第一步：判断题型------本题为方程法（和差倍比）
第二步：分析解题
赋值传统模式销售鸡蛋、桃子效率均为1，则直播时销售鸡蛋效率为2、桃子为3；
鸡蛋总量为1×20=20，桃子总量为1×25=25；
设直播销售x天，则传统模式销售鸡蛋时间为20-2x，传统模式销售桃子时间为25-3x；
因两种产品同时销售完，直播销售时间相同，则传统模式销售时间也相同，即20-2x=25-3x，解得x=5。
故本题选B。
【2022-联考/陕西-091】

本题为时政常识。
中共十八届五中全会确立了五大发展理念是“创新、协调、绿色、开放、共享”：
①建设粤港澳大湾区能够实现各地协调发展，主要体现了五大发展理念中“协调”的理念。
②强化知识产权创造与保护主要体现了五大发展理念中“创新”的理念。
③“一带一路”建设将充分依靠中国和有关国家之间的双多边机制，深化与中亚、南亚、西亚等国家交流合作，主要体现了五大发展理念中“开放”的理念。
④降低农村学生辍学率，就是要发展公平而有质量的教育，而共享发展注重的是解决社会公平正义问题，主要体现了五大发展理念中“共享”的理念。
⑤黄标车、老旧车是指污染排放量大、浓度高、排放稳定性差的车辆，淘汰这些车辆可以改善环境，实现绿色发展，体现了五大发展理念中“绿色”的理念。
⑥精准扶贫主要体现了五大发展理念中“共享”的理念。打好脱贫攻坚战，就是要让人民群众共享社会发展的成果。
综上，①②③④⑤⑥都正确。
故本题选D。
【2018-广东-071】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说量子力学和相对论是现代物理学的两大支柱。第二、三、四句都在说量子力学等理论的意义。最后一句“这些耗时多年的基础研究成果”指代了前文的量子力学等相关理论，所以最后一句是重点：“基础研究成果价值是无可估量的，不能用有没有用来衡量”，指出基础研究成果价值大，不应该用功利的心态来对待。对应选项C中的“不应急功近利”，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：A选项：“长期积累”不是文段重点，且文段强调的是“基础研究”，“科学研究”范围太大，所以A错。
B选项：量子力学只是文段中的例子，只是文段最后“这些基础研究成果”之一，因此过于片面，所以B错。
D选项：文段说的是基础研究成果的科学价值，不是所有的科学价值，范围过大，且“量化指标”不等同于文段中“有没有用来衡量”，所以D错。
故本题选C。
【2015-国考地市-058/国考副省-058】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段重点为温家宝总理转述的《离骚》名句：“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，这句话的意思是：这是我内心所向往和珍惜的，即使让我死去多次我也不后悔。体现了一个人的价值观会对人生道路选择有导向作用，正确答案选择D。
第三步：分析选项
A选项：原文没有提及“投身实践”，所以A错。
B选项：原文没有提及“个人素质”，所以B错。
C选项：原文没有提及“遵循社会发展的客观规律”，所以C错。
故本题选D。
【2010-河北-088】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出人类无法离开声音，接着通过转折关联词“但”引出问题，由于保存声音的技术缺乏，导致传递着文明与生活的声音的初始内容无法得到保存，成为文明的一大遗憾。最后提出相应解决办法，即声音技术的突破。对比选项，C项当选。
第三步：分析选项
A选项：文段并非围绕“人类”与“保存声音的初始内容”展开讨论，不能体现出“人类的长期努力”，无中生有，所以A错。
B选项：文段并非探究工业革命的意义，偏离文段主体，所以B错。
D选项：问题表述，非重点，所以D错。
故本题选C。
【2013-河南-022】

第一步：应用定理-------根据左手定则：伸开左手，使拇指与其他四指垂直且在一个平面内，让磁感线从手心流入，四指指向电流方向，大拇指指向的就是安培力方向（即导体受力方向）
第二步：题干解答：

由于电流方向由正电荷流向负电荷，且乌云带正电荷，地球带负电荷，故电流指向地心；而地磁场的方向是由地理南极指向地理北极。
使用左手定则，让磁感线穿入手心，四指指向电流方向，那么大拇指的方向就是受力方向，因此大拇指所指方向为正东，所以地磁场对避雷针的作用力方向为正东。
故本题选A。
【2018-上海B-035】

本题为时政常识。
十三届全国人大二次会议2019年3月5日在北京开幕。国务院总理李克强作政府工作报告。李克强指出，今年将实施更大规模的减税。普惠性减税与结构性减税并举，重点降低制造业和小微企业税收负担。
故本题选A。
【2019-深圳-016】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
五个句子内容都与神庙神坛有关，所以首句应该先引出神庙神坛，对比⑤、②两句，⑤引题，应该排在首位，排除C、D两项。
由句首关联词“但”可知，①是转折句，句中的“整个迈锡尼时代”、“完全没有神庙、神坛的概念”与②句“神庙神坛是公元前八世纪以降希腊宗教生活的中心”成转折关系，所以②①相连。且根据句意，④是对①的解释，故顺序为②①④。排除B项
故本题选A。
【2011-浙江-020】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
尾句“作为一国固有之学问，究竟包含哪些内容，实在是各说各话，无法统一”，说明“国学”的具体所指不能确定，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：文段第三句“当时引进这样一个概念，是为了和西方学问相区别，是被逼出来的”，即“国学”在中国的诞生背景，本题选非，排除。
C选项：文段第二句“19世纪末，刘师培、章太炎、梁启超等接受了日本的‘国学’概念，并将其引入中国”，即传播过程，本题选非，排除。
D选项：文段首句“‘国学’这个概念是从日本输入的”，即概念来源，本题选非，排除。
故本题选B。
【2020-浙江A-028/浙江B-033】

第一步：判断题型------本题为利润问题
第二步：分析作答
因为总利润20万元以下分得的利润甲始终超过50%，既甲多于乙，所以当乙分得的利润最终是甲的1.2倍时，总利润一定大于20万元。
设原来总利润为（20+x）万元；
则甲的利润为10×80%+10×60%+40%x=14+40%x；
乙的利润为10×20%+10×40%+60%x=6+60%x；
根据乙分得的利润是甲的1.2倍可列方程6+60%x=1.2（14+40%x）；
解得x=90。
当总利润减半后：
总利润为（20+90）÷2=55万元；
甲的利润为14+40%×（55-20）=28万元；
乙的利润为55-28=27万元；
甲分得的利润比乙多28-27=1万元。
故本题选C。
【2020-国考地市级-066/国考副省级-068】