第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“我们今天所依循的谈论中国古代绘画的文字全都出自中国文人之手，也正因为如此，中国文人已长时期主宰了绘画讨论的空间”可知C项表述符合文意，当选。
第三步：分析选项
A选项：文段未涉及文人艺术家的鉴赏水平与创作水平之间的比较，无中生有，所以A错。
B选项：与文段“许多优秀的非文人艺术家都因为文人的偏见而未能获得应有的认可”表述相悖，所以B错。
D选项：“趣味分歧由来已久”无中生有，所以D错。
故本题选C。
【2011-国考-059】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
A选项：《富春山居图》是元代画家黄公望于1350年创作的。元代在宋朝之后，所以宋徽宗不可能鉴赏过。本题选非，当选。
第二步：分析选项
B选项：《步辇图》是唐朝画家阎立本的名作之一，唐朝在宋朝之前，宋徽宗可能鉴赏过，本题选非，排除。
C选项：《千里江山图》是北宋画家王希孟的绢本设色画。王希孟在创作此画时属于宋徽宗当政期间，宋徽宗可能鉴赏过，本题选非，排除。
D选项：《簪花仕女图》为唐代周昉绘制的一幅粗绢本设色画，唐朝在宋朝之前，宋徽宗可能鉴赏过，本题选非，排除。
故本题选A。
【2021-山东-009】

第一步：寻找因果
原因：女司机误将油门当刹车
结果：女司机更容易出车祸
第二步：分析选项
A选项：“有的”不具有代表性，不能推出整体情况，所以A错。
B选项：“有的”不具有代表性，不能推出整体情况，所以B错。
C选项：仅说这位司机，没有异性进行比较，无法得出结论，所以C错。
D选项：说明不能以一位女司机的情况来说明整体，不具有代表性，所以选D。
故本题选D。
【2016-江苏C-088】

本题为管理常识。
整体性理论着眼于政府内部机构和部门的整体性运作，以公民需求为治理导向，以信息技术为治理手段，以协调、整合、责任为治理机制，对治理碎片化问题进行有机协调与整合，主张管理从分散走向集中、从部分走向整体、从破碎走向整合，为公民提供无缝隙且非分离的整体型服务的政府治理图式。
故本题选ACD。
【2011-上海A-099/上海B-021】

本题为语句填空题。
第一句说泥石流和滑坡造成的损失大，转折词“而”之后强调泥石流和滑坡与植被破坏有直接关系。尾句指出要避免小的破坏行为。横线出现在文段中间，承上启下，表达要重视小的行为。A项中的“有备无患”指事先有防备就可能避免灾祸，没有“重视小的行为”的意思。本题为选非题，所以选A。
故本题选A。
【2016-深圳-022】

第一步：判断题型------本题为方程法（和差倍比）问题
第二步：分析作答
设甲、乙基地现有蔬菜分别为7x吨、4x吨，则丙基地现有蔬菜5200-11x吨；
根据题意，则有4x-5200+11x=800，解得x=400。
故甲基地原有蔬菜7×400+544=3344吨。
故本题选D。
【2008-江苏B-076】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项。
第二步：寻找重点
首句提出问题：以仰韶文化彩陶为代表的的中国史前文化是本土起源还是从外部传入；第二句论述“仰韶文化西来说”；第三句出现转折词“但”，重点在转折后，得出结论：中国黄河、长江和辽河流域的史前文化是土生土长的；第四句进一步补充。文段为“分-总”结构，重点是第三句的结论，对应B选项。
第三步：分析选项
A选项：对应首句问题表述，非重点，所以A错。
C选项：对应第三句转折前的内容，非重点，所以C错。
D选项：是尾句的进一步补充部分，非重点，且选项没有涉及关键信息“史前文化”，偏离重点，所以D错。
故本题选B。
【2022-青海-054】

第一步：判断题型------本题细节判断题
第二步：分析题干
根据“但是，另外一类电磁辐射源所发射的电磁波，会对环境产生不良影响，对人类健康造成危害。”，可知有一类电磁波会对人类造成伤害，所以选项C与原文不符，因为本题选择说法与原文不符的，所以选择C。

第三步：分析选项
A选项：根据“自然界产生的电磁辐射，又称为环境电磁波的本底辐射”、“阳光也是一种电磁辐射”，可知选项说法正确，因为本题选择说法与原文不符的，所以A不选。

B选项：根据“环境中的电磁辐射源包括人类发明、制造和使用的能够产生辐射电磁波的一切电子仪器、装置和设备。这一类电磁辐射源，被称为电磁波辐射污染源”，可知选项说法正确，因为本题选择说法与原文不符的，所以B不选。

D选项：根据“本底辐射对人类生存环境，无不良影响”，可知选项说法正确，因为本题选择说法与原文不符的，所以D不选。

故本题选C。
【2017-联考/河北-004】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段先讲了文物的重要意义，接着讲“三星堆上新”考古活动吸引了人们的关注，最后说古代文化与现代生活相遇，人们展现了对历史文化的浓厚兴趣。A选项“带动古代文化特色旅游”文段没有提及，本题选非，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：对应文段“是华夏先祖留给我们的宝贵遗产，赋子我们奋进新征程的精神力量”，选项符合文意，本题选非，排除。
C选项：对应文段“人们通过网络直播与新闻报道，热烈而深入地参与到考古互动中”，选项符合文意，本题选非，排除。
D选项：对应文段“人们展现出探讨历史、关注文化的浓厚兴趣，使得考古不再‘冷门’，文物不再‘高高在上’”，选项符合文意，本题选非，排除。
故本题选A。
【2022-江苏B-022】

本题世界史常识。
第一步：分析考点
伊拉克战争是美国发动的趁机清除反美政权的战争，以伊拉克拒绝交出子虚乌有的生化武器为借口，并非因为宗教。D选项错误，本题选非，当选。
第一步：分析选项
A选项：两伊战争即伊朗与伊拉克的战争，起因是边境纠纷、宗教矛盾（什叶派穆斯林和逊尼派穆斯林的冲突）、民族仇恨。宗教是两伊战争原因之一，本题选非，排除。
B选项：巴以冲突即巴基斯坦和以色列的冲突，起因之一是伊斯兰教和犹太教的冲突。宗教是巴以冲突原因之一，本题选非，排除。
C选项：十字军东征指罗马天主教教皇准许的宗教性军事行动，是由西欧封建领主和骑士对地中海东岸国家发动的战争。宗教是十字军东征原因，本题选非，排除。
故本题选D。
【2015-河南-006】