第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析解题：
设甲、乙职位分别招聘x人、y人，
根据题意可列方程组：，解得x=36，y=54；
因此乙职位比甲职位多54-36=18人。
故本题选C。
【2010-北京-085】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先引出大数据这一话题。接着说明大数据技术的好处，通过“但是”转折引出文段重点，即“人际的沟通和交流不该因为大数据技术而遭弃”，后文通过大数据弱化人际沟通后带来的严重危害进行解释说明。所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：是文段转折前内容，非重点，所以A错。
B选项：大数据将发挥越来越重要作用无从体现，文段侧重强调人际的沟通和交流不该因为大数据技术而遭弃，并非探究大数据的重要性。所以B错。
D选项：大数据影响人的自由意志仅仅是体现大数据弱化人际沟通后带来的严重危害，对“大数据不应弱化人际沟通”起论证作用，所以D错。
故本题选C。
【2019-联考/安徽-051】

第一步：判断题型-------本题题干中有汉字，常考考点有相同元素、封闭区间、笔画、部分数、结构、共性——曲直和对称等。
第二步：题目详解
突破口：题干图形均为汉字，且有相同部分，考虑相同元素规律。
本题规律：
第一组：图1和图2都有相同元素“力”，剩余部分组成“运”。
第二组：图1和图2都有相同元素“二”，剩余部分组成“囚”，B选项符合。
故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
突破口：题干图形组成元素相同，但元素位置不同，考虑移动。
本题规律：
每行图1中“眼睛”翻转，再整体逆时针旋转90°得到图2；
前两行图2“嘴巴”翻转，再整体逆时针旋转90°得到图3。
遵循此规律，“？”处得到C选项图形。
故本题选C。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素同中有异，优先考虑叠加关系。
第二步：题目详解
突破口：题干相邻两图有公共部分且颜色不同，考虑颜色叠加、去同存异。
本题规律：
图形上半部分：竖线不变，剩余部分去同存异；
图形下半部分：白+黑=白、白+白=黑、黑+白=黑、黑+黑=白。
只有A选项符合此叠加规律。
注意：本题题目“白+黑”不等于“黑+白”。
故本题选A。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干中有对称图形，优先考虑对称。
本题规律：
第一组图1沿竖轴对称，图2沿横、竖轴对称，图3沿竖轴对称，与图1相同；
遵循此规律，第二组图3对称轴也应与图1相同，沿横轴对称。D选项符合。
故本题选D。

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①河南来京打工人员→暂住证
②暂住证→就业许可证
③有些河南来京打工人员→门卫
④有些武术学校学员→门卫
⑤武术学校学员→没有就业许可证
第二步：分析选项
根据①②可得：河南来京打工人员→有就业许可证，即河南来京打工人员都有就业许可证，所以B项为真，排除。
已知河南来京打工人员都有就业许可证，又知道③有些河南来京打工人员→门卫，可知有些门卫有就业许可证，所以C项为真，排除。
根据④⑤可知有些门卫没有就业许可证，所以D项为真，排除。
对⑤逆否得：有就业许可证→不是武术学校学员，所以：河南来京打工人员→不是武术学校的学员，即河南来京打工人员都不是武术学校的学员，所以A项为假，当选。
故本题选A。
【2009-福建春季-095】

本题从第二空入手。
第二空：本空为转折关系。
空处修饰“空间”，根据“形成鲜明对比”可知，空处应与“开阔”反义对应，表达“狭窄”的意思。
B选项“狭仄”、C选项“逼仄”都能体现“狭窄”的意思，保留。
A选项“斜仄”侧重倾斜，D选项“险仄”侧重崎岖而狭窄，不合题意，排除。
第一空：本空为主谓宾关系。
空处修饰“历史感”。
C选项“增添”指添加，加多，“增添了历史感”搭配恰当，符合语境，保留。
B选项“增设”指在原有的以外再设置，与“历史感”搭配不当，排除。
故本题选C。
【2022-青海-026】

第一步：判断题型------本题考点为增长率
第二步：查找信息------信息在第一段，信息传输、软件和信息技术服务业44060元，比2012年增加了4542元；科学研究和技术服务业42854元，比2012年增加了6256元；教育行业31521元，比2012年增加了4896元；住宿和餐饮业同比增长14.3%。
第三步：列式估算
2013年全国私营单位就业人员年平均工资同比增长率分别为：
教育行业=；
信息传输、软件和信息技术服务业=；
科学研究和技术服务业=；
住宿和餐饮业同比增长14.3%。
则同比增长最快的是教育行业。
故本题选A。
【2014-河北政法干警-113】

本题为时间排序。
首先是③确定调查目的，然后根据调查目的⑤设计问卷，再①安排调查人员；调查结束后②整理数据，最后进行④统计分析，因此，顺序为：③⑤①②④。
故本题选B。
【2009-吉林乙级-055】