首先横线处要填一个形容词，D项“绽放”不恰当，排除D。
A、C项“妩媚”、“灿烂”与“娇艳”并列恰当。
B选项“热情”是说性格，与“娇艳”并列不恰当，排除B。
第二空：本空为语体色彩。
题中“心间便洒满馨香的_______”句式优美，而C选项“诗句”过于口语话，排除C。
第三空代入验证。
“丰盈”与“收集满满”对应。
故本题选A。
【2018-陕西-009】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项。
第二步：寻找重点
文段第一句先介绍了什么是桥头堡，属于定义陈述，不重要。第二句写桥头堡最初的建造目的——军事防御。第三句中通过转折词“而”与前文形成转折，强调不再是出于军事目的，现在是作为一种建筑标志，也就是说，它现在的建造目的是作为建筑标志。最后一句用“除此之外”补充说明，指出桥头堡还有利于大桥交通管理、方便日常养护等作用。文段从过去和现在两个角度说明了建造桥头堡的目的，也就是为什么要建桥头堡。选项D总结了全文，适合做标题，所以选择D选项。
第三步：分析选项
A选项：表述片面，没有概括现在，所以A错。
B选项：只对应文段第一句，非重点，所以B错。
C选项：文段主要在说建桥头堡的目的，意义对应文段最后一句，片面，所以C错。
故本题选D。
【2019-辽宁-057】