月球潮汐力与地球上的地震、海啸、火山爆发等自然灾害存在明显相关性的说法是可疑的,因为每年自然灾害很多,而“超级月亮”每14个月才一次,即便考虑月球经过近地点,每个月也只有一次。部分学者会找出一些和“超级月亮”出现时间相隔不远的灾害来论证,这显然缺乏证据支撑。也忽略了大量事例,比如月球在远地点前后发生的灾害。基于大量关于地震和月球关系数据的研究表明,地震发生频率和月球经过近地点没有统计上的相关性,因此说月球潮汐力会引发地震显然缺乏可靠证据。
由此可以推出:
月球潮汐力与月球在远地点前后发生的地震具有相关性
月球潮汐力与月球经过近地点发生的地震具有因果关系
月球潮汐力与地震之间的关系需要在时间和空间上综合分析
地震触发机制有多种因素,但月球潮汐力的作用效果较明显
回望中华民族,因为有那些熠熠生辉的华彩诗章留存,漫长的朝代更迭便不再单调,中华文明愈显璀璨。今天我们在谈论保护环境、建设生态文明时,不妨先从古诗词中感受美,培养提高审美能力。毋须讳言,诗词已日渐小众化,能从中有深切体会者,不在多数,这是无法强求的。但通过大众化的包装,让更多人通过诗词贴近自然,感受变化,体会生命的节律,从而领略自然之美,并由此生发出爱护自然、保护自然的责任意识,无疑是一件正能量的事情。
这段文字意在说明:
中华民族有热爱诗歌,爱护自然的传统
建设生态文明需要汲取传统文化的滋养
诗词日渐小众化,需要大众化形式包装
赏析古诗词有助于培养大众的环保意识
(1)听音乐会
(2)观看广告
(3)购买音乐会票
(4)坐车前往音乐厅
(5)寻找座位
3-2-1-4-5
2-5-1-4-3
2-3-4-5-1
3-4-1-2-5
众所周知,美是有力量的,没有美育的教育是不完整的教育。两千多年前,孔子就提出“兴于诗,立于礼,成于乐”,强调审美教育对于人格培养的作用。或许有不少人认为,美又不能充饥,不懂审美也没什么大不了。但是,在物质供应日益丰沛、精神问题愈显突出的现代社会,审美能力将发挥越来越重要甚至是不可替代的作用。它关系到个人感受生活的能力。然而,如何在国民教育体系中赋予美育应有的位置,以更有力的抓手、更具体的评价机制,去培养和提升每一个公民的审美能力,长期以来却缺少行之有效的方法。
这段文字意在强调:
国人的审美能力亟待培养和提升
审美能力的重要性日益凸显
孔子的审美观念今天仍可借鉴
国民教育体系应重视美育教育
在利益多元、信息网络高度发达的今天,政府的施政离不开公众参与。闭门造车、我行我素,很容易跟公众产生分歧,并不得不面对来自社会舆论、维稳考量甚至上级机关的压力。公众还往往因为对决策缺乏预知和了解而对政府产生不信任感,影响政府公信力。从这个意义上,引入公众参与是政府在施政过程中的必要选择。
这段文字意在说明:
如何维护公众的知情权
公众参与政府施政的必要性
如何保证政府执政的有效性
政府决策过程透明化的重要性
财政专家指出,公共风险不仅产生于因政府政策不当导致的国有资产流失,而且由于政府直接积极参与经济生活,如政府直接参与国有企业、调控金融机构,这些重要经济领域一旦发生大面积损失,将会直接酿成公共风险,从而造成财政赤字、债务偿还压力。因此,如果要想实施稳健的财政和货币政策,仅仅调整财政政策是不够的。
从这段文字可以推出:
只要政府保证国有资产不流失,即使决策失误,也不会产生公共风险
只要政府不直接参与经济生活,或者国有企业、金融机构这些重要的经济领域不发生大面积损失,就不会产生公共风险
如果能够防范公共风险的产生,就可以实施稳健的财政和货币政策
由于重要经济领域发生大面积损失,所以即使政府决策正确,仍有可能产生公共风险
随着生活节奏的加快,很多人都会用时间管理软件来规划自己的时间,以提升工作效率。这一做法是可行的。因为大脑的“提醒功能”不够准确,很少能在正确的时间做出正确的提醒,而外部提醒可以让人更好地掌握时间。
以下选项中最能削弱上述论断的是:( )。
时间管理软件会让人压力增大,影响工作效率
时间管理软件质量参差不齐,人们难以辨别优劣
时间管理软件会使人们的生活节奏进一步加快
时间管理软件难以适用所有工作、生活事项
时间不能倒流,但生活可以同样精彩,不一定是儿时的无知,却可以有当时的_______;不一定是此时的四平八稳,却可以像小时候那样_______;不一定要抓住过往牢牢不放,却可以珍惜当下创造不凡。
依次填入划线部分最恰当的一项是:
天真 天马行空
无邪 颠沛流离
无邪 天马行空
天真 颠沛流离
中国人的时间________与世界上其他国家的人一样,经历了自然时间向社会时间的转变,但中国是有着悠久农业传统的国家,依赖自然条件的农业生活,使中国人的时间观念,有着浓厚的________特点,季节岁时的感觉特别强烈。
依次填入划横线处的词语,最恰当的一项是:
感悟 天然性
感觉 农业性
体验 生态性
感知 自然性
作为一个单纯的图书设计者,设计师需要尊重书籍本身而适度地“________”自己,即不能“过度设计”而使形式僭越了书籍内容。但是,作为一个创意表达者,设计师一旦参与了图书的创作,就使书籍成为表达自己独特创意的________,此时设计师已不仅仅干预了图书的形式,而是直接参与了内容的创作。
填入画横线部分最恰当的一项是:
压抑 工具
贬低 渠道
遗忘 符号
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